他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文
他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文5篇
《他____了》是部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作四的內(nèi)容。本單元的習(xí)作要求同學(xué)們刻畫(huà)出某個(gè)人呈現(xiàn)某種情感時(shí)的樣子。下面是小編整合的他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文,一起來(lái)看看吧。
他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文1
一天,英語(yǔ)演講比賽開(kāi)始,雖然在其他地點(diǎn)舉行,不過(guò)也沒(méi)什么好緊張的,照樣去。
比賽場(chǎng)地非常大,好幾十排椅子,整齊地排列在講臺(tái)左右兩側(cè)。為所有人增加了一些壓力。而在評(píng)委宣布開(kāi)始后,令我印象深刻的一幕發(fā)生了:
上場(chǎng)的第一個(gè)人,特別有氣場(chǎng),藍(lán)色襯衫,咖啡色長(zhǎng)褲,黑色皮鞋,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,頗有一副學(xué)霸的氣概。前面的問(wèn)題環(huán)節(jié),評(píng)委們都非常滿(mǎn)意,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到演講時(shí)……
開(kāi)始他非常流利的說(shuō)了幾句。漸漸地他額頭上的汗珠越來(lái)越多,如同“汗珠生產(chǎn)器”一般。她的眼睛如同掃描眼一樣,把整個(gè)屋子都“掃”了一遍。喉嚨中自帶“顫抖機(jī)”,發(fā)出聲音時(shí)和先天性結(jié)巴沒(méi)什么區(qū)別。他的呼吸頻率逐漸變高,這說(shuō)明他的心臟已經(jīng)被提到嗓子眼了,雙手“徘徊”在大腿周?chē)?。鼻梁上的那副黑框眼鏡如同坐滑梯一般,不知從鼻梁上滑下來(lái)了多少次。有時(shí)它還會(huì)咬咬嘴唇,來(lái)助自己一臂之力(記憶上)。但最后還是沒(méi)得多高的分。
咦?他怎么會(huì)如此的緊張呢?
直到我上臺(tái)的那一刻,才體會(huì)到了那個(gè)人的想法。十幾個(gè)評(píng)委,好幾十個(gè)觀(guān)眾的臉,在剛站好的那一刻,“唰唰”的看向自己。很少有人不會(huì)想:呀,好緊張呀。我下一句該講什么?怎么辦?
而在那一瞬間,不知令多少人毛骨悚然,雞皮疙瘩暴起。
緊張,雖然能讓你一次一次的,找到自己的錯(cuò)誤與不足,去改掉這些習(xí)慣。一旦過(guò)度,就什么也得不到。
他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文2
在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里,每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè),那一次,他生氣了,而他生氣的樣子我至今都無(wú)法忘掉。
傍晚,夕陽(yáng)慢慢墜落,火燒云染紅了半邊天,如血紅色的顏料被推倒,濃艷的令人喘不過(guò)氣來(lái)。我趴在書(shū)桌上呆呆的望著臺(tái)燈發(fā)出的淡淡的光,上午我一直在玩,剛剛胡亂地把作業(yè)做完。中午爸爸就下班回來(lái)了,我的心怦怦直跳,在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之前,我的房間格外安靜?!斑^(guò)來(lái)!”我膽戰(zhàn)心驚地走到爸爸面前,想逃可又逃不過(guò)。爸爸一邊給我改作業(yè),一邊小聲地訓(xùn)斥我,我的臉煞白煞白,腦子也空空的,總覺(jué)得整間屋子都充滿(mǎn)了火 藥味,屋子里靜得都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,爸爸的臉色越來(lái)越難看,聲音也越來(lái)越大,還時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜,似乎在發(fā)泄怒火,爸爸的這些動(dòng)靜已經(jīng)讓我知道他已經(jīng)生氣了,所以全身不由自主地開(kāi)始顫抖起來(lái),整個(gè)身子都在冒著熊熊大火。
終于,“這次為啥錯(cuò)的這么多?為啥不認(rèn)真呀……”爸爸嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)把導(dǎo)火線(xiàn)給點(diǎn)燃了,訓(xùn)著訓(xùn)著,他忽然靠近我,我以為爸爸要打我。下意識(shí)躲開(kāi),那時(shí)的我認(rèn)為爸爸就是一只恐龍,一口就可以吃掉我,我嚇壞了,眼睛一直不敢直視他。最后才明白原來(lái)爸爸是要和我講題。
那一次爸爸生氣了,爸爸的生氣是如此可怕,但爸爸給我上了一課,為我堵住了一條歧路,讓我明白這些都是為了我好,所以,那是一次的忠告。
他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文3
他很平凡,但他總是掛著一張笑臉,說(shuō)真的,自從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他不開(kāi)心的時(shí)候,我和鄰居小伙伴們都叫他“笑花”——笑得像花兒一樣??赡谴?,他卻向我板起了臉。
我和他都住在四層,那天,我和他相約去樓下玩兒。玩了一會(huì)兒,我們都累了,坐在小區(qū)的長(zhǎng)凳上休息。我用雙腳隨意地在平衡車(chē)上前后亂動(dòng),突然,我腳一松,平衡車(chē)順著路滑向了一位正在推車(chē)的老奶奶。他眼疾手快,像離弦的箭一樣躥出去,一把將我的平衡車(chē)?yán)?,及時(shí)按下了開(kāi)關(guān),所幸沒(méi)有撞到老奶奶。我看他,提著平衡車(chē)向我走來(lái),一反常態(tài)地收起了笑臉,板著臉對(duì)我說(shuō):“小煒,剛剛多危險(xiǎn),要不是你沒(méi)用什么力氣,平衡車(chē)沒(méi)有跑那么快,我能追上,否則,那位老奶奶就要被撞到了?!蔽铱匆?jiàn)他板起了臉,心撲通撲通跳個(gè)不停,我有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)緊張,手足無(wú)措。他這一瞬間的嚴(yán)肅,讓我有些陌生、又有些佩服。他看到我的表情不自然,放緩了語(yǔ)速,又給我講了很多道理。我的心慢慢地安定下來(lái)。這是我第一次看到他板臉。我們又休息了一會(huì)兒,他仍然板著臉,我也沒(méi)心情繼續(xù)玩兒了,于是我們準(zhǔn)備回家。上樓時(shí),我和他看見(jiàn)一位老爺爺在搬自行車(chē),他似乎沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就跑去幫忙,我看他跑去了,也連忙跑上前。我抬前輪,他抬后輪,老爺爺扶著車(chē)把,抬著自行車(chē)的橫梁,我們一起把車(chē)搬到了六樓,老爺爺用贊賞的目光看著我們,并對(duì)我們表達(dá)了謝意。老爺爺進(jìn)了家門(mén),我看到他的臉上又重新有了笑容。
這兩件事雖小,但他的行為卻深深地感染著我,大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的鄰居,也是我的朋友——大芒!
他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文4
天,剛蒙蒙亮,卻聽(tīng)見(jiàn)隔壁的哭聲。
原來(lái)是因?yàn)猷従蛹业男」?,它是那個(gè)小孩子的玩伴。那條小狗會(huì)在自己小主人孤獨(dú)的時(shí)候陪伴他,在小主人無(wú)聊時(shí)為他解悶,和他一同嬉鬧;在小主人生氣時(shí),用自己“畢生所學(xué)”來(lái)讓他開(kāi)心……
但好景不長(zhǎng),那條小狗獨(dú)自一“人”去“玩”兒了。站在門(mén)口等了半天都不見(jiàn)蹤影,小孩兒開(kāi)始著急,額頭上汗珠滾滾,像熱鍋上的螞蟻一樣來(lái)回走動(dòng)。又過(guò)了一會(huì)兒小孩兒見(jiàn)小狗還沒(méi)歸家,就招呼家人前來(lái)幫忙,他們便傾巢而出,踏上了尋找小狗的旅程。他來(lái)到小巷子里,大聲呼喊著小狗,那聲音仿佛大山都會(huì)顫抖一般,但小狗并沒(méi)有反應(yīng),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“唦唦”地吹著路邊的樹(shù),和河流走向遠(yuǎn)方的腳步聲。小孩兒喊了一遍又一遍,巷子也跟著唱了一遍又一遍,只是一遍比一遍輕,一遍比一遍失落罷了。我想小孩兒的心一定跌倒了谷底,他轉(zhuǎn)過(guò)身,走向家,走向曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光。
但是當(dāng)他看見(jiàn)爺爺奶奶走過(guò)來(lái)時(shí),小孩兒頓時(shí)又激動(dòng)起來(lái),仿佛心中有一個(gè)火苗在燃燒,他大步流星,邊跑邊問(wèn):“找到了嗎?找到了嗎?”說(shuō)完他跑到爺爺奶奶跟前拼命地?fù)u著他爺爺?shù)氖?。爺爺卻搖了搖頭:“孩子,那條狗怕是兇多吉少,爺爺明天給你二條好不好?”剎那時(shí),小孩兒呆住了,仿佛那剛?cè)紵鸬幕鹈绫煌蝗缙鋪?lái)的雨水撲滅了。他的心仿佛徹底冰凍住了,眼淚水奪眶而出,浸濕了領(lǐng)子。小孩兒的心情該有多沉重啊,好伙伴的離去又是多么令人感到肝腸寸斷。
那天過(guò)后,小巷子里的人依舊在,道邊的樹(shù)扔向上生長(zhǎng)著,飛鳥(niǎo)依然在天空中自由地飛,可是卻永遠(yuǎn)少了那陣陣歡笑。
他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文5
我姐姐很愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
一個(gè)周末的晚上,爸爸回來(lái)了,一只手放在后面說(shuō),猜我?guī)Щ亓耸裁础=憬阏f(shuō):“是書(shū)?!卑职终f(shuō)“再猜猜是什么書(shū)?給你們幾個(gè)提示:它是一本幻想小說(shuō),也是一本描寫(xiě)海底探險(xiǎn)趣事的書(shū)。”“《海底兩萬(wàn)里》,錯(cuò)不了,一定是《海底兩萬(wàn)里》?!苯憬銚屩f(shuō)。“對(duì)了”,說(shuō)著爸爸就把書(shū)拿了出來(lái)。我嘴里不服氣,心里卻十分佩服姐姐。
爸爸剛準(zhǔn)備把書(shū)遞給我的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,姐姐一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前,已經(jīng)捷足先登了。面對(duì)“強(qiáng)勢(shì)”的姐姐,我只好無(wú)可奈何地回到自己的房間,拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫(huà)》無(wú)聊地看了起來(lái)。在我看書(shū)的時(shí)候,從隔壁姐姐房間里,時(shí)而發(fā)出歡笑,時(shí)而發(fā)出哀嘆,時(shí)而發(fā)出驚訝,時(shí)而又發(fā)出嘖嘖聲……聽(tīng)著聽(tīng)著,我感到像有一只蟲(chóng)子在我心里爬來(lái)爬去,又感到似乎有一只貓爪在撓來(lái)?yè)先ァN覍?shí)在忍不住了,于是躡手躡腳地推開(kāi)姐姐房門(mén),姐姐沒(méi)有聽(tīng)到,坐在書(shū)桌旁像一個(gè)雕像一樣一動(dòng)不動(dòng),眼睛像要放出光把書(shū)中的什么東西抓出來(lái)似的。我悄悄走近,把頭靠過(guò)去,沉浸在書(shū)里的姐姐像呆了一樣,還是沒(méi)有看見(jiàn)我。
于是我也想看看書(shū)中寫(xiě)的究竟是什么,看著看著,我禁不住模仿書(shū)中的人物說(shuō):“它身長(zhǎng)多少?”沒(méi)想到姐姐回答說(shuō):“六米長(zhǎng)?!蔽矣终f(shuō):“它頭上不是長(zhǎng)了八個(gè)腕足,動(dòng)起來(lái)像蛇一樣嗎?”姐姐說(shuō):“正是?!笨粗憬阃耆兆碓诤5咨衿娴氖澜缋锊豢勺园危胰滩蛔 班坂汀币宦曅α顺鰜?lái),姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫,明白過(guò)來(lái)了,也大笑起來(lái)。
這就是可以深深陶醉書(shū)海里的姐姐,你看她可不就是一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)嗎?
他怎么了五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀范文相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生五年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文
★ 小學(xué)五年級(jí)周記優(yōu)秀范文400字5篇
★ 五年級(jí)小學(xué)生自我介紹優(yōu)秀范文