心愿六年級(jí)第四單元作文
心愿六年級(jí)第四單元作文七篇
心愿，顧名思義，是發(fā)自內(nèi)心的，渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。而生活在21世紀(jì)的我們，又有多少人的愿望是真切的，美好的呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了心愿六年級(jí)第四單元作文，歡迎參閱。
心愿六年級(jí)第四單元作文一
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，這些心愿可以是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，可以是當(dāng)一位宇航員，可以是做一個(gè)的企業(yè)家，可以是……這些心愿五花八門，這些心愿大小不一，而我的心愿，是當(dāng)一名建筑師。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我一心只想讀好書，因?yàn)榻ㄖ熞欢ㄊ且粋€(gè)擅長(zhǎng)理科的人，要使建筑既安全，又美觀，數(shù)學(xué)不好是一定不行的，所以我一定要把成績(jī)提高上去。
何為建筑?建筑物是人們用泥土，磚，瓦，石材，木材等建筑材料搭建的一種供人居住和使用的物體?？捎檬^蓋的是建筑，茅草蓋的也是建筑，怎么區(qū)別好的建筑和壞的建筑呢?古代建筑妙地利用外埠自然空間，組成庭院。庭院是建筑地基本單位，它既是封閉地，又是開放的;既是人工的，又是自然的，可以種植花草樹木，仰觀風(fēng)云日月，成為古人“天人合一”觀念的又一表現(xiàn)。
我之所以喜愛(ài)建筑，因?yàn)樗怯肋h(yuǎn)存在的，它不會(huì)隨著我的逝去而逝去，他不像金錢，它能讓更多的人記住，看到它就像看到了我自己一樣，所以我立志要建造出一個(gè)屬于我自己的地標(biāo)性建筑，載入史冊(cè)。
然而成功是要百分之九十九的努力和百分之一的天分得來(lái)的，回頭看看我現(xiàn)在的樣子，差不多都快成了學(xué)困生了，一切的一切，都是因?yàn)槲业牟慌Χ斐傻?，我想發(fā)奮，我想努力，可本性上的貪玩成了我身上致命的缺點(diǎn)，我必須克服它，我不能因?yàn)橐粫r(shí)的痛苦而放棄了我的夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著我，為了我的未來(lái)，我一定會(huì)跨過(guò)重重障礙，達(dá)到理想的彼岸。
心愿六年級(jí)第四單元作文二
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。心愿，有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬(wàn)物總有它的心愿，花兒的心愿是開放出多姿的花朵，鳥兒的心愿是建筑巢穴，我也有一個(gè)心愿。
我從小就有一個(gè)心愿，那就是想當(dāng)一名士兵!我的心愿為什么是當(dāng)兵呢?那是因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候，我和爸爸媽媽一起看電視，上面說(shuō)某個(gè)國(guó)家對(duì)另一個(gè)國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，被攻擊的那個(gè)國(guó)家里死了很多人!還好，因?yàn)槟莻€(gè)國(guó)家的軍隊(duì)及時(shí)進(jìn)行防備，避免了死傷更多的人。所以，在那時(shí)，我就有了這個(gè)心愿，我要當(dāng)一名解放軍，保護(hù)祖國(guó)，防止祖國(guó)被破壞!
為了像個(gè)解放軍的樣子，在我上學(xué)的幾年中，還發(fā)生過(guò)一些有趣的事呢!
有一次，我的哥哥給了我一把用紙折成的沖鋒槍，這可把我樂(lè)壞了，我睡覺(jué)的時(shí)候把它放在枕頭邊，吃飯的時(shí)候把它放在飯桌上，玩的時(shí)候把它拿在手里，真是一時(shí)不離，而且經(jīng)常拿它對(duì)著一些物體瞄準(zhǔn)射擊。我心里樂(lè)開了花，就好象心愿實(shí)現(xiàn)了一樣!
后來(lái)，我有了一把玩具手槍，有時(shí)看到可疑的人，就躲起來(lái)用槍打他。為這，我還鬧出不少笑話呢!
有一次我問(wèn)媽媽，我什么時(shí)候才能成為一名真正的士兵呢媽媽說(shuō)："要成為一名真正的士兵，要等到你大學(xué)畢業(yè)了，掌握了科學(xué)文化知識(shí)才行啊!"
大學(xué)，離我是那樣的遙遠(yuǎn)，而我的這個(gè)心愿卻沒(méi)變。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名真正的士兵，扎根邊疆，投身到保衛(wèi)祖國(guó)的行列中去!
心愿六年級(jí)第四單元作文三
嫩綠青草的心愿是綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)，潺潺小溪的心愿是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥的心愿是湛藍(lán)天空的自由一而小小的我也有一個(gè)心愿，那就是去看看我心中的大海。
我想要去看海，去擁抱那美麗動(dòng)人的藍(lán)色精靈，欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。
我想要去看海，感受帶著淡淡咸味和濕潤(rùn)的海風(fēng)，讓它溫柔地?fù)崦业哪?。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽溫情的目光注視著我?/p>
我想要去看海，聽聽大海唱歌的聲音，時(shí)而雄壯，時(shí)而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引著我，召喚著我，讓我身不由己。
我想要去看海，看浪花一朵朵地沖上岸，拍打著岸邊的礁石，好像在輕輕地訴說(shuō)古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒，去看看平靜海面下涌動(dòng)著怎樣的波濤洶涌。
我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精致紋理貝殼，聽聽里面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉(xiāng)的號(hào)角聲。
我想要去看海，我想光著腳，卷起褲管踩在軟軟的沙灘上，望著成群的海歐在蔚藍(lán)的天空中自由地盤旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛(ài)你，大海。
我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風(fēng)，不怕暴雨，揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪駛向太陽(yáng)升起的地方。
大海，你是我心中的夢(mèng)，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看?！?/p>
心愿六年級(jí)第四單元作文四
這個(gè)冬天實(shí)在是太長(zhǎng)了，許多醫(yī)生、護(hù)士和戰(zhàn)士們都奮斗在抗擊新冠病毒的第一線，一天、兩天、三天……一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我不住地往窗外望，春天，怎么還不來(lái)呢?
我希望春天快點(diǎn)來(lái)臨，疫情早日結(jié)束。新冠病毒使全國(guó)人民人心惶惶，在家悶著，看不到藍(lán)色的天空、火紅的太陽(yáng)、在天上游來(lái)游去的云朵，看不見(jiàn)親朋好友，聽不到往常的喧鬧，聞不到花的香氣，觸摸不到春天的氣息，往日平平常常的這一切，此時(shí)都顯得如此可望而不可即。但是，我們每天可以在手機(jī)上看到一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看到一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧奔赴一線的身影。那就是“白衣天使”們，他們穿著白色的防護(hù)服，防護(hù)服既不透氣又不好脫，但他們沒(méi)有怨言，也不畏辛勞，無(wú)懼生死。雖然我看不見(jiàn)他們被遮擋住的面容，聽不見(jiàn)他們捂在口罩后的聲音，望不清他們擋在護(hù)目鏡后的眼神，但我看到了防護(hù)眼鏡在他們臉上留下了幾道深深的痕跡，看到了他們與病毒殊死搏斗的決心。
每一位醫(yī)護(hù)人員都是英雄，可是，英雄總是意味著悲壯，總是伴隨著犧牲，他們舍小家，為大家，徐輝醫(yī)生，還有一千多位感染的醫(yī)護(hù)工作者倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們戰(zhàn)斗在最前線，用自己的身軀構(gòu)筑長(zhǎng)城，因?yàn)樗麄兠靼祝鹤约褐厝卧谏?，不能放棄一絲希望!
我真希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，讓“白衣天使”們?cè)琰c(diǎn)回家與親人團(tuán)聚，人們可以摘下口罩，走遍武漢的大街小巷，來(lái)一碗熱氣騰騰的熱干面，欣賞粉嫩粉嫩的櫻花，呼吸著久違的春天的氣息。
心愿六年級(jí)第四單元作文五
心愿有很多，但每個(gè)人都不一樣。有的人是想干出一番事業(yè)，有的人是想擺脫貧窮成為富翁，有的人是想穿得暖吃得飽……而我的心愿僅僅是想讓親人陪在身邊。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看著同學(xué)們跟著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶有說(shuō)有笑地離開，而我只能拎著書包默默地跟在托管老師身后，我不禁升起一股羨慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸媽媽也能夠陪在我身邊，接送我上下學(xué)，哪怕上學(xué)期間只有兩天周末或者一個(gè)晚上陪我，我也很滿足。
我以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)下去，但誰(shuí)知在某一天，突然傳來(lái)了干爹去世的噩耗，隨之而來(lái)也有一個(gè)好消息，那便是爸爸媽媽可以回來(lái)陪我。因?yàn)闋敔斈棠桃V州為干爹主持葬禮及處理后事，所以可以讓爸爸媽媽先回家來(lái)。我不知道我是該歡喜還是憂傷，因?yàn)橐晃挥H人從我的世界里消失，再也沒(méi)法回來(lái)了;也因?yàn)樽钣H的爸爸媽媽可以回來(lái)陪我們一陣子了。
隨著時(shí)間的流逝，那憂愁的心情漸漸淡去，剩下的只有歡喜。但我也知道，這樣的日子終究會(huì)有中斷的一天，畢竟爸爸媽媽還是要出去工作的。
我渴望我的親人留在身邊，一家人快樂(lè)地一直生活在一起。即使知道自己隨著年歲的漸長(zhǎng)，終有一天要離開他們獨(dú)立生活，即使知道人總會(huì)有生老病死，我的親人終歸會(huì)在未來(lái)的一天徹底離開我。
心愿六年級(jí)第四單元作文六
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，雖然每個(gè)人的心愿不同，但是每個(gè)心愿都代表著我們對(duì)未來(lái)的憧憬和幻想。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生。
我的媽媽就是一位醫(yī)生，她每天都很忙，甚至沒(méi)時(shí)間陪我。我曾經(jīng)抱怨過(guò)媽媽，但是當(dāng)我看見(jiàn)看見(jiàn)躺在病床上生命垂危的病人的時(shí)候，我就再也沒(méi)有抱怨過(guò)媽媽沒(méi)時(shí)間陪我了，因?yàn)獒t(yī)院病床上躺著的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天，我去醫(yī)院找媽媽。媽媽的同事告訴我，媽媽在給病人做手術(shù)，要我在手術(shù)室外面等候。我拿出手機(jī)，一邊聽音樂(lè)，一邊等著媽媽。時(shí)間滴滴答答流走了，幾個(gè)鐘頭后，手術(shù)完成了。當(dāng)護(hù)士阿姨從手術(shù)室宗走出來(lái)，告訴那位病人的家屬，病人的手術(shù)很成功，這樣好好調(diào)養(yǎng)就沒(méi)事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈，欣喜若狂的的神情時(shí)，我也笑了起來(lái)。接著，媽媽也走了出來(lái)，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽?！眿寢尣⒉恢牢視?huì)來(lái)，嚇了一跳，說(shuō)道：“你怎么來(lái)了?”“我想你了，就了找你，不行嗎?”媽媽說(shuō)：“你在這等了多久，餓不餓?”聽媽媽這么一說(shuō)，我的肚子開始_起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你等一會(huì)，我?guī)闳コ詵|西?！蓖砩匣氐郊液?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我告訴你，我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來(lái)!”媽媽聽了后，鼓勵(lì)我：“好有志氣，不過(guò)你想當(dāng)醫(yī)生，那你要先好好讀書，知道了嗎?”我堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，以后當(dāng)一名好醫(yī)生”
我決定了，我一定要好好讀書，以后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
心愿六年級(jí)第四單元作文七
每個(gè)人都擁有自己的希望、夢(mèng)想、心愿。今天，我們就來(lái)談?wù)劯髯缘男脑赴?
心愿這個(gè)玩意兒，其實(shí)也挺好解釋的。往簡(jiǎn)潔了說(shuō)，自己希望的一切事物都可以稱之為心愿。
我有一個(gè)永恒不變的心愿——當(dāng)一名作家。我希望用我自己的大腦，去創(chuàng)造出一些美好的事物，并把它呈現(xiàn)在紙上，使人們能從中感悟到深刻的道理。
長(zhǎng)大我要當(dāng)一名作家，是“自由式”的。我不會(huì)逼著自己去創(chuàng)造文章，不會(huì)對(duì)自己說(shuō)“今天的某時(shí)某刻你必須寫完某某文章”，想寫隨筆就寫，不想寫就去小小的放松一下。這，是我的風(fēng)格。
長(zhǎng)大我要當(dāng)一名作家，是光明正大的。我不會(huì)像那些黑心商人一樣去“借”別人的書名去創(chuàng)作文章，我知道，那叫做盜版，那是對(duì)原作者嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的不尊敬和侮辱!我要寫作，就必須原創(chuàng)，我要尊重天下所有“吃書”者，這，是我的品質(zhì)。
長(zhǎng)大我要當(dāng)一名作家，是堅(jiān)持不懈的。將來(lái)我若能連載一片小說(shuō)，那么我定不會(huì)放棄它，就算那時(shí)我的腦細(xì)胞已經(jīng)“死光了”，但我還要堅(jiān)持下去，放一放，緩一緩都可以，但讓我放棄是不可能的。干什么事堅(jiān)持到底，這，是我的精神。
長(zhǎng)大做一名樸素、平凡、無(wú)拘無(wú)束、、光明正大的作家，這，是我的心愿。即便將來(lái)不能實(shí)現(xiàn)，但人照樣會(huì)在追求的路上嘗到苦與甜，不是嗎?
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