部編版五年級(jí)寫(xiě)物習(xí)作怎么寫(xiě)
生活不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是的，用心體驗(yàn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。下面是小編整合的部編版五年級(jí)寫(xiě)物習(xí)作怎么寫(xiě)，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
部編版五年級(jí)寫(xiě)物習(xí)作怎么寫(xiě)1
在我的寫(xiě)字臺(tái)上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過(guò)生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非?？蓯?ài)的唐老鴨。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴，而且很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話要對(duì)我說(shuō)。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫(huà)片中的“大力水手”。
它左肩背著一個(gè)紅色的小書(shū)包，右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的小水壺?？粗臉幼?，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛(ài)。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書(shū)包”的后面，有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。你說(shuō)，我這個(gè)“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐是不是非?？蓯?ài)呢?
我喜歡“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐，所以我編了一首兒歌：“小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災(zāi)區(qū)，我學(xué)賴寧作貢獻(xiàn)?！泵慨?dāng)我熱了，想買個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢放到我的“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，“唐老鴨”好像在說(shuō)：“好樣的，小主人?！蔽铱粗臉幼?，高興萬(wàn)分。
一年過(guò)去了。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢取出來(lái)。全是幾分錢、幾角錢、幾元錢，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢數(shù)完，一共有三百多元錢。我高高興興地捧著“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要把這三百多元錢捐給希望工程小學(xué)，讓山區(qū)的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長(zhǎng)。”媽媽聽(tīng)了我的話后，臉上露出了欣慰的笑容。我愛(ài)我的小伙伴——“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐。
部編版五年級(jí)寫(xiě)物習(xí)作怎么寫(xiě)2
菊花，這種花卉大家都熟悉吧，它來(lái)自秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因?yàn)樗利?，多種多樣，富有詩(shī)意。因?yàn)樵诩依飼r(shí)常喝菊花茶，因此便與菊花有緣。
菊花雖然沒(méi)有茉莉清香，沒(méi)有玫瑰引人注目，沒(méi)有水仙清新灑脫，沒(méi)有牡丹雍容華貴，卻有自己獨(dú)特的美。它外表美，亭亭玉立的站在風(fēng)中，頭稍低，像一個(gè)羞澀的小姑娘。
菊花按花朵大小，可分為大菊、中菊和小菊;按花瓣形狀可分為管瓣、平瓣和線瓣。菊花的顏色多種多樣，除藍(lán)色外幾乎應(yīng)有盡有，往往不同的顏色，總會(huì)給人以不同的想象：紅色的顏色別有情致，小巧玲瓏，清風(fēng)俊俏，被風(fēng)一吹，微微仰面，得意洋洋;黃色的菊花，花瓣圍著花蕊向外的伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒(méi)有它芳香，玫瑰沒(méi)有它艷麗，水仙沒(méi)有它的多姿多彩，牡丹沒(méi)有它樸素艷麗。古往今來(lái)，許多文人學(xué)士根據(jù)菊花的形狀、顏色等特點(diǎn)，賦予它們無(wú)數(shù)詩(shī)一般的名字，比如松針、紅朝陽(yáng)等……不僅形象地描述了菊花，還給人以美的享受。
時(shí)值深秋，百花凋零，唯獨(dú)菊花不畏風(fēng)霜，競(jìng)相開(kāi)放。這些花爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅，交相映襯煞是喜人。它們或倚、或仰、或傾、或俯，千奇百態(tài)，龍飛鳳舞。菊花，不僅外表好看，而且有很多的藥用價(jià)值。它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻。菊花茶要用開(kāi)水浸泡5—6分鐘，當(dāng)你打開(kāi)杯蓋，濃濃的菊花香絕不亞于桂花香。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)菊花茶可以清肺，讓呼吸更清新，有很高的藥用價(jià)值。
“秋菊能傲雪，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜共耐何?！睕](méi)錯(cuò)，菊花本性耐寒，百花爭(zhēng)艷，各有千秋，但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何，最后，還不是枯死。菊花即使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能傲然存活。正所謂“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜”，這句詩(shī)生動(dòng)形象的刻畫(huà)出了菊花的美麗，又寫(xiě)出了菊花戰(zhàn)勝冰凌的頑強(qiáng)。菊花，你真不愧是“花中君子”。
謝謝你，菊花，你教會(huì)我做人不僅要外表美，也要有奉獻(xiàn)精神;謝謝你，菊花，你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨;謝謝你，菊花，是你教會(huì)我做人的根本。
部編版五年級(jí)寫(xiě)物習(xí)作怎么寫(xiě)3
一天，我和媽媽去玩具反斗城玩。一個(gè)城堡公主樂(lè)高玩具出現(xiàn)在我的面前，它是一個(gè)迪士尼城堡的樂(lè)高模型，有著一個(gè)小小的噴水池，還有一片綠油油的草坪，一位美麗的迪士尼公主在草坪上做游戲?？粗?，我就挪不動(dòng)步了，喜歡得不得了。大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快給我買下來(lái)，我要這個(gè)玩具?！闭l(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)樂(lè)高玩具真好，不僅漂亮，而且還鍛煉頭腦思維。我也喜歡，但……”
“媽媽，你快說(shuō)!”我急著追問(wèn)。
“但是要靠做家務(wù)來(lái)賺星星。”
“好!我同意?！蔽液蛬寢寭粽萍s定。
從那以后我每天搶著做家務(wù)，早上一起床就開(kāi)始掃地，平時(shí)都是媽媽洗碗的，現(xiàn)在我也搶著做。有一次媽媽說(shuō)，誰(shuí)來(lái)收衣服，我第一時(shí)間就沖過(guò)來(lái)說(shuō)，“我收，我收”。每天晚上我都把星星倒出來(lái)數(shù)，一、二、三、……八十、八十一，呀!還差二十、十九、十八……八，我的禮物馬上就要拿到了。日子一天天過(guò)去了，我終于積滿了星星，得到了我心愛(ài)的生日禮物。我高興得都要飛起來(lái)了。我終于得到我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高玩具了。
一拿到禮物我就把它打開(kāi)，開(kāi)始拼裝。我先打開(kāi)圖紙，剪開(kāi)包裝袋，再一步一步去拼裝，看一步做一步。
先拼草坪，草坪很好拼，不長(zhǎng)時(shí)間我就把草坪拼好了。這么美的草坪，美麗的公主在這上面做游戲多開(kāi)心啊!我好像看到我變成了公主，在草坪上翩翩起舞。
再拼噴泉。噴泉有點(diǎn)難，當(dāng)我把頂部的積木搭在底部，要全部拆掉重搭時(shí)我也沒(méi)有放棄?？辞鍒D紙以后，把噴泉一次搞定。
最難拼的是城堡。我先把一個(gè)主柱搭好，再搭四個(gè)支撐柱，這個(gè)過(guò)程還算順利，可好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，我就碰到了哥難以明白的問(wèn)題。四個(gè)大小一樣的屋頂，我試來(lái)試去就是不知道怎么放才是正確的。能搭上去的，卻看上去不協(xié)調(diào)，看上去協(xié)調(diào)的又搭不上去。我看著圖紙撓著頭，反反復(fù)復(fù)看了五、六分鐘，終于發(fā)現(xiàn)圖紙上的連接模塊是不同形狀的，是不能隨意安裝的。只有將相對(duì)應(yīng)的柱子和屋頂裝上一套連接模塊，它們才能完美的連接在一起。太好了，我成功了。我看著自己的杰作開(kāi)心極了。
這就是我心愛(ài)的樂(lè)高城堡。它是用勞動(dòng)得來(lái)的，也是用智慧和雙手搭完的。我怎么能不喜歡它嗎?
部編版五年級(jí)寫(xiě)物習(xí)作怎么寫(xiě)4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是小巧玲瓏的寵物，有的是一塊精美的玉石，還有的是陪伴多年的玩偶，而我的卻是一封保存已久的信。
小學(xué)三年，我有一個(gè)感情很好的朋友，他叫馬樞。我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天都在一起玩。我經(jīng)常去他家吃飯，他也經(jīng)常來(lái)我家玩耍，我們一起在樓下打球，一起追蝴蝶，小區(qū)的公園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在學(xué)校，下課了，我們總是勾肩搭背，一邊聊天，一邊喝水。放學(xué)了，我們的身影在夕陽(yáng)下緊緊追隨。在那年的體育節(jié)，我們靠著彼此間的團(tuán)結(jié)與默契最終贏得了比賽，我們倆抱著一起痛哭流淚。
曾經(jīng)，我們連做夢(mèng)都想變成親兄弟，那樣就可以不用分離，可以一起睡覺(jué)，一起吃飯，一起上學(xué)，可以一起哭，一起笑……
但是，好景不長(zhǎng)，四年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我失去了這個(gè)的朋友，傷心欲絕，那種突如其來(lái)的痛撕心裂肺，感覺(jué)我的靈魂被硬生生剝離開(kāi)了，曾經(jīng)一段時(shí)間天空是灰暗的，我的世界再也沒(méi)有陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的過(guò)去，我交到了很多新的朋友，我悄悄忘了他了。
幾個(gè)月后的一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我家的郵箱隱隱半開(kāi)著門，里面似乎有什么東西，我懷著好奇的心情打開(kāi)信箱的門，居然是一封裝飾精美的信。信封邊上畫(huà)了許多條紋，正面畫(huà)了兩個(gè)熟悉的身影在操場(chǎng)上奔跑……我的心一下子揪緊了，能聽(tīng)到自己的心砰砰亂跳，那是……那是我跟馬樞!
突然，所有的回憶溢滿了我的整個(gè)腦子，像放電影一樣清晰地播放著各種美好的感人的快樂(lè)的片段，我頓時(shí)淚流滿面。過(guò)了許久，我用顫抖的手打開(kāi)這封信，還是熟悉的字體，只是老練些許，字里行間都是好朋友對(duì)我的想念。邊上還有一盒精美的糖果，附了一張小紙條，上面寫(xiě)著：致我的朋友!
離我收到這封信不知不覺(jué)過(guò)去了半年，這封信依然被我小心翼翼地珍藏在我的抽屜里，一塵不染。邊上那盒精美的糖果原封不動(dòng)地躺著，一顆都舍不得吃。它對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一封普通的信，它承載著我們無(wú)盡美好的回憶，承載著無(wú)比珍貴的感情。
部編版五年級(jí)寫(xiě)物習(xí)作怎么寫(xiě)5
我有一個(gè)筆袋，是我最最心愛(ài)的物品。
筆袋上有取之不盡的嫩草，有三只羊，一只叫美洋洋，她正抬著頭望著天空，好像在說(shuō)：哇!太陽(yáng)公公，您起得好早，我要向您學(xué)習(xí)?！绷硪恢唤蟹叛笱螅弥糯箸R看著五顏六色的花朵，有紅的、黃的、藍(lán)的、橙的看得眼花繚亂，小草上落下了雨珠，是那樣晶瑩、透亮，放洋洋觀察得津津有味。還有一只叫懶洋洋，他躺在躺椅上，蹺著腳無(wú)憂無(wú)慮地吃著草，享受著陽(yáng)光的溫暖，我聞了一下筆袋，仿佛嗅到了一陣陣青草香氣。
這個(gè)筆袋可是來(lái)之不易的呢!
有一次，我在文具店閑逛，忽然發(fā)現(xiàn)了它靜靜地待在架子上，看著就非常喜歡，看看價(jià)格要35元，暗暗下定決心一定要買到它?；丶液笪蚁驄寢屢X，媽媽問(wèn)：為什么要這么多錢?”我想買一個(gè)很可愛(ài)的筆袋?！蔽一卮鸬馈Ｄ阆氩粍诙@嗎?如果你每天6點(diǎn)完成作業(yè)的話，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你10元，9點(diǎn)才寫(xiě)完就要扣罰5元，這樣你就可以努力攢錢去買了?！眿寢屍诖乜粗摇Ｎ也患偎妓鞯卮饝?yīng)了這個(gè)要求，蹦蹦跳跳地飛”進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。
終于經(jīng)過(guò)幾天的努力我攢夠了錢，叫上我的小伙伴一起去文具店，小伙伴也非常喜歡那個(gè)筆袋，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)拿著筆袋去付錢了，我趕緊跑去對(duì)他說(shuō)：好朋友，拜托了這個(gè)筆袋我想念了好久，攢夠了錢才來(lái)買的，你可不可以讓給我啊!”我還使勁地對(duì)他撒了一會(huì)兒嬌，惹得兩人都起了雞皮疙瘩，他當(dāng)然爽快地答應(yīng)了我的要求，因?yàn)槲覀兪亲詈蟮呐笥崖?
在學(xué)校里，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的可愛(ài)的筆袋，紛紛過(guò)來(lái)欣賞它，小曾同學(xué)的眼睛都發(fā)出了紅光，我可得意了。結(jié)果我出去上了廁所回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆袋不見(jiàn)一，我一下子就大哭”起來(lái)，四處張望去尋找，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)小曾抖動(dòng)身體緊張地跑走了?？隙ㄊ撬覜_上前去抓住了他，然后在他的抽屜最里面翻”出了我的筆袋，他紅著臉什么也沒(méi)有說(shuō)，我狠狠地瞪了他一眼就走了。
現(xiàn)在，我心愛(ài)的筆袋正靜靜地躺在我的書(shū)桌上，那青草香氣也還回繞在它的身上。
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