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描寫雷鋒精神的小故事作文

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確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。這里小編給大家分享一些描寫雷鋒精神的小故事作文,歡迎閱讀!

描寫雷鋒精神的小故事作文1

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了。

有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。

這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

因為美好的憧憬和神奇的想象,往往能夠喚起人們的創(chuàng)新欲望,激發(fā)出智慧靈感的火花,最后形成發(fā)明創(chuàng)造的雛形。

總之,這本書給我的啟發(fā)很大。

描寫雷鋒精神的小故事作文2

“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!边@是雷鋒叔叔助人為樂的品質(zhì)和精神。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結(jié)晶!

雷鋒叔叔的名字,在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣,是我們中華民族的精神,是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心中,因為他的精神永遠(yuǎn)不會失去光彩。

我們要以雷鋒為榜樣,時刻記住四個字:“助人為樂”難道不是嗎?幫助了別人,難道自己心里沒有一點(diǎn)喜悅感嗎?真心的幫助了別人,自己的內(nèi)心一定有開心、滿足的心情!學(xué)習(xí)雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德:助人為樂!

在新的世紀(jì)我們更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣志存高遠(yuǎn)、樹立遠(yuǎn)大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神,做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠(yuǎn)堅強(qiáng)、永遠(yuǎn)不生銹的螺絲釘,在自己的崗位上,堅強(qiáng)奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就要弘揚(yáng)文明新風(fēng),用自己的實際行動來說明一切,而不是靠嘴巴說說。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻(xiàn)、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。

雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘?!痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習(xí)這種“螺絲釘”的精神,為大家出一份力,雖然這份力可能會很小,但是內(nèi)心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之,勿億善小而不為,在別人需要我們幫助的時候,我們不能退縮,要幫助別人。積極行動,做一個“活雷鋒?!睒淞⒁粋€形象!

在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?

這段話深入人心,你是否悟出了道理:學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起,從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻(xiàn)的對為人民服務(wù)。比如:在公共汽車前,讓座給大人小孩,做到尊老愛幼;在學(xué)?;騽t外面撿到貴重的東西,要交給老師或警察叔叔,做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

雷鋒精神之所以生生不息,永遠(yuǎn)在我們的心中呈現(xiàn),就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù),展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現(xiàn)出了我們中華民族的偉大的民族精神,雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

每當(dāng)你用你的真心去幫助別人的時候,你們都會悟出這么一句話:幫助別人,快樂自己!讓我們做一個永遠(yuǎn)不生銹的“螺絲釘”吧!

描寫雷鋒精神的小故事作文3

“雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)?!薄@樣的一段摘自百度百科的話看上去不免顯得過于官方化、階級化,可若是與當(dāng)時的時代背景與雷鋒事跡相結(jié)合就有著不一般的意義。

當(dāng)今社會,社會主義建設(shè)蓬勃開展,人民的物質(zhì)生活水平顯著提高,與解放前那是有著翻天覆地的大變化:住洋房、開洋車、吃KFC……這些都已逐漸融入我們的日常生活中,盡管還只是低水平、不全面、發(fā)展極不平衡的小康社會,人們的精神面貌也同時發(fā)生了巨變?!皩沤z”、“高富帥“文化開始逐漸侵蝕整個社會,人們逐漸以謀求上位、出鏡為本質(zhì)目標(biāo),追求個人利益為根本目的,在這個用物質(zhì)堆成的社會爭相攀爬,從而變成所謂的“自私自利”、“自求多?!?。

這樣的景況看來不免是可悲的,然而更加令人痛心的則是人們無意識的沉迷?;蛟S這樣的說法有失偏頗,自然是沒有魯迅先生那般“片面的深刻”了。雷鋒的無償付出的行為則是對現(xiàn)實社會的一種莫大欣慰。說實話,現(xiàn)如今有多少人能夠真正稱為現(xiàn)代的“活雷鋒”?那種全面貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的精神似乎已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事情了,而這并不是時間上的遙遠(yuǎn),而是人們意識上的遙遠(yuǎn)。尤其是像我們現(xiàn)今這一代一代的獨(dú)生子女,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”只是我們小時候偶爾用來呼喊的光榮口號,至于真正地進(jìn)行實踐卻似乎與我們毫無關(guān)系。事實卻不盡然,雖說現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)不如從前那般窘迫,也不需要像雷鋒以前那樣掏心掏肺地只為了人民服務(wù),可是雷鋒付出行動中所蘊(yùn)含的精神確是每個時代都需要的。

要知道,在人類不斷發(fā)展的進(jìn)程中,追尋的最終目標(biāo)正是能夠過上人人富足的生活,雷鋒所體現(xiàn)的也正是為了這一目標(biāo)而不斷做出的努力。雷鋒他始終把集體的利益看得最大而不在意計較個人的得失,當(dāng)然他的想法是把這一偉大精神更加放大化,可我們無法否認(rèn)的是他為人民團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)!正因為現(xiàn)在發(fā)展的腳步太快,我們追求的是“把蛋糕做大”,可是在實踐的過程中難免遺忘了我們的根本追求——“把蛋糕分好”。政治生活有言之“鼓勵先富帶動后富的同時,提倡回報社會”,這從中也能體現(xiàn)我從雷鋒身上看到的閃光點(diǎn)。

追求個人利益固然是人之本性,可要是能把個人利益擴(kuò)張為整個社會的利益,更會是一種時代的進(jìn)步。到那時,我相信我們現(xiàn)在所處的社會在將來又會有一番新的面貌。最后,用雷鋒同志一句偉大的名言來結(jié)束此文:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>

描寫雷鋒精神的小故事作文4

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?!边@首歌贊揚(yáng)了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人,使大家相濡以沫,互敬互愛,關(guān)心他人,樂于奉獻(xiàn),他的舉動,似一股春風(fēng),在人們心中激蕩起向善的漣漪,引領(lǐng)著一代社會新風(fēng)。

雷鋒一生心系祖國,熱心為民,他把有限的精力,投入到了無限的為人民服務(wù)中去,他一次次在人們困難時伸出援手,不懼艱險,不怕麻煩,不圖回報,讓人們感受到了社會的溫暖,人間大愛,他毫不利己、專門利人,他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學(xué)習(xí)中,他發(fā)揚(yáng)釘子精神,有鉆勁、有擠勁,與同志們互幫互助,共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。

在商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,雷鋒精神好像過時了,也好像離我們越來越遠(yuǎn)了。有的人為了一己之私,不惜犧牲他人和國家利益;有的人事不關(guān)己高高掛起,拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代,我們需要找回雷鋒精神,找回我們共同的精神家園。

我們的時代并不缺乏雷鋒似的人物,熱愛祖國,為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力的的錢學(xué)森;樂于奉獻(xiàn),一心為民的當(dāng)代雷鋒郭明義;退休不褪色,扎根大山,植樹造林,造福子孫后代的好書記楊善洲,不顧危險、舍己救人的吳菊萍……

作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,向雷鋒同志學(xué)習(xí),善待他人,心存大愛,奉獻(xiàn)社會,不圖名利。當(dāng)看到別人有困難時,毫不猶豫地挺身而出,不要看到摔倒的老人不攙扶,不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演;不要讓母親再流淚,不要讓孩子再無助。在我們強(qiáng)烈譴責(zé)他人冷血心腸的同時,是不是也應(yīng)該捫心自問,我為他人做過什么?我心腸熱嗎?

作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們就要心懷祖國,理想遠(yuǎn)大,為中華崛起民族復(fù)興而刻苦讀書。向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們向雷鋒同志學(xué)習(xí),要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的釘子精神,有鉆勁,有擠勁,不怕苦,從小處入手,注重細(xì)節(jié),每一個小問題、小漏洞都不放過,摳死摳緊,腳踏實地,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習(xí),師生教學(xué)相長,同學(xué)互幫互學(xué),共同提高,共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習(xí),就要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),多做對集體對他人有利的事情,培養(yǎng)社會責(zé)任感,使自己成長為社會主義事業(yè)合格接班人。

雷鋒精神,是跨越時代、超越國界的精神豐碑;是一面旗幟,引領(lǐng)我們成長、進(jìn)步;是雄壯鏗鏘的命運(yùn)交響曲,激勵著我們奮勇拼搏。雷鋒,離我們很近;雷鋒,就在我們心中,新時代的我們,要肩負(fù)歷史使命,繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓精神文明之花開遍神州大地。

描寫雷鋒精神的小故事作文5

“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒日記里廣為流傳的一句話,這句強(qiáng)而有力話時刻縈繞在我的腦海中,刻在我的心上?!}記

雷鋒,這個在我們面前屹立不倒的巨人,這股蕩漾在我們身邊的暖風(fēng),這個伴隨著我們走過多少歲月的名字,到如今,依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導(dǎo)?其實雷鋒并沒有死去,他依然在我們身邊,或許,他就在清晨的'鳥鳴聲中;或許,他在正午的驕陽中,又或許他在黃昏時的晚霞中……那么,讓我們一起領(lǐng)略助人為樂的真諦,共同尋找身邊的活雷鋒!

當(dāng)代雷鋒郭明義,吳斌,張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實際生活中的體現(xiàn)嗎?不都為我們的祖國增添了一份正能量嗎?這些對于我們來說仿佛離得太遠(yuǎn),那你注意過我們的教室嗎?其實,我們的教室里也有許多小雷鋒呢!比如:早早到學(xué)校做值日的同學(xué),幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),照顧生病了的同學(xué)……

這不,我們的教室里又多了兩個小雷鋒,為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年,我們當(dāng)時在上數(shù)學(xué)課。那時,同學(xué)們正專心致志的做題,然“嘔……”的“震天動地”的聲音,把大家驚得“毛骨悚然?!边?是誰發(fā)出的怪聲音呢?同學(xué)們的目光像機(jī)關(guān)槍似的在教室里掃射,原來是武家興同學(xué)不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后,傳來一個清晰而堅定的聲音:“我去!”接著而來的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音:“我也去!”只見他們小跑著到教室后面拿上簸箕,便向外走去,出門時還瞟了一眼生病了的同學(xué)。剛出了門,他倆便飛奔起來,直到好遠(yuǎn),還可以聽到他們的腳步聲。不一會兒,他倆端著滿滿一簸箕的土,氣喘吁吁,滿頭大汗地在教室門口,連汗都顧不上擦一下,就向那堆嘔吐物走去,成康把土慢慢地撒在上面,焦急地等了幾分鐘,拿了掃帚又掃到了簸箕里,倒掉。楊宇澤拿來拖把把地認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍,還用清水把拖把沖洗了一番,細(xì)心的他們又把教室的門窗打開。這時,我從窗外看到天,更藍(lán)了;云,更白了,世界上的一切都更美好了。下了課,又有幾個同學(xué)去看生病了的同學(xué),有的噓寒問暖,有的詢問病情,有的端來一杯水……或許,這就是雷鋒精神的魅力吧!

雷鋒精神并不表現(xiàn)于樂于助人,還體現(xiàn)在各個方面,比如:釘子精神,艱苦樸素精神……所以,我們要全面發(fā)展,更深刻的理解雷鋒精神,了解它的內(nèi)涵。

人們都說00后的孩子們生長在蜜罐里,是溫室的花朵,是經(jīng)不起風(fēng)雨的,那么我們更要努力,讓雷鋒精神體現(xiàn)在我們身上,圍繞在我們身邊!我們相信,雷鋒旗幟,代代相傳,永不褪色!

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