有你真好六年級學生作文范文
遇見，是美麗的邂逅，我們一生有的時候身邊總會有一個值得信賴的朋友，那么關于六年級有你真好的作文要怎么寫好呢?以下是小編為大家準備了有你真好六年級學生作文范文，歡迎參閱。
有你真好六年級學生作文一
遇見你，我懂得了友情;遇見你，我懂得了寬容;遇見你，我的生命更加燦爛。
遇見你，是我一生的幸運。是你讓我懂得了友情，是你讓我懂得了合作，是你讓我不再孤單。
這一次，又遇見你，我感到十分幸運，雖然在夢里，你的身影，你的面孔，你的笑容，卻宛如真實，但愿這個夢能夠一向編織下去，不被打斷，就這樣一向下去。
這一次，又遇見了你，我不禁問道：“同桌的你，你還好嗎?”回想起我們坐同桌的時光，那段時光是那樣的歡樂，我只期望還能在那樣下去，可是現(xiàn)實是殘酷的，當我們小學快畢業(yè)的時候，你對我說：“你要去日本上學，去你父母打工的地方?！蹦且豢?，我感到心里空落落的，也是直到那一刻，我才明白我們這對最好的搭檔像以前一樣的日子不多了，我們即將分開，奔波在兩個不一樣的國家里。在那以后，我更加努力地學習。那時，我還天真地以為只要我學習好了，你就能夠留下，我們再做最好的搭檔。所以，我忽略了許多與你一齊說笑的歡樂時光，在那里，我和你說一聲對不起。
直到快畢業(yè)考試，在別人眼里，你還是那樣活潑，你還是那樣樂觀。可是又有誰明白你也舍不得我們呢，我以往看到過你偷偷的流淚，而我那時在旁邊不知所措，你看到了我，擦干眼淚，沖我一笑，說：“不要告訴別人，好嗎?”在那一刻，我才醒悟，無論怎樣努力也改變不了你要離開的事實。在那幾天里，我每一天上學只是與你說笑，甚至只是默默地看著你。
今日，我又遇見你，雖然在夢里，我要感激上天給了我一次遇見你的機會。你，是我最好的同桌，沒有之一，我縱然有千言萬語，也不知為何，卡在喉嚨里，我們只是互相看著對方，五年的默契是你我都懂得了對方的思念，感激上天再讓我遇見你—我最好的同桌。
遇見你，我得到了友請;遇見你，我懂得了珍惜;遇見你，我的生命更加燦爛。
有你真好六年級學生作文二
大千世界，人海茫茫，想要遇到一個熟人，很難!想要遇到一個知心的朋友，那就難上加難!
在我剛剛轉到汶源學校的時候，一個朋友也沒有。慢慢的，我結識了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢?因為我們不說知心話，只是在一齊打打鬧鬧，有時，他們還會拿我開涮，而每一次被涮完后，我的心里總會不知不覺地冒出一個念頭：什么時候我才能遇見一個知心朋友呢?難道遇見一個知心朋友就這么難嗎?
時光荏苒，不知不覺中，這個問題已經(jīng)困擾了我兩年了，帶著這個困擾，我步入了汶源初中的大門。
進入教學樓，轉過走廊，我加快了腳步。當我走進六年級二班寬敞明亮的教室時，映入眼簾的是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視著他們，想明白有沒有人能成為我的知心朋友。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。咦，怎樣會是他?畢竟是老同學，過去打個招呼吧!我徑直走了過去：“hello，老同學，你也來汶源上初中啊?”他先是楞了一下，然后靦腆的“嗯”了一聲，但就是這看似平常的兩句話，把我和他聯(lián)系到了一齊。
從那時起，我們成了朋友，我也是第一次有了一個知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話，變成了無話不談的好朋友。當然，我們彼此之間也喜歡涮對方，比如，他的頭上有一個小卷毛，還很愛美，所以我常常叫他“美人”，而他則不懷好意地叫我“二哥”。
但和我原先那群“狐朋狗友”不一樣的是，我們會在一齊討論學習中遇到的問題，互相幫忙，共同提高，我們也經(jīng)常說一說班里發(fā)生的事情，聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一齊的歡樂!
或許，他不是那么出類拔萃，也不像其他人那樣性格張揚，但他確實是我的知心朋友，能夠在中學時光遇到他，必須也是我和他的緣分。
一個知心的朋友，總是在我的背后默默的支持我，鼓勵我。
朋友，遇見你，真好!
有你真好六年級學生作文三
朋友，就像一束陽光，照進了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演著重要的角色，有一個朋友，真好!
你，是那個小時候玩耍時一直把我追得滿小區(qū)跑的那一個。記得小時候，每次我到你家叫你出來玩，開場都是你追著我滿小區(qū)跑，最后我跑不動了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳頭來打我的背……
你，是那個以前上樂高課時速度總也趕不上我的那一個。之前上樂高課時，我搭完時你肯定沒有搭完。每當我搭完了，正欣賞著成果的時候，你經(jīng)常大喊：“啊!太好了，你搭完了，給我看看這到底是怎么弄的?！比缓笠话褤屵^去，讓我一個人在那無語至極。
你，是那個和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個。記得上海迪士尼建成后，我們便一起去游玩。雖然迪士尼里面有很多人，但這并不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“光輪”呢!可刺激了!
你，是那個和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個。暑假去柬埔寨時，坐在車里，窗外是大群大群的牛，你不停地指著窗外叫道：“看!這里有一頭黃牛!這邊的牛都好瘦!”
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我愿意把這首歌送給你，我想對你說：“有你真好，愿我們的友誼地久天長!”
有你真好六年級學生作文四
在那個寒冷的冬天，你來到我的身邊，使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我措手不及?！}記
一年前，你來到了這個世界上。你躺在醫(yī)院的嬰兒床里，被包單包成了一只“小粽子”，只露出一張臉。那時，還沒有長開的你真是丑得能夠：腦袋尖尖的，皮膚又紅又皺，眼睛也沒睜開，活像一個小老太太。可你畢竟是我的妹妹——是我除了爸爸媽媽以外最親的人。
三個月時，你比剛出生那會兒長了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮膚白皙，眉目清秀，和年畫里的胖娃娃一模一樣。我想抱抱你，卻又不敢抱，你像一團柔軟易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不細心就會傷到你。
可是，在你稍大一些的時候，在我還沒有走出當姐姐的那份難以言表的喜悅時，你就開始給我?guī)頍馈Ｄ阏情L身體的時候，良好的睡眠很重要。所以爸爸媽媽勒令我：妹妹睡覺時要堅持絕對的安靜!可是，你明白嗎?這可苦了你那總是毛毛躁躁的姐姐!此刻，我干啥都要細心翼翼地，一副做賊的樣貌，生怕將你吵醒。
六個月的時候，你會爬了。放學后，我總是急著回家，想在寫作業(yè)之前多跟你玩一會兒。聰明的你一聽到開門聲，就明白是姐姐回來了，你咯咯地笑著，用獨特的方式歡迎我。我放下書包，抱著你在房間里轉悠，在你耳邊輕聲訴說著在學校里的煩惱。我并不指望你能聽懂我的話，可你卻趴在我肩上，眨著一雙猶如黑曜石般澄澈的眼睛，一副認真傾聽的模樣，不時咿咿呀呀地答應幾聲，清脆的小薄荷音幾乎要把我的心融化了，而那些煩心事早已拋到九霄云外。
就在上個月，你學會了扶著東西走路，也能口齒不清地叫“姐姐”了。當我因為拔牙而沒胃口吃飯，一臉痛不欲生地坐在沙發(fā)上時，你仿佛在心疼我，一邊微微皺著眉頭，用清澈見底的眸子盯著我，一邊像小企鵝一樣搖搖晃晃地走到我身邊，咧開嘴沖著我傻笑，好像在說：姐姐，你就別難過了，你看我，我僅有八顆牙呢!
能在人生路上遇見你，真好。
我的，唯一的，最疼愛的妹妹。
有你真好六年級學生作文五
清晨，暖融融的陽光射進書房，一片金黃。窗外的花又開了，傳來一陣清香。一個個音符，緩緩流出，匯成一汪清泉，蕩漾著，淌出窗口。我的鋼琴，遇見你，真好!
你，在低谷時給予我?guī)兔Α?/p>
又是一次大考，在日夜辛勤的復習之后，等待我的卻是一張布滿紅筆痕的試卷，以及一個不盡人意的分數(shù)。我的腦袋里轟地炸開了鍋，眼前一片慘白，一把重錘不停地敲擊著我，痛徹心扉。
我看到了你。
你像一位從天而降的仙女，輕聲喚著我，坐在琴凳上，雙手不自主地放在琴鍵上，一陣憂傷的琴聲慢慢溢出，充斥心靈。又想起了那鮮紅的分數(shù)，又想起了滿心悲傷。隨著琴聲漸變，由低沉到高昂，我的心境似乎被一種無形的力量撫慰，悲傷漸漸無影無蹤，取而代之的是心底的斗志昂揚。一曲終了，心中已充滿力量，只要努力，下次，必須行!
你，在挫折時給予我激勵。
一道數(shù)學題，寥寥數(shù)語，卻將我牢牢囚禁，我陷在數(shù)學迷陣中，像一頭迷路的羔羊，四處亂撞。放下筆，看看窗外，一上午的時光就如此消失，我煩躁地撓撓頭皮，倒在床上，應對挫折，我失敗了。
我看到了你。
你還是靜靜地站在那，一股不知名的力量吸引著我，又一次坐在琴凳上，但這次流出的，不是低沉的音樂，一首進行曲，一個個富有力量的音符響起，激勵著我不斷向前，心中的結，解開了，心在飛揚。
你，在喜悅時伴我同行。
一場歌唱比賽，我們以最樸素的聲音登上舞臺，卻以最好的成績結束比賽，心境是激動的，跳動的心臟，似乎要沖破胸腔，愉快飛揚。
我看到了你。
又一次撫上琴鍵，歡快的韻律傾瀉而出，身體不自主地跟著搖擺。喜悅，如潮水般向我涌來，一首頌歌，為我打開心靈的大門，自由自在地翱翔。
無數(shù)的回憶，每一個完美片段，都深深印在心頭。因為有你，生活更加豐富多彩;因為有你，心靈更加輕舞飛揚;因為有你，才能不斷努力前行。
鋼琴，今生遇見你，真好!
有你真好六年級學生作文六
窗外，烈日依舊散發(fā)著它那刺眼的光芒。空氣不再流動，樹葉不再沙沙作響，鳥兒也不再歌唱。一片死寂。耳邊回響的，只是蟬發(fā)出的聒噪的令人厭煩的聲音。
這個夏，好長，長得令人窒息。
坐在窗前，面前是一張空白的稿紙，總算明白“書到用時方恨少”!提筆再寫，再撕，再扔。我拼命地想擠出一些靈感，但腦中依舊空白一片。
電風扇有氣無力地轉著，驅散不了這死寂般的悶熱。汗，不停地流著。聽見媽媽從廚房傳來的聲音：“恭喜恭喜!太了不起了!我就說嘛，你家程黎慶是個讀書的好苗子，有出息?！惫怀鏊希瑡寢寔淼轿曳块g開始轟炸式的嘮叨：“媽的學生考上溫一中了，那可是永嘉才幾個的。從小學時，他就異常努力，喜歡看書、做奧數(shù)……啊?你在干嘛!怎樣一個子還沒寫!寫篇作文有這么難嗎?……”
淚在眼眶打轉。有一種驕傲叫“別人家的孩子”。
“啪”，一聲清響，電風扇越轉越慢，直到最終最終不動了。停電!居然還停電!火氣瞬間竄滿全身，卻無處發(fā)泄，也不敢發(fā)泄?？纯催谌^中幾乎扭曲的筆，看看一張張被揉捏地不成樣的紙團，看看一動不動的風鈴。深吸一口氣，試圖讓自我平靜下來，但無法做到!
窗開得大些，再大些。我的肌膚感到一絲清涼，那被汗水浸透了的臉頰感到了空氣在流動，一絲風拂過臉龐。風鈴的搖曳聲鉆進耳廓。這清脆而又富有節(jié)奏感的聲音如同一股清泉流入心胸，驅散心頭的煩悶。窗外，樹梢間風兒吹過的沙沙聲令我舒適;樓下，公園中的池水泛起層層漣漪讓我心清。張開雙臂，讓身體最大面積地與這陣清風接觸，全身心感受著“大自然的使者”對世間萬物貼心的呵護，享受它的饋贈。這時，蟬聲，葉響，和著清風唱起大自然的樂曲，眼前豁然開朗。
遇見你——夏日的清風，真好!重新坐回窗前提筆寫下：“你若盛開，清風自來。”
有你真好六年級學生作文七
大千世界，蕓蕓眾生，相識就是緣分。朋友，有你真好!
那天，我們正上著英語課，你來報到。你是中途轉學過來的，可能老師覺得我倆有緣，于是你成了我的同桌。我試著和你聊天，可你卻像冬天的梅花，有點冷，有點傲，只是偶爾莞爾一笑。
第一印象不可靠，其實你很會安慰人，還愛笑。那次考試，我考得不好，心情也不好。你體貼入微地安慰我，耐心細致地給我講解，我好感動!朋友，有你真好!
一次，寫作業(yè)時，我一直再次和你玩，磨磨蹭蹭寫作業(yè)寫到晚上十點。媽媽們很生氣，要我們反思、認錯，寫檢討。我很害怕，不敢說話。結果，所有問題你一個人扛下來了。你說：“是我在做作業(yè)時，一直打擾小盧，對不起!”我一下子驚呆了，也認識到自己學習不專心的問題。朋友，有你真好!
你寫檢討，我也陪著你一起寫檢討。這既是一次靈魂的洗禮，也是一份難得的友誼。這既是一次犯錯，也是一次成長。
后來，你的父母又要去外地工作，你不得不轉學。
王勃寫詩說：“海內存知己，天涯若比鄰?！笔前。F(xiàn)在我們天各一方，可我們的心永遠在一起。朋友，有你真好!
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