一篇文章只能有一個(gè)主題，全文要圍繞這個(gè)中心來寫。有的同學(xué)作文時(shí)，既想寫這，又想寫那，結(jié)果寫出來的文章不是漫無(wú)中心，就是幾個(gè)中心，多中心則無(wú)中心。這里給大家分享一些筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾，歡迎閱讀!

筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾篇1

一個(gè)早晨，陸天天帶著愉悅的心情走進(jìn)教室，可是教室里卻炸開了鍋，陸天天聽了半天，才知道發(fā)生了一件事。前幾天，有幾名同學(xué)的橡皮丟了，要像平時(shí)，這并不奇怪，橡皮可能落在家了，也有可能掉在地上了，可這次不同，橡皮來無(wú)影去無(wú)蹤，有的上一分鐘用過橡皮，下一分鐘就消失了，有的人懷疑，應(yīng)該時(shí)有人想要盜竊橡皮。

陸天天之前破過一個(gè)案子，所以被封為“陸偵探”他站到講臺(tái)上喊“停!我有辦法?！币姲嗉?jí)平靜了一些，他說：“我現(xiàn)在就有一塊橡皮，我拿一根細(xì)繩子，把橡皮綁上，另一頭綁在桌子腿上，如果橡皮丟了，咱們就在中午把他一網(wǎng)打盡!陸天天的話博得大家的贊同。

第一節(jié)課，陸天天把橡皮放在一個(gè)很顯眼的地方，等待偷橡皮的人自投羅網(wǎng)。當(dāng)?shù)诙?jié)課下課時(shí)，橡皮不見了，而桌子腿的那根線卻一直在拉伸，陸天天喊道：“追”于是，好幾個(gè)人跟著陸天天沿著那根線狂奔，終于，他們?cè)谛@的墻角發(fā)現(xiàn)了橡皮，陸天天冷靜地分析道：“這個(gè)人很狡猾，他在逃跑時(shí)發(fā)現(xiàn)了這根線，卻發(fā)現(xiàn)橡皮系著的線解不開，就把橡皮丟到校園里，自顧自地逃跑了。”忽然，他鼻子聞了聞?wù)f：“這個(gè)味道像花香?！蓖瑢W(xué)聽到了“花”字，就不約而同地想起，校園里有名的“花王”!他來無(wú)影去無(wú)蹤，平時(shí)都隨身攜帶花，想要偷橡皮簡(jiǎn)直就是易如反掌!陸天天說：“停!咱們既然知道“小偷”的身份，我們就要引蛇出動(dòng)，抓他個(gè)現(xiàn)象。

等了半個(gè)小時(shí)，“花王”悄悄地躲在花叢后面，見附件沒人，就拿走了橡皮，陸天天從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了他的行蹤，直接在現(xiàn)場(chǎng)抓到他，后面還跟著老師，這下他想逃也逃不掉了。

一切事情已落寞，橡皮已物歸原主，“花王”被老師訓(xùn)了一頓，還罰他抄寫。“大功臣”陸天天走在回家的路上，看著花叢，聞著花香，心想：若不是這些花，還抓不到“花王”那!

筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾篇2

清晨，白霧漫著，蒸騰著，淡青色的天空鑲著幾顆殊星。大地朦朦朧朧的，好像披上了銀灰色的披風(fēng)。

在光明小區(qū)里，一片寂靜，太陽(yáng)終于出來了，公雞打鳴了，小鳥飛過來了，小區(qū)也從黑暗中醒過來了。

就在這個(gè)時(shí)候，寂靜被打破了，一位白發(fā)蒼蒼，皺紋密布的老爺爺，從8號(hào)樓的大門里沖了出來一一小區(qū)里的王大爺。王大爺就是小區(qū)里的早餐店老板，和藹可親，深受居民們的愛戴。王大爺不停地喘著氣，臉色通紅，像瘋了似的在小區(qū)里大喊：“俺昨晚在小區(qū)里散步的時(shí)候，弄不見了俺唯一的眼鏡，請(qǐng)大家來幫俺找一找啊!”大家被這震耳欲聾的叫聲給吵醒了，紛紛從家里出來。

大家都出來了，一聽說王大爺?shù)脑挘驮谛^(qū)里幫著王大爺找眼鏡。小區(qū)里亂哄哄的，人們大聲囔囔著，有的人問：“在哪里找啊?”有的人回答：“那里吧?！薄澳睦锒紟屯醮鬆斦艺野??！比藗兌荚谂軄砼苋?，像菜市場(chǎng)一樣吵鬧!人流涌亂，完全把早晨的寂靜給打破了。大家找得非常仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過。

早餐店開門的時(shí)間所剩無(wú)幾，王大爺急得拼命跺腳，咬緊牙關(guān)。還時(shí)不時(shí)地吐出：“怎么辦?怎么辦?!”幾個(gè)字。“早餐沒得吃了!”哎呦，有的人低頭說了一聲，人們都替王大爺著急。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位站在王大爺前面的小男孩抬頭瞧了瞧王大爺，說道：“王爺爺，您的眼鏡不就在您的頭上面嗎?”小男孩這么一說，所有的人都圍了過來，王大爺往頭上摸了摸，發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬邦邦的東西，拿下來一看，果然是眼鏡!

王大爺羞澀的說：“各位，不........不好意思，年紀(jì)大了，記性差了，叫大伙白忙活一趟了。要不這樣吧，今天的早餐一一免單了!”大家一聽，樂了，都?xì)g呼起來，高興地走向早餐店，有說有笑。

這時(shí)候，霧散了，太陽(yáng)在天邊掛著，大地清晰了。王大爺?shù)脑绮偷甑某橛蜔煓C(jī)又開始“磁磁”作響，腸粉機(jī)也開始蒸腸粉了。早餐店里人們說著、笑著，食物的香味飄得很遠(yuǎn)，而人們的笑聲也飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn).........

筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾篇3

語(yǔ)文課。賴?yán)蠋熣暻椴⒚刂v課。

王二毛看著賴?yán)蠋?，兩眼放?徐康康邊聽邊點(diǎn)頭，還不停地做著筆記;就連舒大雷也把上課前寫了一半的情書放進(jìn)抽屜里，拿出了語(yǔ)文書。大家都很認(rèn)真。

這時(shí)，周小舟像個(gè)賊一樣，轉(zhuǎn)著他的豬玀小眼左右瞟了瞟，將語(yǔ)文書從平攤的狀態(tài)豎了起來，然后把頭伸向了左邊的窗外……

“哎?那人是在干什么呀?騎自行車是用腳蹬地前進(jìn)的。哈哈!連自行車都不會(huì)騎，真是沒用!”周小舟邊看邊想著，臉上綻放出一個(gè)大大的表情包——“滑稽”。

可周小舟不知道，賴?yán)蠋熞呀?jīng)站在他身后，注視著他。王二毛想提醒他，可是賴?yán)蠋熞荒槈男Φ剞D(zhuǎn)過頭，豎起食指，放到嘴邊，輕輕制止王二毛：“噓!”

“哎?那人怎么不騎在路上?天哪，還騎到了停電瓶車的地方……嗯?怎么回事?!踹得好!再踹那電瓶車一腳!嗯，用自行車撞那輛電瓶車!再撞，撞啊!撞倒了，好樣的!”唯恐天下不亂的周小舟臉上又綻放出一個(gè)表情包“幸災(zāi)樂禍”。

這時(shí)，賴?yán)蠋熗蝗粶惖剿亩叄_口唱道：“外面的世界很精彩……”周小舟聽了，猛地一回頭，看見了賴?yán)蠋?，愣住了?/p>

同學(xué)們哈哈大笑，一起唱道：“外面的世界很無(wú)奈……”

周小舟臉上又蹦出了一個(gè)表情包“尷尬”。

賴?yán)蠋熡珠_口唱道：“當(dāng)你覺得外面的世界很精彩……”

同學(xué)們一起接著唱道：“我會(huì)在這里衷心地祝福你……”

看呀，現(xiàn)在周小舟的整個(gè)臉都“唰”的一下，紅成了關(guān)老爺啦!

下課，班長(zhǎng)吳仔仔走了過來，問道：“周小舟，剛剛賴?yán)蠋煶母枋巧兑馑及?”

周小舟的臉又“唰”的一下紅了，說：“懂啦，懂啦!”

從此，這首歌成了我們班的經(jīng)典歌謠，只要有同學(xué)上課思想溜號(hào)，我們就會(huì)一起唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”

賴哥征文點(diǎn)評(píng)：生活中不是缺少故事，而是缺少發(fā)現(xiàn)故事的眼睛。故事并非要很長(zhǎng)，短故事，也可以很好玩，很切題。

筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾篇4

緊張的學(xué)習(xí)生活在課間中也應(yīng)該有快樂和放松，而那個(gè)男孩，為了考上好中學(xué)，抓住每一個(gè)課間，埋頭苦干，沒有了歡樂。

男孩不顧周圍同學(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫著一份份練習(xí)，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習(xí)。他專心致志，埋頭苦學(xué)，只為了在班級(jí)中成為學(xué)習(xí)第一，無(wú)人匹敵，但是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競(jìng)爭(zhēng)，在每個(gè)課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學(xué)的男孩對(duì)比十分鮮明。

在畢業(yè)班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績(jī)，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。

男孩感到失落，因?yàn)橐粋€(gè)月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識(shí)到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍(lán)的，因?yàn)樗信笥?，用快樂且輕松的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績(jī)。

在以后的學(xué)習(xí)中，男孩下定決心超過陸天。

終于，當(dāng)?shù)诙慰荚嚨某煽?jī)揭曉后，男孩一躍成名，比對(duì)手陸天高出了三分!男孩終于成了第一名，為了這個(gè)名次，他犧牲了多少個(gè)課間，多少個(gè)自由活動(dòng)的時(shí)間?用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對(duì)手陸天。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的男孩，高傲地瞟了一眼對(duì)手陸天，讓同學(xué)知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競(jìng)爭(zhēng)有火藥味，以后將會(huì)更加激烈。

一下課，陸天就來了。男孩見他來，只是不屑地看了他一眼，陸天開口了：“我們當(dāng)好朋友，好嗎?”男孩更不屑了，“因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，讓我們提高，但競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該快樂，而不是充滿火藥味，成為朋友，快樂的競(jìng)爭(zhēng)!”

男孩愣了一會(huì)兒：一個(gè)對(duì)手竟想與自己成為好朋友，并且快樂競(jìng)爭(zhēng)，不過男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無(wú)友，交一個(gè)朋友，多一條路，多一份歡樂，還可以互相競(jìng)爭(zhēng)，提高成績(jī)，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學(xué)了，夕陽(yáng)下，男孩與陸天手挽手走出了校園。

男孩的天空變藍(lán)了，因?yàn)樗袀€(gè)朋友，不在苦學(xué)，而是樂觀地去面對(duì)學(xué)習(xí)。

筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾篇5

一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，人們都沉醉于自己的夢(mèng)境之中，卻渾然不知，一條冰封的鄉(xiāng)村公路上，一位孤獨(dú)的老翁，正拄著拐，顫顫巍巍地挪動(dòng)著，尋找著一處可以投宿的地方。

老人費(fèi)力地挪著步子，用盡僅剩的一點(diǎn)力氣喊道：“有沒有人能給我一點(diǎn)食物?”說是喊，實(shí)際上，只有離他一米遠(yuǎn)的人能聽到。寒風(fēng)還在吹，發(fā)出刺耳的呼呼聲，夜空中，除了這聲音，再?zèng)]有別的響動(dòng)。

這位老人坐在路邊，等待著救星的降臨，他等了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。終于，遠(yuǎn)處傳來汽車引擎的轟鳴聲，傳來喇叭的嘀嘀聲。老人仿佛看到了希望，他用拐杖拄在石頭上，將自己支了起來，使車上的人更容易發(fā)現(xiàn)自己，哪知，汽車閃電般地一過，發(fā)出“嗖”的聲響，老人的背被重重地摔了一下，等到他再爬起來時(shí)汽車早已無(wú)影無(wú)蹤了。

老人嘆了口氣，繼續(xù)向前挪動(dòng)著。終于，他找到一戶人家，他滿懷欣喜地走了進(jìn)去，卻被狗血噴頭的罵了一頓，趕了出來。就連門口的看門狗也不懷好意地叫了兩聲。他只好又到路邊坐著，忍受著寒風(fēng)的刺骨。

不知不覺中，又過去了一個(gè)小時(shí)。再看老人，已經(jīng)暈倒在路旁了。

幾分鐘后，兩個(gè)騎著車，正要回家的小伙子來到這里?？吹嚼先?，急忙翻身下車，合力抬起老人，放在車上，然后坐到車座上，再把老人護(hù)在車座前，可是道路崎嶇，加上冰天雪地，自行車根本無(wú)法移動(dòng)。于是兩個(gè)小伙子輪流背著老人，堅(jiān)持把老人背到了自己家中，并很快為老人生起了火，做起了食物。

……

感受到溫暖的老人慢慢蘇醒，見小伙子端著熱騰騰的飯菜，站在面前。老人用顫抖的雙手接過飯菜，臉上流下兩行濁淚。小伙子見老人蘇醒了，臉上露出欣慰的微笑。

太陽(yáng)露出第一絲曙光，老人流著淚對(duì)小伙子說：“如果不是你們，我現(xiàn)在就是一座冰雕了?！毙』镒訁s說：“孝老愛親是每個(gè)人的義務(wù)?！?/p>

冬夜的聲音很多，有風(fēng)聲、狗吠，可哪一個(gè)是美好的呢?現(xiàn)實(shí)中的人很多，有中年、少年，可又有哪一個(gè)是像那兩個(gè)小伙子一樣樂于助人的呢?

筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾篇6

這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里，著手開始建造它的家兼捕獵場(chǎng)——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂園，這里有兩個(gè)垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會(huì)送上門來。白天有充足的陽(yáng)光，晚上也不會(huì)太冷。

可是好景不長(zhǎng)，它還沒住多久，老天爺就給它帶來了滅頂之災(zāi)——下雨了。

那天，一陣炸雷劃過天際，驚醒了這只可憐的蜘蛛，伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著，心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧?？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著一根粘得比較牢的蛛線，在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著老天爺為何對(duì)它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對(duì)它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈。可是這只蜘蛛并沒有完全消沉下去，沒有在這里等死，它激起了內(nèi)心的勇氣和對(duì)生活的信念，再一次站在了墻角邊。

這次，它學(xué)聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板，它想在這里安家。沒過幾天，這座老房子因?yàn)椴疬w被拆除了。它又搬了，接著，又有厄運(yùn)降臨，但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有這么強(qiáng)大的信念，我們身為人類，怎么能被幾次厄運(yùn)就_在地，怨天尤人呢？我們要學(xué)習(xí)這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語(yǔ)，因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過后，總會(huì)現(xiàn)彩虹。

筆尖流出的故事六年級(jí)作文結(jié)尾篇7

溫暖的陽(yáng)光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名，丁香花，就是我們學(xué)校的代表……

明天就是一年一度的辯論會(huì)了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。

到了該開辯論會(huì)的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影，馬上便開始起哄，張明則更是鬧得無(wú)法無(wú)天，班長(zhǎng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后，馬上跑出教室門——找老師去了。

過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對(duì)著一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧。”話音未落，馬上就有同學(xué)問道：“老師不會(huì)有什么事吧？”班長(zhǎng)回答道：“不會(huì)的，李老師只是受了一點(diǎn)小傷，校長(zhǎng)說幾天后老師就會(huì)回來了。還有，老師不在的這段時(shí)間，還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要被扣除本班紀(jì)律積分，上課認(rèn)真聽講……當(dāng)然，老師也是這么希望的?！闭f完這話，班長(zhǎng)便回自己的座位了。

張明聽說老師生病了，很是擔(dān)心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒，班長(zhǎng)王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么？”張明委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師?！蓖鹾犃耍崧曊f：“原來是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧?！?/p>

校園里，溫暖的陽(yáng)光再次灑在丁香叢上……