六年級圍繞中心意思寫作文13篇【精選】
暖是一杯熱茶，溫暖著全身，暖是你在無助時，別人伸出的援助之手，那圍繞"暖"這個字的中心意思應該怎么寫作文呢?下面小編給大家?guī)黻P于六年級圍繞中心意思寫作文13篇【精選】，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
六年級圍繞中心意思寫作文篇1
暖是什么?暖是千年冰山下的一團篝火;暖是在最孤獨凄涼之時朋友的問候;暖是憂傷時的慰藉。
一次，我在彭州白鹿鎮(zhèn)游玩。雖說小鎮(zhèn)很有情調，卻比成都冷上許多。我扯著身上的薄襯衫，顧不得那些優(yōu)美風景。寒風如同箭一般穿過身體，我冷的直發(fā)抖，牙齒上下打架，發(fā)出“咯咯”的聲響。腳不停地跺，手一直發(fā)抖。抬頭望望天，仿佛是老頭陰沉著的臉，灰色的云布滿了天空。忽然，我感到一陣溫暖，是一件大衣披過來。映入眼簾的是母親滿臉嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷。”說完，又把大衣往我身上裹了裹。霎時，我的身體連同心都溫暖了起來。
回想起那個夜晚，我在大街上漫無目的走著。盞盞路燈曖昧的燈光灑在平整的水泥路上，夜幕中嵌著的繁星消失了，就連月牙兒也被云遮住了，一切都很安靜。“嗚嗚……”哭聲打破寧靜。是誰在哭?我好奇地轉過去環(huán)視著，只見一個小孩無助地蹲在路邊嚎啕大哭，眼淚鼻涕掛滿了稚嫩的臉，白白的手微微發(fā)抖。我想問問小孩為什么哭，但又怕惹出什么事來，便不敢上前，我就這么猶豫了許久，一直盯著小孩。終于，內心的惡魔還是壓著良心把我推到回去的小道。周圍的野花不知為何沒來時的艷，挺立的樹似乎全禿了，一片葉子不剩，夜如惡魔籠罩我的身體，害怕地走在羊腸道上，我沒勇氣看那孩子。
正當我受不了良心的譴責準備返回時，卻遠遠瞧見小孩被戴上了圍巾，一位女人站在旁邊。圍巾很小，很短，很破舊，毫不起眼，卻無比溫暖，女人笑笑，摸了摸孩子的頭，同時拉了拉那條圍巾，我感到此刻自己是多么渺小，圍巾如同篝火融化了我麻木的心，也溫暖了世間的冷漠與無情，一股熱乎乎的暖流瞬間涌入心臟，把它包裹起來。
母親的嗔怪與那夜的女人便永遠留于我心里，使我知曉人間冷暖。我想，也許這就是母性的光輝，女人的善良溫柔，打動了世間的殘酷無情，拯救了人間麻木冷漠的心靈!
啊，心靈多么美的人!
六年級圍繞中心意思寫作文篇2
整天泡在圖書館的我看書看的頭昏腦脹，突然看見對面文具店的一支筆，心中萬幸，我摸了摸口袋里面，卻發(fā)現(xiàn)我身無分文。
正準備回家的時候，心中突然出現(xiàn)了一個壞主意“偷”正準備進去偷的時候，后面伸出了一只手，我轉過身去，人家問我：“你需要什么幫助嗎?”我說：“不用，就隨便看看。”然后等售貨員走了之后，我才把筆帶出去。
出門之后我就哈哈大笑，這些售貨員好笨呀，連筆被偷都不知道，我真是太聰明了。
回到家中看著家里放著那棵紫丁香，聞著它的馨香沁人心脾，但是它好像在提醒我做錯了什么事……
突然間我有種把筆還回去的沖動，我的確把筆還回去了。但是售貨員阿姨沒有批評我，反而表把我表揚了，說我是一個知錯就改的小孩子。我忘記了當時說了一些什么話，但是我只記得我當時很后悔和滿臉燥熱，并且下定決心以后再也不做這種事了。
我出了門依舊是放聲大笑，嘲笑自己愚蠢，嘲笑自己的行為，嘲笑自己像書中的人一樣有污點。
回到家中，我依舊在回想這件事情，后悔，難以忘記，縈繞在我的腦海里，久久的蘊含著花香，不肯飄散。
我懂得了誠信乃為人之本，如果有一天人丟失了誠信，他就丟失了他自己的靈魂，失去了自己失去了世界，那他一定非常后悔莫及……那就沒人會相信他，沒人會賣東西給他，因為他已經沒有可信度。
現(xiàn)在想起這件事我就很后悔，但是這件事教會了我做人要講誠信。
六年級圍繞中心意思寫作文篇3
生活中我們每個人難免會做出讓自己后悔的事，犯了錯不要緊，關鍵是我們要及時改正自己的錯誤，從中吸取教訓。
記得有一次我家樓下的陳叔叔在家門口安了一只十分精致的銀色門鈴，我特別喜歡這個門鈴，每天從旁邊經過時，心里總像有個調皮的小兔子一樣，總想去按按它，終于有一天“叮咚”一聲，我真的安詳了門鈴，然后立刻躲在了樓梯的轉角處，陳叔叔開門后發(fā)現(xiàn)沒人，只好無奈的關上門，而我卻興奮極了，此后的好多天都干著同樣的事，直到有一天我回家時看見陳叔叔拿著螺絲刀，正在拆門鈴，還怒氣沖沖自言自語：“討厭的家伙天天來按門鈴，吵得我休息不好，真無聊!”我聽后臉上一下發(fā)起燒來感到很后悔，我扭扭捏捏地向陳叔叔道了歉，陳叔叔聽了后，不免批評了我?guī)拙?，不過最后還是原諒了我。
還有一次在期末考試前，我覺得自己的成績一直在全班名列前茅，十分驕傲，復習時總“忙里偷閑”玩一玩游戲機。到了考試時我很快就完成了試卷的2/3，這時一到平時見過但是沒認真做過的題難住了我，我試了幾種思路怎么也做不出來，這道題做不出來可要扣很多分呢，我心里越是著急，腦袋就越是像銹了一樣，沒有思路，到交卷時也沒做出來，我當時就后悔極了，要是平時不驕傲自滿，扎扎實實的復習就不會這樣了這件事讓我得到了一個深刻的教訓，也因此長了一個，以致學會了時刻虛心。
這兩件讓我后悔的事一直在我心中令我難以忘記，他們時刻都提醒我要注意自己的言行，不要再做讓自己后悔的事。
六年級圍繞中心意思寫作文篇4
寒風中熱乎手的烤紅薯，烈日炎炎下的一瓶礦泉水……無論是炎熱還是寒冷，都有著一副的熱心腸。
20__年的冬天格外的冷，寒風把大地都吹干了。天空灰灰的，人們早已消失在清冷的大街上，似乎路燈的光也暗淡了許多?？粗瑢W被接走，又望著空蕩蕩的幼兒園，我心灰意冷地想：奶奶怎么還不來接我，平時早就來了，難道她今天忘了我在上學嗎?我看著窗外，墻上的鐘表正一步步地走向夜晚。藍天與夜晚混成了藍黑色，當夜幕降臨，街道上出現(xiàn)了一個人影。那人走得很慢，但看得出想走快點兒，隨后人影越來越大，朝著幼兒園的方向走來。我一瞪：是奶奶。便飛奔出教室向大門跑去。奶奶看著我，從布袋里拿出了一塊熱乎乎的烤紅薯，我笑了。
那年冬天，很暖。
轉眼來到暑假，我和表妹去重慶玩。上車剛坐下，黑色皮的汽車座椅如同著了火一樣滾燙。本以為打開窗戶能減熱，沒想到外面空調的熱風更是“火上澆油”，果然是“火城”?？蛇M入山谷卻是綠蔭遍地，巖洞涼爽，瀑布涌出，小鳥歌唱，簡直是避暑山莊?？晌液捅砻脜s是走馬觀花，手拉著手，一溜煙就跑完了所有的景點，直到耀眼的陽光灑在身上才發(fā)現(xiàn)已經到出口了。太陽好像在瘋狂的增長，再聽到樹上的蟬扯著嗓子大叫，讓我心里更加煩躁。細心的小姨夫見了，就去買了三瓶礦泉水，他輕輕的遞給我一瓶，我來不及說謝謝，就咕嚕咕嚕的喝完了。我和表妹如餓狼似的盯著小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我們，又看了手上僅有的那瓶水，就把自己的那瓶水給了我和表妹喝。
那年夏天，很暖。
暖是寒風中的烤紅薯，暖是大熱天的礦泉水，人世間的溫暖，無處不在。
六年級圍繞中心意思寫作文篇5
今天，我班的班主任老師布置了一道她說是非常妙的家庭作業(yè)——和爸爸媽媽互換角色!
回到家里，只聽我一聲令下：“換角色活動正式開始!”
只見媽媽在客廳里看著課外書，爸爸正在他的書房里玩著電腦!嘻嘻，我化身為“爸爸”徑直走進書房，對著“兒子”大吼道：“玩電腦對眼睛有害，不許玩了!”沒想到，“兒子”竟對我撒起嬌來：“爸爸，你就發(fā)一發(fā)善心，讓我多玩一會兒電腦嘛!求求您了!”我只好清了清嗓子，語重心長地教導兒子：“你現(xiàn)在多玩一會兒電腦，導致視力下降了，那你以后還有大半生呢，怎么過?所以，你得聽我的，關掉電腦，去寫你今天的作業(yè)。爸爸這可是為你好呀!”經過我的一番“苦口婆心”的教導之后，“兒子”無奈地搖了搖頭，關上電腦，并詢問我今天的家庭作業(yè)是什么。耶!我成功了!我幸災樂禍地從我的書包里拿出我今天的語數外三科全部作業(yè)，像一座小山似的堆在了“兒子”的書桌上：“在五點半之前寫不完作業(yè)我就打你_!”看著“兒子”奮筆直書地對“作業(yè)山”發(fā)起猛烈地“攻擊”，我不禁得意地笑了。
哈哈，當家長的“第一戰(zhàn)”順利了!嘻嘻，當家長實在太威風!
但接下來的“第二站”真令人頭疼。吃完晚飯后，我學著爸爸媽媽的樣子開始打掃起衛(wèi)生來啊，家里可真是臟啊!家里，“女兒”正在客廳安靜地看著《笑貓日記》，“兒子”正在玩著他(我)的變形金剛。只有我，一會兒掃地，一會兒抹墻壁擦桌子，一會兒打掃衛(wèi)生間，一會兒……忙得不亦樂乎!不一會兒，我終于受不了啦，丟掉的清潔用具，一頭栽到了床頭上。
唉，看來當家長還真是不容易。看來，我還得老老實實地做爸爸媽媽的乖孩子吧!
經過幾小時的嘗試，我終于明白了，老師布置的這個“妙”作業(yè)背后的良苦用心。
六年級圍繞中心意思寫作文篇6
聽媽媽說今天可以休息，我三步并作兩步沖上樓去。生怕媽媽比我先拿到電腦。今天玩點啥好呢?是玩普通的小游戲?還是去重新創(chuàng)建一個號?對了!“爆槍英雄”還沒有簽到呢!
但是剛打開瀏覽器，窗外的大樹卻搖擺了起來。好像提醒我，仿佛有大災難要來臨，果然不出人所料，媽媽大跨步上來了，她瞪了我一眼。伸手去搶我手心中的“弱不禁風”的鼠標。我和媽媽展開了死神般的對決。哦，完了!趕緊!走你……哎呦……才剛大戰(zhàn)了幾十回合，我便敗下陣來。
現(xiàn)在玩什么呢?什么也玩不了。我躺在小院里，靜靜的看著天空上，那些白花花的云，慢慢地飄，靜靜地飄，太陽的光輝照在大地上反射的云變得光彩，在那柔和的草地上打滾，就像在綠油油的毯子上一樣，卻比毯子涼快，舒適。
滾到一棵大樹邊上，停了，爬起來，看到棕色的樹干上，有一群螞蟻在爬動著，盯著這些螞蟻，有的鉆進樹縫里，有的向上爬去，有的三五成群商量著什么，盯著這些黑色的小螞蟻好一會兒，我突然腦洞大開。想到了一個好點子。沖進屋子里，找到一個空塑料瓶，洗干凈，又甩了甩水。在塑料瓶里放了一些白糖，還有一些面包渣。不知又從哪兒拿來了一根長繩子。又準備了一把小剪刀。一切準備就緒，可以開始了：
步驟一：先把瓶子的一個吸嘴孔用剪刀，剪一小節(jié)，緊緊的靠在那棵樹上。步驟二：用長繩子，把瓶子綁在樹上。步驟三：在樹上抓一兩只螞蟻，扔進那個裝有糖的瓶子里。做好了，等到第2天來看那個瓶子里，保證全是螞蟻。
媽媽正好也下來了，我興奮得一下子把其他事情都拋到了九霄云外。一股勁兒沖上樓去，拿過鼠標，打開瀏覽器“啊，等了一上午，終于可以玩兒了。”可是那電腦，好像專門針對我似的，出現(xiàn)幾行字：哎呀!網頁走丟了，請重新連接?！吧?媽媽是怎么看的電視呢?為啥一到我手里電腦就要出故障呢?”我火冒三丈，恨不得一拳把那個電視打的粉碎，一會兒隨著一聲大吼，爸爸上來了：他雙目盯著電視。一只手搖動著鼠標，另只手則不停的按動鍵盤按鈕，鍵盤上不停的發(fā)出“滴滴”的聲音。
現(xiàn)在還玩啥?一_，坐在軟軟的沙發(fā)上。一直等待電腦的康復。嘴還一直嘀嘀咕咕：“這電腦還真是討厭。在那里當擺設，玩又玩不成?！薄鞍ィ脽o聊啊，好想玩電腦?！币粫禾焐限Z隆隆的，又打起了雷!好像理解了我的心情。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了……爸爸站起了身：“可以了?！北戕D身下了樓。
一會兒，雷聲又響了起來。云霧中又出現(xiàn)了一絲絲閃電。“不是吧?才剛修好電腦，怎么就打雷了?”隨著一陣沉思。“不行，這次一定要玩!我寧遭天打雷劈?！彪S后托起鼠標，就準備打開游戲。外面的風可真大呀。吹著大樹，呼呼呼地搖擺著，雨啪啦啪啦落了一地。突然，一陣腳步聲，逼近了，又逼近了。但又見不到人!仿佛遠在天邊，近在眼前。
好不容易回過神來，已經要輸入公眾號了。滴滴滴滴，終于進入了游戲。但還沒來得及簽到，就被一陣吆喝聲，喊下了樓?！瓣悋?外面雷轟得那么響!你難道就聽不到嗎?趕緊把電腦關了。不然待會兒，電腦的電線導電了。把電引到屋里來，那可就糟糕了!”“哦，不是吧?又玩不成了?！?/p>
已經9：30了。我卻毫無睡意。躺在床上，看一些漫畫書，放假的這一天，可真夠無聊的。
望那么久，最終一無所獲。
六年級圍繞中心意思寫作文篇7
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始，同時也意味著我即將返校。
今天的書包格外的重，要帶棉衣、棉鞋什么的，因為天氣越來越冷了。收拾好了!一個行李箱，一個書包，可以出發(fā)了!正當我背起足以壓垮我的書包，拿起沉重的行李箱，準備走出房門時，媽媽趕出來：“要不要我來幫忙?”沒等我回答，媽媽已經把行李奪了過去，微微笑著對我說道：“今天的書包有點重喲。”
不知不覺中，我們已經到了校門口。看著母親那吃力的眼神和壓彎的背，突然發(fā)現(xiàn)，曾經眼中年輕漂亮的媽媽什么時候憔悴了?變矮了?我好幾次伸出手：“要不還是我來提吧?”“不行，你年齡還小，是長身體的時候!”我的眼睛濕潤了，我轉過頭不想讓母親發(fā)現(xiàn)!可淚水還是不爭氣地滾出來幾滴，我快步走上前，終于到了四樓的寢室，媽媽喘了幾口大氣，簡單與我聊了幾句話，媽媽把我送到教學樓下，停住了腳步。我便背起沉重的包，飛快前進著，跑到教學樓后，我的精神終于負荷不住了，淚水不由自主地滴了下來。就這樣，我一步步地走到四樓教室，站在教室走廊上，我伸長脖子向寢室的方向望去，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……那熟悉的背影映入眼簾，仔細一看，媽媽也正望著我，揮手跟我作別。但是是誰先拿出紙巾擦眼淚，我也不知道了。直到我再一次遠望時，母親的背影卻漸行漸小……
“誰言寸草心，報得三春暉?！边@遠望既包含淚水，還有我那顆與母親緊連而不分開的心。
六年級圍繞中心意思寫作文篇8
生活中有許多奇妙的事，“妙”像是一位神奇的魔法師，它可以讓生活變得風趣幽默，它可以讓生活變得充滿歡樂，它還可以讓生活……
我的老爸是煙的忠實粉絲，發(fā)工資開心抽一根，寫東西頭痛抽一根，同學聚會興奮激動抽一根……他和自己的煙仿佛一對永遠不能分離的“難兄難弟”。
為了對付我爸這個“煙魔”，我想了種種辦法。
妙計一：藏
記得那一天，老爸正在房間里打著鼾，聲音震耳欲聾，我站在房間的門口蹲了下來，趴在地上，躡手躡腳地爬到老爸放煙的柜子上，可是老天好像是跟我有深仇大恨，因為昨天他的煙“罷工”不干，轉到了最上層的抽屜里，我踩到椅子上，小心翼翼地把柜子打開，可就在這千鈞一發(fā)的時候，抽屜也火上澆油，突然發(fā)出了“砰”的一聲巨響，結果老爸的鼾聲也停止了，可我還是鼓足勇氣拿出來老爸珍藏的煙，塞到了衣柜旁邊角落的洞里，還放了白紙堵住。
可這一招還是被老爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，妙計一失敗。
妙計二：抽煙絲
妙計一雖失敗，但我并沒有打退堂鼓，那天老爸不在家，是一個“作案”的好機會。
我把煙一根一根輕輕地拿出，又把煙絲一絲一絲拿出來，再把我自創(chuàng)的辣味粉和一些粉筆灰小心翼翼地倒進去，為了防止我爸發(fā)現(xiàn)，還把剩下的幾根原封不動地放回盒子里。
結果可想而知。
妙，讓生活充滿樂趣。妙，讓生活與眾不同。
六年級圍繞中心意思寫作文篇9
世間萬物其實都是美的，在這其中，每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是獨一無二的。
三月，冬日剛過，寒意未退。人們仍穿著厚重的羽絨服、馬甲。在這種天氣下，偶爾還會下一兩場雪，即便如此，還是會有迎春花逆風綻放。只是一夜之間，它們便呼朋喚友，從一個小小的角落開滿整個花壇。小小的一朵黃花，當十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時，是那么的美麗;當一簇、兩簇、十簇映入眼簾時，又是那樣震撼人心……迎春的美，是繁華的美!
五月，春意盡退，烈日當頭，人們換上輕便的短袖、短褲。夏天，炎炎烈日下，“三天一小雨，五天一大雨”已是家常便飯;雨，滋潤了山，滋潤了土;一場場的雨澆灌了田，澆灌了樹，讓小池的水漲起來了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放，似一個個亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安靜，那么純潔;荷的美，是純貞的美!
八月，秋天的天氣就像女人善變的臉，一天一個樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下，也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它，多彩多姿，當成片的菊花闖進你視線時，是那般的華麗;當雍容華貴的菊映入眼簾時，你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美，是悲傷的美。
十一月，北國飄雪，動物沉睡。街上，常常是銀裝素裹，大到房屋車輛，小到花草植物，無一不披上了銀色的衣衫;寒冬，白雪之中，點點紅梅綻放，香氣入鼻，讓人陷入了無邊的幻想。我，看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺，我，看到了古代帝王的憂慮;再看去，只剩墻邊點點傲骨紅梅。梅的美，是堅毅的美!
花朵的美，是不同的，正所謂“一花一世界”，一朵花，道出人間世事;它們，被人們賦予不同的意義，代表了不同的感情。花開，花落，僅是一夜之間，花的一生，好像只是黃粱一夢，夢醒了，花也就敗了……
六年級圍繞中心意思寫作文篇10
在我眼中，一年四季里的每一個季節(jié)都很美。
春天很美，萬物復蘇，千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽，遠看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子，風一吹，它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響，好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來，忙著建造新家。小燕子穿著它那標志性的燕尾服，成群結隊地飛回來了。喜鵲“鵲、鵲、鵲”的叫著，像是在向人們報告春天到來的消息。
夏天很美，綠樹成蔭，烈日當空。進入夏天，樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片，為人們遮住刺眼的陽光，給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，有的剛剛打開了一兩片花瓣，有的剛剛盛開，有的花瓣已經掉了，只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風吹來，這些婀娜多姿的荷花隨風搖擺，好像少女們在翩翩起舞。
秋天很美，秋高氣爽，瓜果飄香。許多農作物都成熟了，農民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的，風一吹，它們便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景，全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野，來到了樹林里。她輕輕地揮了揮手，樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的，就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美，冰天雪地，白雪皚皚。刺骨的寒風和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個個小精靈，在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上，給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅，使人感到寧靜。
春天，萬物復蘇;夏天，綠樹成蔭;秋天，瓜果飄香;冬天，白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是“甜”味。
“甜”猶如一個誘惑力很大的一個小魔女，她轉身一變，又變成了小玩具，讓傷心的孩子感受到甜味，不再哭泣;她搖身一變，又變成了同學在領獎臺上的獎牌，讓他們平時艱苦訓練，最后在領獎臺上感到十分地甜;她看見你心情不好，就又會變成一塊蛋糕，讓你忘記憂愁，一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是這些，而是最平常的甜——友誼。
友誼是一顆甜蜜的糖果。我記得一次，天昏沉沉的，風把樹枝給鞭策得都像是要給我們鞠九十度的躬了，我看著窗外覺得要下雨了。果不其然，放學時雨“嘩啦啦”地下著，也不知怎的，雨公公和風婆婆就像今天吵架了似的，一會比一會兇?？粗@天氣，我愣在臺階上，心里焦急地想：“壞了!今天雨傘沒拿?！遍|蜜就像我心里的蛔蟲，一眼就看透了我的小心思：“沒帶傘?”“嗯?！蔽乙贿咟c頭一邊回答。“我倆一起走，撐我的傘?！蔽衣牭胶螅瑑裳郯l(fā)光，感覺站在我面前的，并不是閨蜜，而是我的大救星。于是，我們倆就一起撐著傘，歡聲笑語地走回家了，在路上我看著她的側顏感覺心里像吃了棉花糖似的，甜滋滋的。
集體的愛是一顆令人振奮的糖。一次，運動會的時候，我在比四百米。我在起點蓄勢待發(fā)，隨著“嘭”的一聲槍聲，我開始飛奔，當我跑到一半時，我實在是跑不動，打算退賽。“朱憶昕，加油!”我拐頭一看，我們班的女孩全都趴在那邊為我加油，我看著她們的神情，我瞬間充滿了力氣，“加油，可不能讓她們失望!”于是，我咬緊牙關，跑到了終點。雖然，我跑得有點喘不過氣，不過，我覺得我這么做是值得的!這時，甜味從我的心中開始發(fā)芽。
集體的關愛，同學的友愛，帶給我快樂和甜蜜。這份互相關愛，使我們大家沐浴在甜蜜之中。
六年級圍繞中心意思寫作文篇12
人會變，世界會變，而生活中總有些不變的東西，而這些不變的東西才是你向變化萬千的浩瀚星河前進的真正動力。
“知道變中不變的才能掌握解題的方法?！?/p>
蔡老師總將這句話掛在嘴邊，那一個個看似天方夜譚的動點問題，到了他的課上，全被巧妙化解。數學課上，蔡老師生動的講課令學生們如癡如醉，歡樂的課堂氣氛使學生們一心一意地將心放在數學上，可班上卻有一人無心學習……我看著窗外，有力的講課聲，只被我當作抑揚頓挫的鋼琴曲，坐在教室里的我已經在花園里玩耍。
“你的狀態(tài)不對”短促的聲音鉆入我耳中。蔡老師批評了我的上課表現(xiàn)，但我卻不以為然，我沒變，只是你講的太簡單罷了。
期中考成績出來了，一個個三位數中我卻變成了兩位數，我沒找他，他卻先來找我?！翱嫉牟粦?，要調整，要好好分析卷子?！彼蝗缂韧姆€(wěn)重，完全不同于我與周圍同學對待這般成績的驚訝。
我真的變差了嗎?云霧繚繞，我不見太陽。
“掌握變中不變的，才是關鍵。”他看著我，眼神中充滿著慈父的關懷，閃耀著堅定的光芒。他的眼神像極了浩瀚宇宙中的太陽。
我變了，他對我的信任卻沒變。
終于，我又拾起努力，空蕩的教室中只有一段又一段的鋼琴聲。他沒變，卻讓我改變了。
背水一戰(zhàn)的單元考，我拿到了寫著同樣分數的數學考卷，但是滿分從150到了100，原本令我懼怕的數字，在這張卷子上閃閃發(fā)光，我笑了，他也笑了。
那次觸碰谷底，令我找到了學習的方向，云開了，霧散了，陽光普照大地，是他在發(fā)光。
他真的如太陽，自己發(fā)光，更照亮別人。它的光芒不變，卻改變了無數的學生。
我會變，他會變，世界更會變。但不變的是他教育的初心。
掌握變中不變的，才能掌握自己的人生，改變世界。
六年級圍繞中心意思寫作文篇13
一滴水，能滋潤別人干涸的心田;一縷陽光，可以照亮別人陰暗的心情;一首歌謠，能喚醒別人沉睡的靈魂;一份真情，能溫暖別人的一生。
那是一個寒風刺骨的冬天，呼嘯的北風席卷大地，每一扇窗戶都緊緊地關著。我們在教室里上課，越越借給我的那只鋼筆，我一不小心就給它碰到地下了。我趕忙彎腰撿起來，一看，筆尖彎了!我早就聽說過，這支鋼筆是越越的爸爸從外地買回來的，她一直像寶貝一樣珍惜、愛護?？山裉靺s被我不小心摔壞了，她會怎么樣呢?她會傷心地哭起來嗎?說不定還會罵我，跟我絕交，叫我無地自容下不來臺……那時，我內心無比的害怕、恐懼……
當我忐忑不安地找到越越時，用顫抖的聲音小聲地告訴她，我把她的鋼筆摔壞了，我表示要賠錢時，越越先是一驚，臉就變了!但她大概是看到我很難過、很自責，隨即臉色又變得緩和了。笑著安慰我到：“不要緊，沒事的，別傷心了，一支鋼筆算什么呀!誰讓咱倆是最好的閨蜜呢!”看著這動人的微笑，聽著這溫暖人心的話語，我心里有一股暖流不由自主地涌上心頭。外面雖然很寒冷，但現(xiàn)在的我卻感到無比的溫暖。在這令人感動的一剎那間，我覺得越越簡直比我的親姐妹還要親!我一下子撲過去和越越緊緊的擁抱在一起。此時，在我眼里含著許多的淚水奪眶而出，“嗒嗒嗒”地流到臉頰上，這是被真情所感動的淚水;這是友誼的淚水，但這淚水是為溫暖而留下的!
啊!溫暖對人們太重要了!我想，如果人們在生活中都能溫暖對人，這世界豈不變得更加和諧，更加美好嗎?
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