小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)物作文范文
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元的習(xí)作主題是《介紹一種事物》，在習(xí)作之前，同學(xué)們要鎖定寫(xiě)作對(duì)象，下面是小編整合的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)物作文范文，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)物作文范文1
在我的寫(xiě)字臺(tái)上有很多工藝品，但我最喜歡的是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)檫@是去年我過(guò)生日的那天，舅舅送給我的生日禮物。
儲(chǔ)蓄罐的形狀是一只非常可愛(ài)的唐老鴨。它的皮膚猶如雪一樣白，眼睛睜得大大的，好像我的家是數(shù)學(xué)迷宮似的。它有著扁扁的嘴巴，而且很大，從下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的話(huà)要對(duì)我說(shuō)。它的頭戴著一頂船形的水手帽，脖子上還用紅綢子打了一個(gè)非常美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著一件瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水手服，腳上還套著一雙金黃色的大皮鞋。在背面看唐老鴨，好像是動(dòng)畫(huà)片中的“大力水手”。
它左肩背著一個(gè)紅色的小書(shū)包，右肩斜挎著一個(gè)黃顏色的小水壺。看著它的樣子，可真神氣，好像要到哪里去野游似的。從遠(yuǎn)處瞧它，外表是那么滑稽、可愛(ài)。唐老鴨背著的那個(gè)“綠色小書(shū)包”的后面，有一個(gè)又長(zhǎng)又扁的缺口，那就是儲(chǔ)蓄罐的投幣處。你說(shuō)，我這個(gè)“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐是不是非?？蓯?ài)呢?
我喜歡“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐，所以我編了一首兒歌：“小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。一分一分裝進(jìn)去，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣。小小儲(chǔ)蓄罐兒，是我好伙伴兒。零存整取送災(zāi)區(qū)，我學(xué)賴(lài)寧作貢獻(xiàn)。”每當(dāng)我熱了，想買(mǎi)個(gè)冰棒涼快涼快的時(shí)候，我就想起了編的這首兒歌，我就會(huì)快步跑回家，把那幾角錢(qián)放到我的“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐里，這時(shí)，“唐老鴨”好像在說(shuō)：“好樣的，小主人?！蔽铱粗臉幼?，高興萬(wàn)分。
一年過(guò)去了。我把存在儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)取出來(lái)。全是幾分錢(qián)、幾角錢(qián)、幾元錢(qián)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把這些錢(qián)數(shù)完，一共有三百多元錢(qián)。我高高興興地捧著“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙堰@三百多元錢(qián)捐給希望工程小學(xué)，讓山區(qū)的兒童們也能和我們一樣，在溫暖的校園里幸福成長(zhǎng)?！眿寢屄?tīng)了我的話(huà)后，臉上露出了欣慰的笑容。我愛(ài)我的小伙伴——“唐老鴨”儲(chǔ)蓄罐。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)物作文范文2
菊花，這種花卉大家都熟悉吧，它來(lái)自秋天。它的顏色代表秋天的顏色，我欣賞菊花是因?yàn)樗利?，多種多樣，富有詩(shī)意。因?yàn)樵诩依飼r(shí)常喝菊花茶，因此便與菊花有緣。
菊花雖然沒(méi)有茉莉清香，沒(méi)有玫瑰引人注目，沒(méi)有水仙清新灑脫，沒(méi)有牡丹雍容華貴，卻有自己獨(dú)特的美。它外表美，亭亭玉立的站在風(fēng)中，頭稍低，像一個(gè)羞澀的小姑娘。
菊花按花朵大小，可分為大菊、中菊和小菊;按花瓣形狀可分為管瓣、平瓣和線(xiàn)瓣。菊花的顏色多種多樣，除藍(lán)色外幾乎應(yīng)有盡有，往往不同的顏色，總會(huì)給人以不同的想象：紅色的顏色別有情致，小巧玲瓏，清風(fēng)俊俏，被風(fēng)一吹，微微仰面，得意洋洋;黃色的菊花，花瓣圍著花蕊向外的伸出，好像“千手觀(guān)音”一樣。茉莉沒(méi)有它芳香，玫瑰沒(méi)有它艷麗，水仙沒(méi)有它的多姿多彩，牡丹沒(méi)有它樸素艷麗。古往今來(lái)，許多文人學(xué)士根據(jù)菊花的形狀、顏色等特點(diǎn)，賦予它們無(wú)數(shù)詩(shī)一般的名字，比如松針、紅朝陽(yáng)等……不僅形象地描述了菊花，還給人以美的享受。
時(shí)值深秋，百花凋零，唯獨(dú)菊花不畏風(fēng)霜，競(jìng)相開(kāi)放。這些花爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅，交相映襯煞是喜人。它們或倚、或仰、或傾、或俯，千奇百態(tài)，龍飛鳳舞。菊花，不僅外表好看，而且有很多的藥用價(jià)值。它的花瓣可以泡茶喝，泡的茶，清香適宜，茶香撲鼻。菊花茶要用開(kāi)水浸泡5—6分鐘，當(dāng)你打開(kāi)杯蓋，濃濃的菊花香絕不亞于桂花香。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)菊花茶可以清肺，讓呼吸更清新，有很高的藥用價(jià)值。
“秋菊能傲雪，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜共耐何?！睕](méi)錯(cuò)，菊花本性耐寒，百花爭(zhēng)艷，各有千秋，但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何，最后，還不是枯死。菊花即使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能傲然存活。正所謂“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜”，這句詩(shī)生動(dòng)形象的刻畫(huà)出了菊花的美麗，又寫(xiě)出了菊花戰(zhàn)勝冰凌的頑強(qiáng)。菊花，你真不愧是“花中君子”。
謝謝你，菊花，你教會(huì)我做人不僅要外表美，也要有奉獻(xiàn)精神;謝謝你，菊花，你教會(huì)我在人生的路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨;謝謝你，菊花，是你教會(huì)我做人的根本。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)物作文范文3
我是一個(gè)非常挑食的女孩子，什么也不喜歡吃，可我就是對(duì)酸菜魚(yú)情有獨(dú)鐘。
酸菜魚(yú)的做法不難，一般的家庭都會(huì)做。每當(dāng)媽媽做的時(shí)候，我湊到她的身邊，看著媽媽如何做。首先，媽媽先把魚(yú)處理好，切成魚(yú)肉片，魚(yú)頭和魚(yú)骨備用。再將炒鍋燒熱，放入3湯匙的油，再把酸菜倒入并放入花椒。然后加入適量清湯(水的量要能沒(méi)過(guò)所有)燒開(kāi)，把魚(yú)頭和魚(yú)骨放入煮10分鐘，將鮮味熬出來(lái)。最后，把魚(yú)盛出來(lái)，這樣就做好了。
我湊上去看了看酸菜魚(yú)，酸菜魚(yú)的看相就給人一種辣的感覺(jué)，也給人一種舒服的感覺(jué)：一塊塊魚(yú)片肉白得如玉，半隱半現(xiàn)地浮在水面上。如荷葉般在水面上漂浮的酸菜，看起來(lái)就給人一種食欲感。還有一些火紅的干辣椒像一朵朵亭亭玉立的荷花，羞答答地隱藏在“荷葉”下，一切都顯得恰到好處。再看看湯汁表面漂浮著的辣油，紅得就像夕陽(yáng)照在池水上，讓人迫不及待地想嘗嘗它。
看完后，我還湊上去聞了聞酸菜魚(yú)，哇，不僅看相這么好，還散發(fā)著濃濃的香味!魚(yú)散發(fā)出芬芳的鮮香，湯散發(fā)著濃郁的辣香。這使我又增加對(duì)酸菜魚(yú)的好感，還有想嘗嘗酸菜魚(yú)的強(qiáng)烈感。
等酸菜魚(yú)溫溫?zé)岬臅r(shí)候就可以吃咯，我迫不及待地抓起筷子，夾了一些魚(yú)片肉和酸菜，把魚(yú)片肉和酸菜一口一口的往嘴里塞?！巴?”我叫了起來(lái)，這么新鮮爽口的魚(yú)片肉，麻麻的花椒，還有酸溜溜的酸菜，真是讓我回味無(wú)窮。這口感，這味道，嗯!真好!真棒啊!我越吃越想吃，連辣也顧不上了，只把辣當(dāng)作了魚(yú)片肉的調(diào)味品，一直吃到吃不下，才停下來(lái)。
吃完后，酸菜魚(yú)的樣子和味道一直留在我的頭腦中和內(nèi)心深處，真有一種說(shuō)不出來(lái)的愛(ài)。我的口腔里停留著這么美味的酸菜魚(yú)的味道，一直都在回味著。
這就是我最?lèi)?ài)吃的酸菜魚(yú)，它以它艷麗的色澤、獨(dú)特的造型、香噴噴的氣味和爽辣的口感，贏得了我的味蕾，我能不愛(ài)吃么!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)物作文范文4
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)的電話(huà)手表。別看我像一只表，手機(jī)功能樣樣具備，能打電話(huà)、能微信、能定位……家長(zhǎng)小孩都愛(ài)我。
我身材小巧玲瓏。長(zhǎng)約3厘米左右，寬2.5厘米左右，加上表帶，身體重量不到50克，很多人都愛(ài)帶著我出門(mén)。普通手表的表面是圓，而我是方方正正的。那些普通手表只能看到三根指針在轉(zhuǎn)動(dòng)，而我們的屏幕上卻可以看到彩色的時(shí)間顯示屏。我們家族里也有很愛(ài)打扮的兄弟姐妹，哥哥最潮，穿著藍(lán)衣服;弟弟愛(ài)酷，穿風(fēng)衣;姐姐愛(ài)美，穿粉裙;妹妹可愛(ài)，穿紅裙。
我身體里有一個(gè)芯片，它就像人的大腦一樣，讓我變得很聰明無(wú)比，但如果沒(méi)有它，就像一個(gè)人沒(méi)了大腦一樣，跟普通手表就沒(méi)有區(qū)別了。
我的功能可多了，不信你看看。當(dāng)你在外面迷路了，打開(kāi)我，一個(gè)電話(huà)就可以讓你 媽找到你;當(dāng)你無(wú)聊時(shí)，打開(kāi)微聊，和你的好朋友一起談天說(shuō)地;當(dāng)你想讓伙伴知道自己今天的活動(dòng)，打開(kāi)朋友圈，發(fā)上幾張自己的照片，你的所有朋友都可以看到;我還可以幫你學(xué)習(xí)英語(yǔ)等。
我雖然用處多多，但是有些同學(xué)不務(wù)正業(yè)，在上課和作業(yè)時(shí)玩游戲，發(fā)微信和語(yǔ)音，不僅對(duì)自己學(xué)習(xí)不利，而且還影響到了別人。希望這些同學(xué)能好自為之，否則我就被老師保管了。
我不足的就是充電。剛出道時(shí)充電是很順利的，一個(gè)小時(shí)就能充滿(mǎn)電。隨著時(shí)間的推移，和其他因素，使得我那弱小的電池有所破損，因而充電緩慢或失效。
雖然我有一個(gè)大缺點(diǎn)，但我相信以后會(huì)不斷改進(jìn)，改掉缺點(diǎn)，并增加更多功能，做更好的自己，為大家服務(wù)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)物作文范文5
蛇有各種各樣的。有依靠視力的大眼的蛇，有依靠舌頭的小眼的蛇，有吃蟻卵的盲蛇，有盤(pán)在樹(shù)上的樹(shù)蛇，還有能吞下活人的巨蟒尾巴。它們雖然都是蛇，但從外形到生活習(xí)性都不盡相同。
蛇的外形各種各樣，像響尾蛇，它的鱗片基本是黑白相間的，也有黃的。它們的尾巴與眾不同，大多數(shù)蛇的尾巴昌尖的，而響尾蛇的尾巴卻是玉米形的，而且能發(fā)出“咔咔”聲，這也是它名字來(lái)源的塬因。
所有的蛇都是食肉的，蛇只有毒牙，沒(méi)有用來(lái)咬碎獵物的牙齒。所以，蛇只能吞食它的獵物。較小的噴毒眼睛蛇、響尾蛇等，它們專(zhuān)吃老鼠等小型動(dòng)物，而大型的水蟒甚至能吞下一頭野豬，但它們消化需要幾周甚至幾個(gè)月。不管怎樣，蛇吃一頓，就能幾月或幾年不用吃飯。
蛇和魚(yú)一樣，沒(méi)有眼皮，因此，你想判斷蛇是在埋伏還是在睡覺(jué)的話(huà)，很難分辨。
有一種蛇喜歡在水果攤上玩耍。它爬在香蕉上，盤(pán)成一個(gè)“香蕉”，躲在水果攤里。一不注意，那只“香蕉”蛇就被買(mǎi)走了。
有一次，我在新加坡動(dòng)物園里看到了真正的噴毒眼睛蛇。我非常興奮，眼睛蛇卻悶悶不樂(lè)，一直看著我。突然，它向我噴 射毒液，我根本不怕，因?yàn)檫€有一層防護(hù)玻璃。它白白吐了一口毒液，哈哈哈!
盡管全世界每年有成千上萬(wàn)人死于蛇咬，但是，只要我們認(rèn)真觀(guān)察、勤于思考，并且小心，我們也能發(fā)現(xiàn)蛇類(lèi)之間的趣事。
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