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五四運(yùn)動精神作文議論文高中

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五四運(yùn)動精神作文議論文高中5篇

五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)?!∵@次小編給大家整理了五四運(yùn)動精神作文議論文高中,供大家閱讀參考。

五四運(yùn)動精神作文議論文高中

五四運(yùn)動精神作文議論文高中1

莊嚴(yán)肅穆的會場,鏗鏘有力的字句,一下子將時光壓縮了一百年,讓距離騰挪了幾萬里。五四,一個屬于新中國的詞匯,一個屬于中國青年的標(biāo)識,正在一下重似一下地撞擊著,那個埋頭書桌的我,和我的靈魂。

那聲音讓我想起的歷史,浮雕般一一涌現(xiàn)。

鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、《新青年》、外爭主權(quán)內(nèi)除國賊;師夷、體用、洋務(wù)、實業(yè)、德先生和賽先生;陳獨秀、胡適、魯迅、錢玄同……于是,最黑暗處迸出了天光,沉疴累累的老大天朝艱辛地誕下了朝氣昂揚(yáng)的少年中國。

“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”,永遠(yuǎn)像青年一樣的斗士魯迅,毫不留情地解剖到我們皮膚的底層;“然而幾個人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望”,于熟睡中驚起繼而創(chuàng)辦《新青年》的錢玄同如此吶喊……

五四最大的意義,我想便是打破了我們的“一直都如此”,是之于愚昧落后的怒吼,是面對滿目瘡痍的奔走,是青年的膽氣和擔(dān)當(dāng)。

十年飲冰,難涼熱血;百年回首,自請長纓。

于是兩彈一星功勛程開甲,放棄優(yōu)厚的國外待遇,學(xué)成歸國,獻(xiàn)身于我國的核武器研究;于是26歲便登上開山島一守就是32年的王繼才,在風(fēng)浪拍岸中堅守著他的赤子情懷;于是那個從繁華的城市走進(jìn)大山深處的徐本禹,用剛剛畢業(yè)的稚嫩肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了責(zé)任和擔(dān)當(dāng);于是在殿堂和田壟之間選擇了泥濘的秦玥飛,背負(fù)著自己的青春,離開耶魯,在荊棘和貧瘠中俯首躬耕拓荒守夢……

于是也想起了不久前剛開始的,那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭——中美貿(mào)易戰(zhàn)!記得曾有人說,美國如果真要打擊中國,不用長槍大炮,一個小小的芯片就能搞定。一百年前的堅船利炮,一百年后的核心技術(shù),此刻正值青春的我們,又該做何想?是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”的渾渾噩噩得過且過?是做一個精致的利己主義者追求權(quán)位與高薪?是事不關(guān)己高高掛起?是我還小?

亞里士多德曾說,時間碾碎萬物,一切都因時間的力量而衰老,在時間的流逝中被遺忘。一百年了,先驅(qū)已逝,但五四精神呢?膽氣與擔(dān)當(dāng)呢?

雪崩的時候,每一片雪花都有責(zé)任。書桌前的我,抬起頭,那不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方清晰可見,那巨人的言語久久回蕩:無限的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。

五四運(yùn)動精神作文議論文高中2

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!鞭D(zhuǎn)眼間,又到了“五四”這個令人懷念而又令人震撼的一天。在這一天,青年們和廣大群眾從不畏懼任何事物,一腔熱血盡顯其愛國之情。使人為之震撼,也為之驕傲!心中的一番激情也為之蕩漾,涌上心頭!

一、毫不推卸的責(zé)任

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”當(dāng)國家有難時,我們不能袖手旁觀而是肩負(fù)起自己的責(zé)任,為國家獻(xiàn)出自己的一份力量,即使是微不足道的,也是重要的。就如“五四愛國運(yùn)動”一樣,為了祖國的未來、更是為了全民族的未來。以青年為主的運(yùn)動就此展開,他們不怕犧牲、不怕流血,一個個愛國之心凝聚成大的力量去負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。上街大喊口號等等這些,都體現(xiàn)了當(dāng)時青年的對國家的責(zé)任心和使命。在那樣艱苦的環(huán)境的下他們尚可那樣做而且還做得驚天動地。何況現(xiàn)在的我們,處于祖國發(fā)展的時代,并享受著祖國帶個我們的和平和安康。為此,就更應(yīng)該拿出我們的勇氣和魄力去做我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的事情。滿懷愛國之心、努力去做好自己、成就自己,從而讓自己變得更好。努力去肩負(fù)起自己的社會責(zé)任!

二、噴薄欲出的朝氣

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”。青年人有一種特有的品質(zhì),那就是有朝氣、有活力。在“五四運(yùn)動”時期涌現(xiàn)出好大一批的有為青年,他們都是有一種樂觀的特質(zhì)在其身上,這種特質(zhì)感染了好多人,令許多人都為之動容。無論處于怎樣的環(huán)境,他們都能團(tuán)結(jié)在一起努力去改造當(dāng)時的境況。這種精神值得我們當(dāng)代人的學(xué)習(xí)和效仿。我們青年最有的就是“朝氣”就像噴薄欲出的太陽一樣,永遠(yuǎn)得那么火熱、那么得充滿信心,心中都是光明的所在而且有力量。我們不該再在角落里度過了,我們應(yīng)該在充滿陽光的地方去實現(xiàn)自己的未來。年輕人就應(yīng)該有的魄力和朝氣,是永遠(yuǎn)都不會磨滅的!

三、堅定不移的雄心

“雄心志四海,萬里望風(fēng)塵”。人要有雄心、要有志向、要有目標(biāo),沒有這些,人生就失去了一種意義-拼搏的意義。曾說過“不負(fù)韶華”這四個字透露出要不辜負(fù)自己的人生,此時正值青春年華的好時期,要有所作為。一句詩說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力、無雄心壯志,那么到你步入老年時代時,你就會覺得后悔,后悔自己為什么年少輕狂,為什么不去拼搏?!袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”這曹操說的一句話,身處年老之態(tài),卻依然不改當(dāng)年之志。的一句話我非常喜歡“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力?!币虼?,我們要有雄心壯志。沒有雄心壯志何談未來!對當(dāng)代的我們青年來說,自己要有一個既定的目標(biāo),從而為此付出努力,這樣即使沒有成為我們預(yù)想的結(jié)果,但也是我們?nèi)松铎n麗的色彩!而且,要有堅定不移的意志,一步一個腳印地去完成它。

青年有著最精彩的時刻,是人生中最絢麗的階段同時也伴隨著年少輕狂。但我們應(yīng)該有所作為,不辜負(fù)自己的美好年華!

讓我們不負(fù)韶華,讓青春最美麗的火焰燃燒整個人生!

五四運(yùn)動精神作文議論文高中3

青年人從來都是國家的脊梁。

紛亂的年代里,萬萬中華國人,有人清醒,有人糊涂,有人灑脫,有人沉淪,有人跌落,有人抗?fàn)?,有人瘋魔,有人狂歌,但對于青年人來說“有一份熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)出一點點光,不必等候火炬。”舊時的危難也擋不住青年人一顆愛國的赤誠之心發(fā)光。用那些星星零零的螢火照亮夜空。

一百年前,如我們一樣年紀(jì)的青年們,為反對封建主義反對帝國主義而舉行一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動。錦繡山河添壯麗,英雄兒女著先鞭,我的國,便要我來守!不妥協(xié),不放棄是五四帶給我們最堅定的信仰。正如梁啟超先生所說“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”青年人有多耀眼,新中國就有多閃亮。

說:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。是的,黑夜來臨時,我們便是光。富有朝氣,富有夢想,便富有希望。希望就是一粒種子,即使掉進(jìn)一寸冰封的土地里,也能培育出十萬朵怒放的薔薇。這樣的希望正來源于青年人的壯志凌云,不甘平庸。

2020年,新冠狀病毒肆虐中華大地,在這場無形的“戰(zhàn)疫”中,青年人再一次表現(xiàn)出大無畏,敢作為的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。我看到青年人蓬勃的力量,在祖國面對病毒的侵襲之時,逆行而上,挺身而出。

他們是風(fēng)雪里的快遞小哥,他們是身邊的社區(qū)志愿者,無數(shù)青年學(xué)子主動請纓成為家鄉(xiāng)疫情防控的戰(zhàn)斗員,宣傳員,保障員。他們更是“戰(zhàn)場”的醫(yī)護(hù)工作者,他們留給這場“戰(zhàn)役”的是忙碌又挺拔的身影。天使姐姐們摘下口罩,勒痕鋪滿了精致的臉龐。可是誰還不是個會撒嬌的小女孩啊,有人說“那有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子治病救人,和死神搶人罷了?!边@些青年人用青春堅守初心,用拼搏澆筑碩果,綻放出一朵絢麗之花。

涼山大火,最小的消防員是00后,年僅19歲。熱浪來臨,大火掀起,怕么?可是英雄正是要在危難之中挺身而出的,懷著執(zhí)著的信念“以身許國,不負(fù)韶華?!彼麄冇眯袆盂`行了青年人的責(zé)任使命,滄海橫流顯英雄本色,最是危難見真誠初心。

“甘于平凡卻不甘于平凡的腐爛。”即使沒有轟轟烈烈,少年的肩膀也都應(yīng)該是美好事物啊,就先挑起清風(fēng)明月,楊柳依依,草長鶯飛,少年的肩頭本應(yīng)扛上陽光呀。帶著銳氣,滿懷清明大意,戰(zhàn)勝一切過去的詩篇。

一定會有個“鄰居家的優(yōu)秀孩子”陪著你成長,成績好,不淘氣,懂禮數(shù)。你瞧,成為一個優(yōu)秀的青年人從來不是遙遠(yuǎn)的事情,從當(dāng)下,從現(xiàn)在,著手每一件起眼或者不起眼事情,將他做到滿意,有著對自己夢想和未來的規(guī)劃,精神上的貴族,行動上的巨人。以青春之名,做一個新時代的優(yōu)秀青年,朝氣蓬勃神采飛揚(yáng),不必被現(xiàn)實磨平棱角。

這個社會用所有美好的詞匯形容青年人。積極向上,浩然正氣。是呀,奮斗正當(dāng)時,青年人的世界沒有來不及,軒昂闊步的行走在路上,長路浩浩蕩蕩,青年人的腳下,萬物皆可期待。目標(biāo)就定在前方,熱愛生活中的一切并滿懷憧憬。以青春之名,砥礪前行。

青年人就是光,所踏之處,世界開始蘇醒,沿路的花狂野生長。你也是光亮本身,你的存在本來就是光。

五四運(yùn)動精神作文議論文高中4

在這個時代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個充滿活力,健康向上的愛國青年。

1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌!

五四運(yùn)動使中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺,也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動,其持續(xù)的時間更長,影響也更深廣。

雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時間而枯萎,反而更加茁壯。那些愛國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個時代,激活了一個民族,他們的精神激勵著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。

五四運(yùn)動孕育了愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的偉大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動所體現(xiàn)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

我們是當(dāng)代的青年,是祖國新的建設(shè)者,承載者祖國的希望,我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?

列寧說過“忘記過去就意味著背叛”,一個忘記了國恥的民族是沒有希望的民族,一個沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個愛國的青年應(yīng)該銘記國恥,不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情!

重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個新時代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的理想,從小事做起,一步步實現(xiàn)自己對知識的渴求。勇于探索,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實下,德在青年人成長和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個人具有德行才能成為一個社會有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。

智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容,作為一個學(xué)生,最重要的就是智力的培養(yǎng)。祖國的建設(shè)急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會在這海洋里遨游。一個民族若是智力不能得到提高,那這個民族就沒有了希望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會學(xué)習(xí)。不僅要掌握知識,也要學(xué)會掌握知識的能力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的體現(xiàn)。我相信,我們在不斷提升自我的同時,我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!

美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。

但是,愛國主義不能只是口號,它更需要實踐。愛國真正需要的是做實事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧嵤碌哪托暮蜔崆?,只有真正讓祖國?qiáng)大起來才是愛國,我們作為普通人,無法有動輒影響國家前途和命運(yùn)的影響力,但一定要懷有一顆愛國之心,以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。

五四運(yùn)動至今已九十年,但五四運(yùn)動的內(nèi)涵卻是永不過時的,它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要積極學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,真正實現(xiàn)我們的人生價值,也為五四精神譜寫新的時代篇章。青年朋友們,同志們,火紅的青春與我們偉大的時代相結(jié)合,必將點燃新時代的無數(shù)青年之火,必將創(chuàng)造出更加美好的未來!

五四運(yùn)動精神作文議論文高中5

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

總之,五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

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