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成長的高中作文五篇

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渲染環(huán)境,生動(dòng)感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫,會(huì)很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動(dòng)感人。這里給大家分享一些成長的高中作文,歡迎閱讀!

成長的高中作文1

我是一個(gè)愛舞蹈的女孩子!舞蹈是我生活中不可缺少的一部分。一年四季,我不顧嚴(yán)寒酷暑總是用就堅(jiān)持不懈的恒心去練。用舞蹈來填滿自己無聊的時(shí)光,培養(yǎng)自己高雅的氣質(zhì),鍛煉自己健康的身體,磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志……

舞蹈,有難也有易。需要用時(shí)間、汗水和一直去磨練。

記得是在去年暑假,我們舞蹈班要參加一個(gè)演出,所以排練了一個(gè)舞蹈武功相結(jié)合的組合。聽起來簡單,練起來才難呢!音樂一響,大家已威武的姿勢跑上場。一個(gè)邁步,將重心轉(zhuǎn)移到右腳上,以方便做下一個(gè)動(dòng)作。右腳又一收一出,上身剛?cè)峤Y(jié)合,柔中帶剛。以緩慢的姿態(tài),一只手蔓延過頭頂。突然上身雙手交叉,左腳一點(diǎn)一立就轉(zhuǎn)向二點(diǎn)。舞曲剛勁有力逐漸加快。而我們的動(dòng)作不僅要做出威武的感覺,而且速度必須緊跟著節(jié)奏。雙腳一點(diǎn)地,我們昂首闊步的跑向前方,上身一躍,便輕盈的跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)蹦步踢后腿轉(zhuǎn)向四點(diǎn)。舞曲又漸漸慢了下來,可這又出現(xiàn)了一個(gè)新動(dòng)作——后翹腳背沿著后方滑去。這個(gè)難度動(dòng)作的時(shí)間只有四拍,可舞伴們又出現(xiàn)了問題,在落地時(shí),因腳背落地而重心不穩(wěn),狠狠地摔在地上,膝蓋紅腫了一大片;而我則是腳背在滑向后方時(shí),速度太快,劃破了腳。大家此時(shí)有點(diǎn)無精打采,也有點(diǎn)疲勞了??上氲接^眾那滿意、驚喜的神情我們終于又站了起來,為了成功,我們一次又一次的排練。功夫不負(fù)有心人,我們成功了!

我們穿著舞蹈衣把精心編排的舞蹈,在燈光的照耀下把精心裝飾的舞臺(tái)上,在人們的掌聲和歡呼聲,和情感展現(xiàn)給觀眾。舞蹈,我們跳的很成功,大家快樂的歡呼著,雀躍著。都抱在了一起!我們已是同窗七年的舞伴了,從五歲入舞蹈班的時(shí)候到現(xiàn)在,我們不知面對(duì)了多少的困難:第一次下橫杈時(shí)的稚嫩的哭聲;第一次甩胸腰的疼痛;還有做高難度動(dòng)作摔傷的痕跡,還有……但更多的還是遇到困難但通過我們的努力過后的成功和激動(dòng)的淚水。是舞蹈,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;是舞蹈,讓我學(xué)會(huì)了忍耐;是舞蹈,讓我感受到了成功的喜悅!在舞蹈的教室里,曾灑下了我們的汗水,而舞蹈同樣也是我的一位朋友,是看著我們長大的。我們離不開舞蹈,我們?cè)谖璧傅恼找伦聣殉砷L!

成長的高中作文2

冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。

升入初中已經(jīng)快一年多了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天,記憶清新。時(shí)間過得真快啊,一眨眼,已流逝了多長時(shí)間。

回頭看看,看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子,和現(xiàn)在有著多大的差別?

剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿,因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生,總感覺不會(huì)差到哪去。國慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試,考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法,只要依然像小學(xué)那樣,應(yīng)該和小學(xué)的成績差不多哪去。使我松了心,讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數(shù)英三科的內(nèi)容,沒考史地生政,更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚,成績太不理想了,在班里排名也比較靠后,細(xì)細(xì)的想想,還是自己輕敵了,而且對(duì)于歷史、生物都沒有背,可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒,我討厭被別人落下,也害怕為班級(jí)拖后腿,便開始暗中努力。

努力終究是有效果的,現(xiàn)在也沒了剛開始驕傲,原來一直沉浸在小學(xué)生活的我,也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體,因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一,不可能一輩子都在小學(xué)生活,必須可以很快速的融入新的環(huán)境,現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快,教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等,讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來也不愛承擔(dān)事務(wù),不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),而現(xiàn)在不同了,做自己力所能及的事情,積極的幫助老師,就連值周的時(shí)候也是,還沒等班長安排,就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說實(shí)話,小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好,很容易就發(fā)火,而且原來是班長,管的較嚴(yán),一點(diǎn)不好就嚷一頓,導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的,改也很難改了,便下定決心,借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì),把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校,這么好的學(xué)校,當(dāng)然要注意形象,每到脾氣上來時(shí)就自己硬壓住,下定好的決心不能輕易放棄,果然,每次硬壓住脾氣,使自己脾氣減小了不少,說句實(shí)話,跟小學(xué)有很大的差別。

初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn),是人生的一個(gè)新篇章,讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力!

成長的高中作文3

夜色在世界彌漫,星星搖著銀鈴淺唱,柔潔細(xì)碎的月光斜透過格子窗照在弟弟甜睡的臉上。

墨藍(lán)的天空很蒼茫很浩渺,灰磚、梧桐,還有墻角斑駁花影微風(fēng)中搖曳,心中升起一絲惆悵,嘴角卻習(xí)慣性地掛起傻傻的笑。

今夜我十叁。

其實(shí)我不想長大,不為什么,就一個(gè)塬因——成人的世界沒有百合花。十四歲不算成人,還小,非常小,但每長大一歲就離成人的世界跨進(jìn)了一步。一瓣百合凋落。

于是,我爬上了屋頂,在離上帝最近的地方拼命尋找十叁歲的尾巴,幻想第二天起來還是七月二十五日,永遠(yuǎn)都是。可我找不到,我找不到我吹散的蒲公英,找不到那七彩的泡泡,找不到我純真的夢想,也找不我所尋找的歲月尾巴。

無奈,徒勞地在屋瓦上頹然坐下,呆呆地徜徉著安靜的天空。微涼的風(fēng)無聲無息地劃過我的鼻尖,同樣,抓不住。

記憶在夜空中揮著透明的翅膀,星星點(diǎn)點(diǎn)的亮粉掉落,想起很多事:沙沙(死去的狗狗)、海邊潔白的小貝殼、白色雛菊天真的笑臉、午后暖暖的池塘、透藍(lán)天空下自己親手做的四不像風(fēng)箏……好多好多事,以后只能在記憶中珍藏。

月凝眸望我,我凝眸望月,銀河從頭頂上無聲無息悄然流過,不經(jīng)意間一瞥,瞧見了幼時(shí)種下的梧桐。

那棵梧桐現(xiàn)在已經(jīng)長得很魁梧高大了,在淡乳的月色下泛著油亮墨綠的光。夏時(shí)的午后手執(zhí)竹扇在樹下輕搖,聽著樹上慵懶的蟬鳴,嘴角一定會(huì)掛起掩不住的笑意。

我怔怔地看著梧桐,想起它尚未長大的時(shí)候,那么嫩,那么綠,那么惹人愛憐,可一遇到大風(fēng)大雨就不行了,嫩嫩的葉子一下子被吹走了,在風(fēng)雨中無助地?fù)u擺,仿佛瞬間就會(huì)被連根拔地,幸好,還有個(gè)小棚子護(hù)著它。漸漸地,梧桐長大了,又一次風(fēng)雨中,棚子被吹走了,沒有任何東西保護(hù)它,但它已不再畏懼了,長大了的它,那么地頑強(qiáng),不管多大的風(fēng),多大的雨都傲然接受,狂風(fēng)暴雨中依稀看到它堅(jiān)毅的線條。

屋瓦上被震撼了的我終于釋懷,看著那顆沉默的梧桐感激地笑了,十指緊握默默祈禱長大后的我也能夠想梧桐那般自立剛強(qiáng)。

院子里,媽媽看到我在屋頂上,大聲叫:“你在上面干什么呢,還不快下來!”于是,我下來了。伴隨著我的十叁歲。

成長的高中作文4

也許是上帝眷顧我吧,為了讓我的人生充滿意義,在我的人生道路上刻意留下了絆腳石,想試探我是否可以躍過,就因?yàn)橹锌际韬觯以趯W(xué)習(xí)方面失敗了,只身來到創(chuàng)新再次把握求學(xué)的機(jī)會(huì),但是,在創(chuàng)新,我蛻變了,我也成長了。

以前,只是聽別人說創(chuàng)新是民辦學(xué)校,是封閉式的,為此,我曾暗暗發(fā)誓,這輩子我都不去民辦的學(xué)校,結(jié)果,沒過多久,我就食言了,我踏上這條我不喜歡但卻又是目前唯一的一條道路,也許是上帝在為難我吧,但也就是因?yàn)樗臑殡y,我學(xué)會(huì)了很多,看問題不再單方面,不再只聽別人說就輕信,不再只關(guān)心自己,而從不考慮父母的感受……在創(chuàng)新,我真的學(xué)會(huì)了怎么做人,我蛻變了,現(xiàn)在是一個(gè)嶄新的我。

默默地靜下來,回憶我的蛻變過程,還得從我的高一第一學(xué)期說起。深刻的記得23日,太陽高照,我來到了創(chuàng)新,在這里將扎根三年,在這里不僅有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還讓我的生活充滿了陽光,不再拘泥于悲,連我的表情都充滿了喜怒哀樂。

軍訓(xùn)的生活最讓我記憶猶新就是在這短短的七天,我有了很大的改變,在這之前,我只知道關(guān)心自己的吃穿,從不關(guān)心父母,也不顧及他們的心情,只知道讓他們擔(dān)心,給他們?cè)鎏砺闊s不曾為他們排憂,分擔(dān),通過軍訓(xùn)生活的體驗(yàn),教官,老師的教導(dǎo)讓我明白了很多。

我只軍訓(xùn)了七天就快堅(jiān)持不住了,而父母日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,還要為我操心,他們卻不曾抱怨過,我感到很愧疚。從老師的話語中,父母的關(guān)愛中,我學(xué)到了很多,真誠的感受到了父母的偉大,他們堅(jiān)持不懈的精神,在創(chuàng)新,我在無形中學(xué)會(huì)了認(rèn)知父母,關(guān)心父母,我長大了,懂事了,不再像以前那樣任性,無知。

創(chuàng)新老師不僅認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生知識(shí),還在日常生活中關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生解決在生活上遇到的各種困難,我深刻的感受到了老師們的真心和愛心,我更加有了自信,老師的鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力,以前因?yàn)槌煽儾缓蒙踔料脒^放棄,現(xiàn)在我有了自信,雖然成績還是不好,但是我不會(huì)再放棄,并為之奮斗。

創(chuàng)新,我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我蛻變,成長,這不是金錢可以換取的,只有感悟可以體會(huì),在創(chuàng)新,不僅成長,我還找回了我最初的夢想。

成長的高中作文5

“這次我一定要小心,絕不能再被媽媽抓住,要不然我就徹底完蛋了?!睉驯е谩肮?jié)衣縮食”攢的錢,背著媽媽買的《神秘的巖洞》,我激動(dòng)地走在回家的路上。

回到家門口,我先把耳朵貼在門上聽了聽動(dòng)靜,然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡,我心里高興極了,我可以盡情地看小說了。

媽媽一向反對(duì)我看課外書。她認(rèn)為,課外書是導(dǎo)致我成績不能令她滿意的罪魁禍?zhǔn)???晌移瘛皶浴卑职?,一捧起書,就把什么都忘了,要不怎么叫“小書迷”?唉,真是沒辦法,肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而,媽媽卻不管這么多,一發(fā)現(xiàn)我有課外書,就統(tǒng)統(tǒng)沒收,一點(diǎn)兒也不客氣。不過,對(duì)待爸爸她不是這樣。相反,爸爸看書寫文章時(shí),她還把電視機(jī)的聲音弄得小得像蚊子叫,甚至一個(gè)人看啞巴戲,生怕吵擾了爸爸。

對(duì)媽媽的這種偏心,我曾提出抗議,可惜無效。媽媽理由就一條,爸爸是大人,也是教師,是專門看書寫文章的。我呢,是學(xué)生,應(yīng)該一心一意搞好學(xué)習(xí),提高成績。

在媽媽的意識(shí)里,學(xué)習(xí)不包括看課外書。所以,她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉,干涉不聽,就干脆收書,現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。

這不,連我們班上的同學(xué)也知道我有一個(gè)愛收課外書的媽媽,不敢借書給我,弄得我很狼狽。萬般無奈,我只好用自己平時(shí)積攢下來的錢膽戰(zhàn)心驚地買了這本書,因?yàn)椋以诤茉绲臅r(shí)候就聽別人說這是一本很好的書,不讓明看,我還不能偷著看嗎?

媽媽有一大愛好,那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯,她就風(fēng)風(fēng)火火做家務(wù)事,以便能早點(diǎn)泡到電視劇里去。當(dāng)媽媽漸漸進(jìn)人劇情后,我便悄悄回到自己的房間,抓緊時(shí)間做作業(yè),而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳,我想盡了各種辦法,也總結(jié)出不少經(jīng)驗(yàn),比方說吧,不鎖門比鎖門好,把門鎖起來,就“此地?zé)o銀三百兩”了,媽媽的疑心也就跟著起來了;再比如說,把書藏到身上要比藏到其它地方好,因?yàn)槲业臅?、抽屜、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時(shí)搜查,但她從來不搜身.所以,天氣很熱時(shí),我還是舍不得脫掉身上的外套,以防萬一。

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