2022我眼中的繽紛世界初中作文
作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置，是第一印象，因而很重要。下面是小編給大家整理的2022我眼中的繽紛世界初中作文，希望對大家有所幫助。
我眼中的繽紛世界初中作文1
每個人眼中的世界都不一樣，有的人眼中的世界是美麗的森里，有的人眼中的世界是高樓大廈，有的人眼中的世界是一塊塊的田園，有的人眼中的世界是一張張的照片，而我眼中的世界是一個童話般的世界。
小時候由于一場意外我的眼睛再也看不到事物，記得剛開的時候我很害怕，總是呆在父母的身邊，只要他們一離開我就會害怕的哭起來，雖然那時候我看不見身邊的景色，但是我知道不止是我在傷心，我的父母親戚朋友們也很傷心，可是那時的我根本就想不到這些，只知道沒有人比我還要傷心了，所以那時的我脾氣很壞，只要不如意就會發(fā)脾氣，可是大家依舊包容著我。
現(xiàn)在想想那時的我真的所錯了很多，但是我卻一點也不后悔，因為這就是真實的我不是么?轉(zhuǎn)眼間的失明會是多么的痛苦，有多少人會明白呢?記得小時候和大家玩游戲的時候，我們總喜歡玩摸瞎子，那時我們一點也不覺得看不見有什么不好，反而玩得很快樂，可是現(xiàn)在的我再也不能很大家一起玩游戲了，只留下原來的回憶陪伴著我。
我忘卻了當(dāng)時是過了多久自己才能夠獨自待在一處的了，記得好像是很久以后吧!自己承認(rèn)自己再也看不見，習(xí)慣了黑暗后吧!以前我從不覺得看到的一朵花、一片樹葉、一只昆蟲有什么好看的，可是現(xiàn)在這些都只能存在我的想象中了，現(xiàn)在我才知道它們到底有多美，人真的只有在失去時才會發(fā)現(xiàn)它到底有多珍貴吧!
時隔的時間越長，我以前看到的世界的印象也就越模糊，知道自己都記不清晰了，都不知道現(xiàn)在的世界是什么樣的了，只能夠從別人的描述中運用自己的想象來填充自己眼中的世界。
在還未失明的時候，我眼中的世界只有童話中所描述的才是最美的，可是現(xiàn)在在我的心中世上的一片樹葉、一片花瓣、一滴水滴都是美的，只可惜現(xiàn)在的我明白的太遲了，因為我再也看不見它們了。
現(xiàn)在我眼中的世界就是一個童話般的世界，對于我來說現(xiàn)實就是童話，甚至比童話還要美，只能夠靠想象去勾畫出自己的世界，所畫出的世界就是一個童話般的世界。
現(xiàn)在的我一點都不再怨恨了，但時的我總是帶著一些怨恨，可是時間長了也不知道自己到底在恨什么了，也許這就是我的明吧!但是我還是很幸運，至少我還看到過這個世界不是么?比那些沒有看到過的要幸運多了不是了。
我不知道其他盲人眼中的世界是什么樣的，但是我眼中的世界就是一個童話般的世界。
我眼中的繽紛世界初中作文2
那天，陽光明媚，晴空萬里，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，連花兒都好像在對我點頭，一切都是那么美好。在這么晴朗的一天里，我和爸爸媽媽一起去武漢理工大學(xué)看“向日葵花海”。
終于到了理工大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這花海真漂亮啊!一眼望不到邊，這些花朵黃得耀眼，在陽光下發(fā)出金燦燦的光芒。這時，一陣風(fēng)吹過，向日葵們便像小朋友一樣跳起舞來，一邊點頭一邊說：“歡迎你們的到來!”我實在忍不住了，向著花海沖了過去，挑了一朵最大的花。我摸了摸它的花瓣，真軟呀!就像手帕一樣軟?；ūP上有很多小絨毛，我猜這應(yīng)該是還沒成熟的瓜子吧!
突然，我的耳邊傳來一陣“嗡嗡”聲，“啊!蜜蜂來啦!”我撒腿就跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)有些向日葵竟然不是對著太陽開放，這是為什么呢?后來，媽媽告訴我：向日葵的花盤一旦盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動，而是固定朝向東方。為什么最后要面向東方或朝上呢?這可能是自然選擇的結(jié)果，對向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30攝氏度，就會被灼傷，因此固定朝向東方，可以避免正午陽光的直射。
原來，連向日葵里面也有這么多學(xué)問啊!看來，我們眼中的繽紛世界里處處都是學(xué)問，只要你留心觀察，就能學(xué)到更多的知識，發(fā)現(xiàn)更多的美!
我眼中的繽紛世界初中作文3
我眼中的世界應(yīng)該是五彩繽紛的，像一幅美麗的圖畫，像被名家修改的藝術(shù)品。
我眼中世界是絢麗的。
春天，像是被溫柔的春姐姐變出來的。聽，剛剛?cè)诨男∠呀?jīng)興奮地唱起了拿手曲：叮咚、叮咚……調(diào)皮的小鳥也用美妙的歌聲來呼喚著朋友們，土地上的小草也都一個個地伸著舒服的懶腰。溫柔的春姐姐還將愛美樹木姐姐們抹了一筆淡妝，將她們添加了一點綠色;春姐姐還將廣闊的大地也添上了惹人喜愛的色彩，她這邊點些紅色，那邊點上了黃色，一會兒功夫，大地也把妝化好了。經(jīng)過溫柔的春姐姐這樣一變，整個世界都變了一副新模樣。
夏天，又像是被發(fā)了脾氣的夏姐姐鬧出來的。看，天空被她狠狠地吹了一口氣，瞬間晴空萬里，那綠油油的樹木像被她潑了一罐綠色油漆似的，但那火紅的太陽像被夏姐姐打了耳光似的，這炎熱的天氣又像被夏姐姐拿棉被蓋了似的，熱的嚇人，熱的要命。
相比之下，我覺得秋姐姐調(diào)皮的性格是她們姐妹中最好的。
秋天，調(diào)皮的秋姐姐給樹木刷上了金黃色，各式各樣的水果都被秋姐姐從樹上搖下，讓農(nóng)民伯伯省了份力，那清爽的天氣被秋姐姐又扇子慢慢扇出來的，清涼的風(fēng)也一并被扇了出來。這樣一來，秋天成了舒服的季節(jié)。
冬天，又像被生病了的冬姐姐給病煩出來的。那冷颼颼的風(fēng)是被她一個哈欠打出來的，而滿地的大雪又將小草壓在了下面，但孩子們可以玩高興，玩痛快了，孩子們打著雪仗，堆著雪人，在雪地里傳出聲聲笑聲。
我眼中的世界是神奇而奇妙的。
“神舟七號”成功升空，“神舟八號”與“天宮一號“對接成功，“神舟十號”再次與“天宮一號“對接成功。機器人家家戶戶都有，機器人能做人類做不到的事，功能也各式各樣。
世界是五彩繽紛的，世界是絢麗，其樂無群的，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好世界，把握住美好的明天。
我眼中的繽紛世界初中作文4
我眼中的繽紛世界，是我從小到大生長的地方——上海。這是一座繁華而美麗的城市。
國慶假期，爸爸媽媽帶我去參觀了一個叫“微縮世界”的地方。在那里，我看見了解放前的外灘。最醒目的是萬國建筑群，這里有風(fēng)格各異的大樓。我一眼望見了中國銀行大廈，它那尖尖的屋頂是中國風(fēng)格的，而下面則是西洋風(fēng)格，可謂是一幢中西合璧的建筑。通過工作人員的介紹，我才知道：這棟樓原本設(shè)計的屋頂就是這樣中式的尖頂，但因為當(dāng)時的外國人不允許我們的樓造得比他們的樓高，所以最后不得不把尖頂改成了方頂。
看完微縮的舊上海外灘，我們又去實地感受了如今的浦江兩岸，一邊是時尚的陸家嘴，一邊是迷人的外灘。晚上，璀璨的燈光點亮了節(jié)日的歡快氣氛，外灘變得金光閃閃，非常壯觀;灑在東方明珠上的燈光，就像一道彩虹映在了電視塔上，讓人嘆為觀止。陸家嘴最高的樓當(dāng)屬是上海中心，它的高度是亞洲第一，世界第二。上海中心螺旋式的主樓體上閃耀著“我愛中國”四個大字，絢麗多彩的燈光秀為整個城市披上了節(jié)日的盛裝，用美好照亮了浦江兩岸，把幸福照進了駐足觀燈的人們心間!
我愛繽紛絢爛的大上海，我愛富強繁榮的大中國!
我眼中的繽紛世界初中作文5
世界是五彩繽紛的，一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)都有各自的美麗景色，而我最喜歡的就是秋天的景色。
秋天的天空那么藍(lán)，藍(lán)得像一塊寶石，透亮、明潔。朵朵自云在天上飄浮，千姿百態(tài)，有的像小狗、有的像可愛的小兔，有的像的甜甜的棉花糖，美麗極了。
我跟隨秋姑娘的腳步來到公園里，發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了，ー片片樹葉紛紛飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來的樹葉越積越厚，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。公園里菊花開了，紅的似火，白的如雪，黃的似金，風(fēng)吹過它們送來陣陣清香。
我跟隨秋姑娘的腳步來到樹林里，發(fā)現(xiàn)銀杏樹的葉子黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。樹林里楓樹的葉子也紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。
我跟隨秋姑娘的腳步來到果園里，發(fā)現(xiàn)果園里碩果累累，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子，紫色的葡萄和火紅的石榴散發(fā)著誘人的香氣，讓我不禁直流口水。
這就是我眼中的繽紛世界，它的色彩繽紛屬于秋天，是美麗的、涼爽的、豐收的，也是快樂的。
我愛繽紛的世界，更愛這色彩斑斕的秋天。
我眼中的繽紛世界初中作文6
我眼中的繽紛世界是美麗的、是五顏六色的、是多姿多彩的。
秋姑娘悄悄地來到了我們身邊，她給我們帶來了許多樂趣和美景。
她來到了田野，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。他們好像都在歡迎這位遠(yuǎn)道而來的客人。
她來到了果園，高高的柿子樹上一個個像小燈籠一樣的柿子你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去摘他們呢!看那滿樹的石榴，個個咧開嘴笑，像一群開心的小娃娃。農(nóng)民伯伯一邊忙碌地摘果子，一邊談?wù)撝S收的喜悅。
她來到了森林，把五顏六色的衣裳分別送給了大樹，讓他們根據(jù)自己的喜好去挑選衣裳。她給小動物們送來了很多好吃的野果。野兔、小松鼠，小刺猬他們都有份。
她又來到了校園，同學(xué)們乘著涼爽的秋風(fēng)在操場上歡樂地奔跑。校園圍欄邊，有一棵銀杏樹也穿上了“黃衣裳”。一片片像扇子一樣的葉子從樹上飄落下來，有幾個同學(xué)過來，很快將落葉打掃干凈。
沒想到，我們生活在這么一個五彩繽紛的世界里。只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。
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