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我眼中的繽紛世界小學(xué)作文(十一篇)

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一篇文章只能有一個主題,全文要圍繞這個中心來寫。有的同學(xué)作文時,既想寫這,又想寫那,結(jié)果寫出來的文章不是漫無中心,就是幾個中心,多中心則無中心。這里給大家分享一些我眼中的繽紛世界小學(xué)作文(十一篇),歡迎閱讀!

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇1

在不同的季節(jié)里,樹也有不同的樣子。在春天,大樹長出嫩芽;在夏天,它長得非常茂盛;在秋天,它飄下來了金黃的落葉;在冬天,它只有樹干,上面累積著一層厚厚的白雪。

秋天,秋風(fēng)吹起來了小喇叭,樹葉被吹得沙沙沙地響,好像在和我們打招呼呢!金黃的葉子被吹得搖搖擺擺,最后就掉了下來,沒幾天,樹上的葉子都掉了下來,最后,只剩下了光光的樹干。金黃的落葉鋪在了道路上,道路像鋪上了一塊金黃色的地毯,踩上去軟軟的,還會沙沙作響。到了冬天,樹干上落著一層厚厚的積雪,整棵樹都變白了。

秋天的大樹有她自己的樣子和特點(diǎn),我們都應(yīng)該仔細(xì)地觀察。

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇2

一簇簇金燦燦的'桂花掛滿枝頭,空氣中飄著濃濃的香味。我背著書包走在運(yùn)河邊,滿眼望去,都是美麗的秋色。真是“桂子月中落,天香云外飄?!?/p>

我俯下身子仔細(xì)端詳,花兒好比一顆顆金黃色的小米粒,緊緊地簇?fù)碓谝黄穑袷窃谡f悄悄話呢!金黃的花兒下面襯著墨綠的葉子,形成黃綠相間鮮明的對比,真是美麗。桂花千姿百態(tài),有的昂著頭,似乎在比美;有的湊在一起,像在開會;有的低著頭,害羞得不敢露面。一陣風(fēng)兒飄過,哇!真香啊!那香味沁人心脾,碎花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下去,空中仿佛下了一場“桂花雨”。我站立在下面,感覺自己瞬間變成了桂花人,可有趣了!

外婆說,桂花還能做成美味的食品呢,比如桂花糕,吃起來松松軟軟的。桂花還能做成調(diào)料,讓菜更香更好吃。我彎下腰拾起一小撮,用紙小心翼翼地包起來,帶回去送給外婆!

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇3

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"正是楊萬里的詩句,讓我想起了亭亭玉立的荷花。

一到池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉密密地?cái)D在一起,像一片碧綠發(fā)亮的小草坪,一朵朵荷花點(diǎn)綴在荷葉上,則像仙子在草坪上翩翩起舞。

一陣風(fēng)吹過,荷花左搖右擺。不一會兒,下起了傾盆大雨,路上的行人都在匆匆忙忙地往回跑,大家都不想變成落湯雞。又過了一會兒,雨停了,荷花上掛滿了晶瑩的小雨珠,好像在給自己洗臉呢!

走近看的時候,荷花就更美了,各有各的姿態(tài),小花骨朵兒像兩個小手鼓起來合在一起,嬌俏可愛;半開的荷花像一位高雅美麗的仙子坐在荷葉上,兩手扎著下巴正在深思;全開的荷花像觀音菩薩的坐臺,莊嚴(yán)肅穆。

荷花五彩繽紛的,顏色異常艷麗。白的荷花像一片片漂浮在半空的白云,粉紅色的荷花像小朋友們害羞的小臉蛋,黃色的荷花則像一個個蛋黃。顏色各異的荷花聚到了一起,把湖面裝飾的更加美麗了!

我覺得荷花多姿多彩,它的美麗讓我沉醉,我喜愛上了荷花。

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇4

一顆可憐的蘋果種子被那厚實(shí)的泥土包裹著。“這可不怎么舒服,”小種子想:“要是能長高,長得很高,碰到那潔白、柔軟的云朵。大口呼吸空氣,那一定會很好。”

過來幾天,努力的小種子變成了小小的蘋果樹苗?!巴饷婵烧媸娣?,我要繼續(xù)長大?!边^了很久很久,小樹苗真的長成了一個又高又大的蘋果樹。它每天沐浴在陽光下,大口呼吸著新鮮空氣,看著人們在果園里玩耍,覺得很舒服。但蘋果樹并不快樂,因?yàn)樗€是沒碰到云朵。

又過了好幾個月,蘋果樹仍然沒有碰到云朵,但它被邊上的蘋果樹給吸引了。矮矮的蘋果樹上掛滿了沉甸甸的、又大又紅的蘋果。濃郁的果香味四處彌漫著,引得小朋友直流口水。只見一個小女孩摘了一個,咬了一口,臉上馬上露出了那滿意的、陶醉的、幸福的笑容。

蘋果樹突然明白了比碰到云朵更好的是——給人帶去幸福。

那一定會更好……

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇5

在浴鵠灣的小道上,種著一棵棵高大的無患子樹。它們的樹葉密不透風(fēng),就像一把把黃色的大傘。陽光照射在它們金黃金黃的葉子上,使葉子又增添了一層燦爛的光芒。樹干粗壯挺拔,像一位位快要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士。這些大樹看上去普普通通,但是給我留下了特殊的記憶。

樹下的無患子多得數(shù)不清。有紅的,有褐的,還有黃的。你若剝開它的殼,里面就有一顆飽滿而又烏黑的“眼球”。一開始我把它認(rèn)成了沒有果肉的桂圓,后來才知道這是不能吃的,我就把它放入了有水的袋子里。走著走著,我發(fā)現(xiàn)水變成了“肥皂液”。我大吃一驚,不知是為什么。這時媽媽笑著說:“因?yàn)橛性碥?。”原來是這樣啊,怪不得摸上去滑滑的,也聞上去很香。

我很喜歡無患子。期待有一天,我能用它來做手串給家人。

我們的身邊有許許多多像無患子那樣雖不起眼卻很特別的東西,需要我們用心察覺和努力發(fā)現(xiàn)。

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇6

提到繽紛世界,每個人都會有不同的理解。有的人認(rèn)為是充滿甜蜜的,有的人認(rèn)為是充滿美好的。但我眼中的繽紛世界是那盆毫不起眼的捕蠅草。

我家的捕蠅草穿著紫色的衣服,朝天的“嘴巴”上長滿了刺,似乎在說:“誰也別惹我,誰惹我就刺誰?!彼€沒有莖和葉子,身旁只有一些頭上有一絨球的小草,這些小草像收音機(jī)天線在接收聲音。

有一次,我發(fā)現(xiàn)我的捕蠅草抓住了一只黃黃的小蟲子,十分驚喜,馬上火急火燎地跑過去,想快一點(diǎn)看到它捕蟲子的過程。過去一看,它捕到的是一只又長又小的飛蟲,我發(fā)現(xiàn)它時,這小蟲子還不斷地掙扎,想擺脫捕蠅草的魔掌,可我的捕蠅草并沒有松手,仍然死死的夾住小飛蟲,不讓它飛走。

第二天我去看捕蠅草時,小飛蟲已經(jīng)不見了,原來它棄腿而逃,飛走了。

這盆堅(jiān)強(qiáng)的捕蠅草就是我眼中的繽紛世界。

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇7

種子在滿是石子兒的泥土里躺著,它覺得往石塊里扎根十分吃力。于是它向柔軟的地方努力地伸長脖子,拼命地向地面上鉆,過了些日子,從地面上破土而出。

它睜開好奇的雙眼,看著耀眼的陽光,又用葉瓣似的雙手拍了拍身上的泥土。它看附近的古樹都十分高大,就不甘示弱地開啟了自己宏偉的增肥計(jì)劃!

小樹苗大口地吸取土壤中的養(yǎng)料,沐浴著溫暖的陽光和甘甜的雨露。它經(jīng)歷過生機(jī)勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、五彩繽紛的秋天、冰天雪地的冬天,不知多少個這樣的春夏秋冬過去了,小樹終于變成了一棵魁梧的參天大樹,它忍不住哈哈大笑,笑得肚皮更鼓了,它變得更加粗壯了,成為小路旁威武的士兵……

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇8

一天,陽光明媚。我和媽媽來到馬路邊的梧桐樹下,看見遍地蓋著一層薄薄的梧桐葉。地上的梧桐葉有大有小,小的像小雞踩到黃色顏料后,蹦蹦跳跳地跑到路上,留下來的足跡。大的像我的手掌,它還像扇子,可以扇風(fēng)。這讓我想起課文中的一句話:“每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”

我抬頭望去,發(fā)現(xiàn)馬路兩旁的法國梧桐樹的葉子,有黃有綠,仿佛告訴我們秋天已經(jīng)到來。樹上留著的葉子,就像一個個堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士,希望自己能堅(jiān)持到最后一刻。一陣風(fēng)吹過來,樹葉飄下來,有的像坐著隱形的滑滑梯,有的像從大象鼻子上滑到地上一樣。

我非常喜歡梧桐葉,你們喜歡嗎?

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇9

世界上有許多有趣的東西,今天我就來講講它們的其中之一——樹藤秋千。

樹藤秋千不大,看起來很普通,摸起來有些粗糙,也沒有什么特別的味道,可是,它卻能變成秋千,這是它的神奇之處!

樹藤秋千的“秋千”其實(shí)就是幾根粗粗的藤蔓,藤蔓們有大有小,有高有低,高的可以變成吊環(huán),低的可以拖到地上,這是他的有趣之處。

樹藤秋千的“秋千”很粗,我的腳都可以踩在上面,我的雙腳踩在“秋千”上,手抓在“吊環(huán)”上,搖搖晃晃地蕩著“秋千”,那感覺真爽!

雖然我喜歡站著蕩,但是我更喜歡坐著蕩。每當(dāng)坐著蕩“秋千”的時候,用腳踢一踢樹藤,那也是一種快感吧!不知道從什么時候開始,我每次都會這樣做。漸漸地,這就成為一種習(xí)慣了。

我希望樹藤秋千能一直不會被破壞,等我長大了,我還想在這里玩!

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇10

今天我觀察了一棵樹。

這是一個棵老樹,樹干很粗糙,看起來是棕色的,仔細(xì)一看,有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙的灰色。走近看,有許多斷掉的枝杈,再也長不出來了。

湊近細(xì)細(xì)看,許多樹枝早就掉落,有的變成了美好的養(yǎng)料,滋潤著大樹,有的被環(huán)衛(wèi)阿姨掃去,最后葬身于大地,有的被做成了柴火。

我觀察了樹,卻一點(diǎn)也不開心,因?yàn)槲抑?,這棵樹是幸運(yùn)的,生活在城市里,死去也在城市里,而且是老死。它活著時有人為它裁剪枝丫和枝干。

但是,森林的樹呢?荒山野嶺的樹呢?荒無人煙的樹呢?

這些樹被砍倒后做成了紙,紙是最常見的東西,可有些人卻很浪費(fèi)紙張,一卷紙,等于好幾個棵樹。好幾棵樹等于好多年。

有些人一直在浪費(fèi)紙張,就等于浪費(fèi)樹,等于浪費(fèi)時間。樹林一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,雖然我們?nèi)祟愐惨恢痹谠詷洌菦]用。真正珍惜這個的人太少,使用這個東西的卻很多。

所以,讓我們保護(hù)樹木,不浪費(fèi)紙張。

我眼中的繽紛世界小學(xué)作文篇11

眼中的繽紛世界是美麗的花朵。春天五彩繽紛的花都開了,公園里開著許多花,有玫瑰、牽?;?、蝴蝶蘭、月季花……花草樹木都盛開了,孩子們脫下厚厚的衣服沖出家門來到田野里。

我們可以聞到花朵的香氣,這香味又香又甜。這些花朵開著五顏六色的花瓣,像一個個頑皮可愛的小精靈,在春天里快樂的玩耍。

我喜歡春天的花,蒲公英的孩子準(zhǔn)備出發(fā),到很遠(yuǎn)的地方去生根發(fā)芽,這真是有趣的花朵。

春天到了,校園的花壇里開著五顏六色的花,烈日炎炎下十分嬌艷。

到了秋天氣溫逐漸下降,五彩繽紛的花朵逐漸失去了熱情,滑板慢慢凋落,香氣也不再如以前芬芳怡人。剩下的只是一片花的寂靜。

入冬以后,看似枯萎凋零的身軀下,卻孕育著花的新的生命。讓人不禁感嘆生命的頑強(qiáng)不息。

這就是我眼中的繽紛世界。我喜歡花,花喜歡我。你眼中的繽紛世界是什么呢?

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