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2022小學(xué)生有你真好作文一等獎(jiǎng)素材

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有你,真好是一句讓人感到溫暖的話。為此不妨我們通過(guò)平常身邊的朋友點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活來(lái)寫(xiě)下一篇有你真好的作文吧,那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了2022小學(xué)生有你真好作文一等獎(jiǎng)素材,歡迎參閱。

小學(xué)生有你真好作文一

在我的印象里,你像一棵大樹(shù),挺立在車(chē)來(lái)車(chē)往的路口,指揮著交通,你,就是我敬愛(ài)的交 警叔叔。

交 警,這個(gè)平凡而又普通的崗位,卻蘊(yùn)含著為人民服務(wù)原則,人們只要需要他們,他們就一定會(huì)出現(xiàn)在人們的面前。

記得有一天,媽媽讓我坐公交車(chē)去上學(xué)。突然,在交通路口處出現(xiàn)了堵車(chē)的現(xiàn)象,從遠(yuǎn)處就可以看到以為交 警叔叔站在一個(gè)大約2米高的一個(gè)紅白條紋相間的鐵質(zhì)的圓盤(pán)上,一邊指揮著交通,一邊招呼人們過(guò)馬路。此時(shí),他看見(jiàn)了我所乘坐的9路公交車(chē),上面的人你擁我擠,還有將近二分之一的乘客是我們市二小的學(xué)生,而站臺(tái)就在前面不遠(yuǎn)處我們的學(xué)校也就在那里。見(jiàn)此情景,他立刻揮舞著手中的指揮棒,三下五除二地把我們送到了站臺(tái)。下車(chē)后,我和同學(xué)們站在路邊,一齊向那位交 警叔叔行注目禮,他發(fā)現(xiàn)后,也向我們行了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的軍禮,爾后,他就繼續(xù)指揮著交通。

放學(xué)了,我看到那位交 警叔叔仍然在指揮著交通,看著他額頭上的那豆大般的汗珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我不由自主地買(mǎi)了一瓶水和一包紙巾偷偷地放在了他的腳邊,看著他對(duì)腳邊不知何時(shí)多出的一包紙和一瓶水渾然不知的樣子,我笑了笑便離開(kāi)了。

此時(shí),我的心中油然而生出一種情感:“有你,真好!”

小學(xué)生有你真好作文二

在我無(wú)助彷徨的時(shí)候,是你選擇堅(jiān)定地相信我;在我孤獨(dú)時(shí)候,是你陪在了我的身邊;在我開(kāi)心時(shí)候,是你同我一起分享了喜悅。有你在,真好!

光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。你是否還記得,在我忘記帶本子、筆的時(shí)候,是你熱心地借給了我;你是否還記得,在我寂寞的時(shí)候,是你想盡各種的辦法來(lái)逗我笑,讓我充滿活力;你是否還記得,在我做著燒腦的數(shù)學(xué)題時(shí),你就像我的百科全書(shū),教我一步步去理解、去解答;你是否還記得,在我心情煩躁的時(shí)候,是你教我了怎么緩解壓力、放松自我;你是否還記得,我們那一次上體育課的時(shí)候,我因項(xiàng)目不達(dá)標(biāo),周?chē)加泻芏嗳嗽诔靶ξ遥瑢?duì)我說(shuō):“這么低的標(biāo)準(zhǔn),而且項(xiàng)目還這么簡(jiǎn)單,你都還沒(méi)有達(dá)標(biāo)?!蔽夷菚r(shí)心里既難過(guò)又特別的尷尬,可你卻跑來(lái)安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,我來(lái)幫你。”經(jīng)過(guò)我們倆兒的齊心協(xié)力,最終我順利的通過(guò)了,那天真的謝謝你,這件事到現(xiàn)在還印在我的腦海里,頗為深刻。這些你都還記得嗎?

原本對(duì)任何事物都懵懂無(wú)知的我,你卻像我的老師一樣,教會(huì)了我如何為人處世,如何明辨是非,如何學(xué)會(huì)寬容別人,如何讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。培根曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真摯朋友的人,是真正孤獨(dú)的人?!彼晕覒c幸我有一位真摯而懂我的朋友。

朋友,很高興我能遇到你,有你,真的真的很好!

小學(xué)生有你真好作文三

遇見(jiàn)你真好!每一次我考試在90分以下時(shí),你都來(lái)用自我所學(xué)的知識(shí)安慰愚笨的我,雖然你每一天都會(huì)被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你,而你不但沒(méi)有悲痛,反而用自我那一張伶俐的小嘴來(lái)回到他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯,你對(duì)待生活十分的從容,從來(lái)不和那些下流的同學(xué)吵架打鬧,而是自我默默的在自我那個(gè)位置上看自我喜歡看的課外書(shū),每當(dāng)我下課閑來(lái)無(wú)事,在散步時(shí)瞟你一眼,你肯定不理我,而是繼續(xù)看書(shū),不受外界打擾,一心只為看書(shū)。

記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷,血流滿地,你總會(huì)第一個(gè)報(bào)告班主任,并且扶著受傷的同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室把同學(xué)送完后,你也是第一個(gè)最先趕回教室,用濕的拖把把血脫掉,我把這一系列都看在自我的眼中,把你變成了我心中的明星,榜樣。你遇到事情總會(huì)來(lái)回奔波,在學(xué)校的走廊上,總會(huì)有你一次次飛奔而過(guò)的痕跡

每當(dāng)你遇到那些成績(jī)差的人,總會(huì)熱心地上去幫忙,從而與那個(gè)成績(jī)差的人同學(xué)展開(kāi)一系列的教學(xué)指導(dǎo),你總會(huì)熱心地幫忙他們,微笑的應(yīng)對(duì)那個(gè)成績(jī)差的同學(xué),用你自我那張伶俐的小嘴教育和指導(dǎo)那位成績(jī)差的同學(xué),使那位成績(jī)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好,有自知之明。

每當(dāng)你旁邊的壞同學(xué)欺負(fù)你時(shí),我總會(huì)禁不住想上前為助力,讓你擺脫這一切污水,甩開(kāi)自我身上下流的包。你的壓力,全都會(huì)灰飛煙滅,光明遲早會(huì)照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程!遇見(jiàn)你真好!袁凱涵!

你幫忙了我,你幫忙了無(wú)數(shù)的人,光明照著你的光明大道去罷!袁凱涵!助人為樂(lè),多謝你!遇見(jiàn)你真好,袁凱涵!

小學(xué)生有你真好作文四

如若是蝴蝶為花兒傳粉,那么我便是花兒,你便是蝴蝶吧;如若風(fēng)箏乘著清風(fēng)在空中飛翔,那么我便是風(fēng)箏,你便是清風(fēng)吧;如若陽(yáng)光才能讓小樹(shù)生長(zhǎng),那么我便是小樹(shù),你便是陽(yáng)光吧;如若……

清風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光灑下,鳥(niǎo)兒歡唱著,花兒開(kāi)放著……可是,在我的世界中狂風(fēng)大作,鳥(niǎo)兒四散飛去,百花凋敗,就連最終一縷陽(yáng)光也被烏云吞沒(méi)。有水滴滴落在我的掌心:“這是什么?雨水嗎?”幾聲響雷轟隆,幾陣狂風(fēng)呼呼,幾滴雨水啪嗒,“嗯,是雨水吧……”可是舌尖微觸,“嘁,咸的,是淚么?!?/p>

“這語(yǔ)文考的什么成績(jī)?”“你這答的什么呀?”“還想要零花錢(qián),門(mén)兒都沒(méi)有!”……不是聽(tīng)著,只可是昨日晚上我就已受盡呵斥,流干了淚泉,雙眼紅腫之余,又何必在乎這幾滴淚水呢?“呵?!边@是在自嘲嗎?“唉———”還是在感傷呢?

平日語(yǔ)文教師都是面上帶著笑來(lái)給我們上課的。這次全班都考的不錯(cuò),她的笑容果然更加燦爛些?!岸疾诲e(cuò)嗎?”我暗自呢喃道:“都不錯(cuò)罷?!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)面上也都是帶笑的,他們的名字后面都跟著完美的數(shù)字呢。最終到我了,可是我的名字后面跟著的數(shù)字是———“九十四?!辈坏任矣浧鹉莻€(gè)數(shù)字,語(yǔ)文教師便搶先脫口而出。我取卷子時(shí),低頭站著等待被罵的狗血淋頭,而語(yǔ)文教師確只是溫柔的看著我,讓我下去?!昂脺厝岚?,像陽(yáng)光一樣?!蔽蚁胫?/p>

每位成績(jī)好的同學(xué)與成績(jī)差的同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì),象征著鼓勵(lì)與期望,而我也在其中。教師親切地對(duì)我說(shuō):“每一朵花都會(huì)開(kāi)花的,只可是有的花花期早,有的花花期晚罷了。這一次沒(méi)有考好的同學(xué),下一次必須要努力,不要辜負(fù)教師對(duì)你們的期望?!蔽艺驹谥v臺(tái)上,雙手緊緊攢著卷子,眼中熱淚盈眶“嗯!”我暗自答應(yīng)著。

如若我是花兒,我要結(jié)出碩大的果實(shí);如果我是風(fēng)箏,我要在天空中自由的飛翔;如若我是小樹(shù)苗,我要一個(gè)枝繁葉茂的未來(lái)!遇見(jiàn)你,真好,我親愛(ài)的語(yǔ)文教師。

小學(xué)生有你真好作文五

人生猶如一段色彩繽紛的旅程。在旅途中,我們會(huì)遇到不一樣的人,有些人只是和你擦肩而過(guò),有些人只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但有些人會(huì)成為你生命旅途中的同行者。

在我十三年的旅途中,有一個(gè)人,是讓我如此的感動(dòng)。遇見(jiàn)你,真好!

五年級(jí)下學(xué)期的某一天,教師突然領(lǐng)著一個(gè)男同學(xué)坐在我旁邊。我側(cè)眼瞄過(guò)去,頭發(fā)蓬蓬松松的,像一撮亂草,穿著一件我不認(rèn)識(shí)的校服,衣領(lǐng)一邊高,一邊低,左邊手臂的校服上斑斑點(diǎn)點(diǎn),沾著許多油污。不知是惡心還是不痛快,我“啪”地拍了一下桌子,似乎想要發(fā)泄什么。他嚇了一跳,滿臉驚愕,繼而似乎回過(guò)神,微笑著說(shuō):“怎樣啦?”我似乎臉上一熱。

上課了,我靈機(jī)一動(dòng)偷偷把筆扔到他腳下,他彎下腰撿筆,但這個(gè)動(dòng)作逃不開(kāi)教師敏銳的眼睛,教師嚴(yán)肅批評(píng)他上課不認(rèn)真,他呆了一會(huì),紅著臉說(shuō):“教師,我以后會(huì)注意的?!弊潞?,他偷偷把筆遞給我。一陣羞愧涌上我的心頭……此刻,我似乎感悟到了什么是不計(jì)較,什么是心胸寬廣。

從此,我們慢慢變成了好朋友,無(wú)話不談。有一次我們正在踢足球,或許是太過(guò)興奮,我一不留神摔了個(gè)腳朝天,一陣陣劇痛從手臂傳來(lái),我動(dòng)彈不得。只見(jiàn)他飛快地跑了過(guò)來(lái),把我從地上扶了起來(lái),慌張地問(wèn):“怎樣了,摔到哪里?”我直叫:“痛,痛……”。他連忙招呼其他同學(xué)過(guò)來(lái)。這時(shí),我已經(jīng)痛得有氣無(wú)力了,血一向往外冒。迷迷糊糊中,聽(tīng)見(jiàn)他大喊一聲:“快!快叫教師!”……這件事幸虧處理及時(shí),我的手臂不久就恢復(fù)了活力。你的沉著、冷靜,你的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,我永遠(yuǎn)忘不了。遇見(jiàn)你,是我人生道路上的幸運(yùn)。

人生的每個(gè)階段,都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的朋友。有些朋友如同沙漠中的一汪清泉,給你生的期望;有些朋友如同黑暗中的手電筒,為你照亮前方。而你,真的讓我刻骨銘心。

遇見(jiàn)你,真好!

小學(xué)生有你真好作文六

每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中,都會(huì)遇到很多教師,而我尤為喜歡的一位教師是在我兒童時(shí)期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識(shí)殿堂的湯教師。

湯教師是我一年級(jí)時(shí)的班主任。記得那時(shí)我們剛上小學(xué),對(duì)一切都充滿著未知與好奇,湯教師就耐心而細(xì)致地給我們講解一切事物,可謂是有問(wèn)必答,從來(lái)不會(huì)嫌我們煩。當(dāng)我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),她也總會(huì)不顧一切地飛奔到現(xiàn)場(chǎng)。

為了更好地教育我們,湯教師只好將自我“偽裝”起來(lái)。但我明白,她表面看起來(lái)嚴(yán)肅,語(yǔ)氣也是兇巴巴的,心底卻是一個(gè)柔軟、細(xì)膩的人。她對(duì)我們的愛(ài)從不用在語(yǔ)言上,也從不做任何解釋?zhuān)膼?ài)卻感化著我們,叫我們感動(dòng)又敬佩。

小時(shí)候,我們吃飯都有喝水的習(xí)慣。湯教師明白后,便在班級(jí)中明令禁止在吃飯的時(shí)候喝水。一開(kāi)始,我們都認(rèn)為這個(gè)規(guī)定十分不可理喻,乃至不人性。我們都不明白教師為什么要這樣做,但當(dāng)之后意識(shí)到她的良苦用心時(shí),我們便開(kāi)始理解了她。她在我們面前總是一副嚴(yán)厲的樣貌是因?yàn)樗屛覀兇蚱鹁?,努力學(xué)習(xí)。她不讓我們?cè)诔燥垥r(shí)喝水,是因?yàn)樗胱屛覀兊纳眢w更好地吸收營(yíng)養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊(yùn)藏的正是她對(duì)我們滿滿的愛(ài)。她的愛(ài)無(wú)處不在,又像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲一樣,慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能透過(guò)表面看到了本質(zhì)。正因?yàn)槿绱耍瑴處熢谖覀儼嗍亲钍茏鹬氐慕處?。每年?a href='http://www.athomedrugdetox.com/jierizhishi/jiaoshijie/' target='_blank'>教師節(jié),湯教師總會(huì)收到數(shù)不勝數(shù)的禮物,可見(jiàn)班里的每個(gè)同學(xué)都想向她表達(dá)自我的感激之情。

在教了我們一段時(shí)間后,湯教師忽然有了小寶寶。于是,她休了產(chǎn)假。在那段時(shí)間里,我們都十分想念湯教師。好不容易把她盼回來(lái)了,隨之而來(lái)的卻是一個(gè)壞消息——湯教師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過(guò),但又束手無(wú)策,多想湯教師不要走啊,多想把她一向留在身邊,期望她一向教我們!

雖然湯教師最終還是調(diào)到別的學(xué)校去了,但我還會(huì)記得她對(duì)我們深深的愛(ài)。在此,我想對(duì)她說(shuō)一聲:“多謝你,湯教師,遇見(jiàn)你真好?!?/p>

小學(xué)生有你真好作文七

家,一個(gè)多么溫暖的字眼,它是最溫暖的搖籃,哺育著我快樂(lè)成長(zhǎng);家是一顆大樹(shù),永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨,每當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,爸爸媽媽總是幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷,使我感覺(jué)有家真好。

記得有一次放學(xué)回家,我和一個(gè)同學(xué)高高興興地一起回家,可能是我們倆人跑得太快,地板又滑,一不小心摔了一跤。我站起來(lái),摸摸腦門(mén),只覺(jué)得一陣陣的疼痛,我扶起那位同學(xué),問(wèn)她:“你摔壞了嗎?”“沒(méi),倒是你,你額頭上好像起了大包了?!彼嗽斨艺f(shuō)?;氐郊?,媽媽看見(jiàn)了我頭上的包,驚訝地說(shuō):“怎么回事啊?”我沒(méi)有回答,一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮瑴I水卻再也止不住了。媽媽摸著我的傷,說(shuō):“乖,是摔的吧,沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小傷算不了什么的?”接著,又轉(zhuǎn)身到洗手間里拿來(lái)牙膏,邊給我涂在傷口上,邊輕輕地吹著氣,還安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,涂上一些牙膏,過(guò)幾天就好了,我女兒可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,怎么會(huì)就為這一點(diǎn)點(diǎn)的小傷哭呢呢?”……在媽媽的悉心照顧下,我頭上的包一天天退下去了,可是兩眼圈去黑乎乎的,像大熊貓。

還有一次,我有一道題目不會(huì)做,怎么也想不出來(lái),就連忙向爸爸求教。爸爸看過(guò)題目后,讓我再讀讀,找找關(guān)鍵詞,想想它的意思,邊還在紙上劃著,以便我理解……在爸爸的耐心的啟發(fā)誘導(dǎo)下,我終于會(huì)做了。

爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像涓涓細(xì)流溫暖著我的心田,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)家的愛(ài),我由衷地感嘆:有家真好!

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