遇見作文開頭結(jié)尾摘抄范文
不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時也是試卷中分值的一個項目。下面是小編整合的遇見作文開頭結(jié)尾摘抄范文，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
遇見作文開頭結(jié)尾摘抄范文1
我的心里住著一個人，無可代替且。感謝上蒼，讓我遇見你，有感謝這美好的相遇，讓我愛上你。
真是對不起，我又想起了你。我的記憶中每一個畫面都有你，以至于每一次寫文章都會想到你。這思緒又在不斷地阻擋著我對你的回憶，但你依然在記憶中那樣清晰;盲目地去追尋那個有你的曾經(jīng)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)你早已離我遠(yuǎn)去。
又正值秋季，轉(zhuǎn)眼已過了三年，我也長大了，那么只能留在我記憶中的你，在那我遙不可及的地方，過得還好嗎?就像孫燕姿在歌詞里唱，我看著路，夢的入口有點窄，我遇見你，是最美麗的意外。你就是我最美麗的意外，我不敢想象，如果今生未曾遇見你，我的世界將是一片荒涼的沙漠，沒有色彩，只有漫漫黃沙;如果今生未曾遇見你，我的童年就是一條在蒼茫大海上的孤舟，沒有方向，只能漫無目的地漂泊。
世界這么大，卻讓我們在茫茫人海中相遇，不知是我運氣好還是我們有緣分。不過，時間是解藥，亦是毒藥。小時候與你待在一起的每時每刻我都很幸福。那是的我還小，認(rèn)為這種幸福是永恒的，永遠(yuǎn)不會離我而去?，F(xiàn)在，我長大了，憎恨時間的我也開始慢慢懂得，這個世界上沒有所謂的永遠(yuǎn)，再美好的人或物都會隨著時間的推移慢慢變老。世界上雖然沒有東西是無限期的，但是這在于你怎樣去珍惜。再甜蜜的蜂蜜，如果你長期讓它和空氣接觸，它也會變質(zhì);再美麗的山川，如果你去破壞，等不到大陸漂移，它便會銷聲匿跡。幸好，我懂得珍惜。
想起第一次見你的模樣，和藹可親、溫柔善良。你就像是我的天使，你很愛我，正如我也愛你一樣。我愛你的善良，愛你的樸素，一切的一切都是愛你的理由。最愛的是犯了錯時，你會細(xì)心地教導(dǎo)我;是一起圍在一張桌子上，把嘴里填滿食物，聽你說以前的故事;是每當(dāng)豐收時，驕傲的把得到的果實放在你面前時，看你那最溫柔的笑，
現(xiàn)在，那都可能稱為回憶。但又能怎樣呢?一切都無法挽回。那種夢醒時分卻抓不住你的悲傷，是以往的幸福在作祟。你好像寵壞我了，每次只要做到有你的夢就不愿醒來，多想一直夢下去，就好像你能永遠(yuǎn)陪伴我一樣。
有人說過，遇見你已是我人生最美好的開始，又何必如此介意終結(jié)。所以，我向上蒼許了一個夙愿，就是在未來的某一天，我還可以再遇見你。
感謝一生有你，我最親愛的外婆!
遇見作文開頭結(jié)尾摘抄范文2
一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。
十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感謝一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽老師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。
記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。
后來的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復(fù)習(xí)的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。
雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感謝一路有你。
如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。
吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。
相遇，總是那樣的偶然，墻角老師吹響的笛音，讓“我”幼小的心靈，多了一位相隨的伴侶。于是，竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠，伴“我”走過一個個春夏秋冬，伴我走近中考。
在我們的生活中，總會有諸多的幸運與磨難，有諸多的成功與失敗，有諸多的歡笑與哭泣……可這些，都將會是曾經(jīng)，會成為過去，這些曾經(jīng)的美好與悲傷，終將被我們置于腦后，不戀也不恨，如果一味沉浸其中，只會徘徊不前，我們得學(xué)會忘記，因為人生總是從告別走向明天的。
遇見作文開頭結(jié)尾摘抄范文3
人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇;是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時，警告我的是你;在我快樂時，笑的最燦爛的是你;在我退縮時，支持我的是你;在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
……
列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎?但是，我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會遇見最精彩的自己。
遇見作文開頭結(jié)尾摘抄范文4
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒。
友誼，是心與心的結(jié)合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見。
那是一個陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉(zhuǎn)頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班里是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。
我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯了，“君子之交淡如水”我們何稱君子?好吧，既然是一次錯誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你，我現(xiàn)在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛?還是祝你名，抑或同學(xué)??反省一下自己的錯誤吧，我已面壁思過了。
愿，我能真正的一次友誼的美麗遇見。
遇見作文開頭結(jié)尾摘抄范文5
“聽見冬天的離開/我在某年某月醒過來……”CD機中放著孫燕姿的《遇見》，清幽的音樂像一條小溪在我心中緩緩的流淌。聽著這首不可多得的好歌，手里捧上一杯清雅恬淡的綠茶，坐在窗旁，腦海中播放著點點滴滴的往日的片斷。時而閉目養(yǎng)神，時而仔細(xì)品味手中的綠茶，和著舒緩的歌聲，不知不覺中，竟然把我的思緒帶回到了那個傍晚……
春節(jié)剛過，大街上還彌漫著過年的味道，我來到圖書大廈挑選幾本好書。買書，我很挑剔，也很仔細(xì)。剛剛開館的時候我就到了，不知不覺中到了下午，當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時，我猛然想起時間，一看表：五點五十，我已經(jīng)意識到趕不上最后一班公車的“危險”了。于是，我抱起圖書向銀臺跑去……只顧看表了，不料，我與迎面而來的一個男生撞了一個滿懷，兩個人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉，他很輕松的笑笑說：“沒事兒!”說著和我蹲下一起揀書。這時，我才仔細(xì)看他：白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。
他一邊揀書一邊看書的封皮，我也看見他買的幾本書。他好像比我要小，因為都是一些初一的參考書，看起來很用功的樣子。當(dāng)我把書揀起來給他時，他對我笑笑說：“我有一個不情之請，不知道可不可以……”我知道剛才是我不小心撞到他，心懷愧意，于是連聲應(yīng)道：“你說，你說……”他推了推眼鏡說：“你這本《時光魔琴》我找了半天，導(dǎo)購說沒有了，我看見你這有兩本，可不可以讓一本給我。我弟弟很喜歡這本書的，他囑咐我一定要買回去!”說著，他的臉上出現(xiàn)了一種莫名的表情，是激動?是渴望?琢磨不透，只是從他的眼睛里，我看到了親情的涌動。不過，我還是稍稍猶豫了一下：“這兩本的確是最后兩本，可是我答應(yīng)過同學(xué)要給他帶一本回去的，我不能違約啊!怎么辦?”正當(dāng)我要開口解釋的時候，他還是笑笑說：“沒關(guān)系，你也是給弟弟帶的吧，理解?！彼f話的瞬間我分明從他的臉上看到一絲失望掠過?！皩Σ黄?，打擾了!”他轉(zhuǎn)過身去，背影中夾著幾分憂傷。我忙跟上去，拿出了自己仰慕已久的《時光魔琴》……
此時，我已喝罷一杯綠茶，想著這個男生，想著他接過書的那一刻臉上復(fù)雜的表情，想著他對我的笑……有時，不禁覺得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識相知，這不能不說是緣分在做功。不知道這個男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒有下文的偶遇，但卻在有心人的心里種下情節(jié)。當(dāng)他獨自一人時，他會想起那次偶遇和那個有緣人。也許還會想些“未知的下文”。然而，緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。
CD還在不停的唱：“我遇見誰會/有怎樣的對白/我等的人/他在多遠(yuǎn)的未來……我看著入夢的入口有點窄/我遇見你/是最美麗的/意外……”
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