小學(xué)五年級作文我的心愛之物
由于學(xué)生還不太熟悉漢語的思維習(xí)慣和表達習(xí)慣，當他從寫單句過渡到組織一篇文章,用漢語進行連貫的表達時，就常常會顯得力不從心,寫出來的文章常常是支離破碎或辭不達意。這里給大家分享一些小學(xué)五年級作文我的心愛之物，歡迎閱讀!
小學(xué)五年級作文我的心愛之物1
我的心愛之物是一個小蝸牛臺燈，它是我的舅舅送我的。
它長長的身體，眼睛很小，上面還有眉毛，最可愛的是它背上的蝸牛殼，一圈一圈的好似棒棒糖上面的斑紋。它是塑料構(gòu)成的，蝸牛殼里不是蝸牛肉，而是一根根電線相連著，雖然它是假的，但在我眼里，它就是活的、可愛的、頑皮的小蝸牛。
蝸牛后面有一個開關(guān)，開開之后桌子上灑滿了銀白色的光，那是小蝸牛照射出來的光，它還有一個奇特之處，就是如果把它關(guān)掉，然后再打開，小蝸牛就會照射出五顏六色的光，漂亮極了。
記得有一次，我期中考試沒有考好，我悶悶不樂地回了家，把這件事告訴了我的臺燈小蝸牛，它露出安慰的眼神，好像在說：小主人，不要灰心，下次一定能考好。于是，我下定決心，下次一定要考好，我發(fā)奮寫作業(yè)、看書。在課堂上認真聽講、積極舉手發(fā)言，連老師都說我表現(xiàn)特別好。但是，我覺得不夠好，要一直保持下去，經(jīng)過那么多的努力，終于迎來了考試，我非常緊張地坐在座位上考試，我懷著無比興奮的心情考完了這場試，放學(xué)了，我笑容滿面地回了家。把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛也開心地露出了高興的眼神，好似在說：小主人，好樣的!要一直保持哦!到了發(fā)成績單的日子，我到了學(xué)校，老師已經(jīng)把成績單發(fā)在了桌子上，我定睛一看，哇!我竟然考了99分，等到放學(xué)我像飛箭一樣沖出教室，以最快速度跑回了家。把這個好事告訴了小蝸牛，小蝸牛對我眨了眨眼，好像在夸贊我。
我的小蝸牛臺燈一直放在我的桌子上，我寫作業(yè)的時候，它就注視著我，在為我加油，這就是我的小蝸牛臺燈。
小學(xué)五年級作文我的心愛之物2
我的心愛之物是一只黑色的小狗。它叫“小黑”，是媽媽從親戚家抱回來的。
抱回來的時候才只有半個多月，當時我就看它比較瘦，為了讓長壯一點，每次喂食時多給它一根香腸。此外我把媽媽給我訂的牛奶分給它一半。我每個星期給它洗一次澡，還用吹風(fēng)機把它的毛烘干。在我的精心呵護下，它不僅長胖了而且性格也變得活潑了。
每天我放學(xué)回到家，我一伸手它就站起來跟我親熱，一雙水靈靈的眼睛望著我，高興得頭動尾巴搖，嘴里哼哼嘰嘰的，似乎在說“小主人，你終于回來了，這一天我都急死了!”
昨天放學(xué)，我進了家門，剛放下書包，小黑就對我撲上撲下，我坐在書包旁邊，它不停地咬我的書包帶子，好像也要背上書包上學(xué)似的。我換上了拖鞋，開始了寫作業(yè)。它呢，就乖乖地依偎在我的鞋邊，像一團棉花，替我暖腳。有時它淘氣起來，就會先跳到床上再跳到我的桌子上，在我的作業(yè)本上印幾個小腳印。有時它竟然在寫字桌上走來走去，用濕潤潤的小舌頭舔舔我的手，朝我汪汪叫，好像在說：“休息一會兒，帶我出去玩吧!”我不得不停下筆來，陪它玩一會兒。更有甚者，它追著自己的尾巴跑，咬到了，它又疼得“哇哇”直叫。有時它會找來一個球，在沙發(fā)那兒一頂一頂?shù)?。我看著它有趣的“表演”，無心寫作業(yè)，媽媽看見了一氣之下把它關(guān)在廁所里了。它就用爪子一直撓門，發(fā)出嬰兒般的哭泣聲，叫人心里不是滋味。
做完作業(yè)，我推開衛(wèi)生間的門，只見小黑安靜地睡在地板上，一動也不動。我以為它生病了，用手一摸，它“騰”地一下子就沖出了衛(wèi)生間的門，它可真狡猾呀!
“小黑”，既可愛又調(diào)皮，我對滿眼都是愛，即使它闖下大禍，我也氣不起來。
小學(xué)五年級作文我的心愛之物3
我有一只可愛的玩具——一只可愛的毛絨小熊，小熊是媽媽在我生日時送我的，它一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光，總是讓人在情緒低落時東山再起。
我十分喜歡這只可愛、別致的小熊，它看似憨態(tài)可掬的外表上卻有著美麗的五官，如果你肯仔細地上前去端詳它，你會發(fā)現(xiàn)，其實，它就是一個可愛的“小天使”。你看，它那毛茸茸的臉龐上有著一雙亮晶晶、黑閃閃的漂亮大眼睛，襯托著它更加圓潤、迷人，那雙眼睛仿佛在說：“你要是再不抱抱我，我就生氣了!”真讓人啼笑皆非!眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，圓溜溜，惹人喜愛;接著是它那個能說會道的小嘴，又紅又好看，使人對它一見鐘情。最可愛的就是它圓鼓鼓的身子了!它的身材不算苗條，簡直就是一個“大南瓜”，抱起來卻很是柔軟、舒服。
它還有一個特殊的“功能”，嘻嘻，就是它可以隨意調(diào)換各種可愛的聲音：小企鵝、小羊、小猴、水蜜桃……如果聽一次，肯定會讓你笑得前仰后合!
它還是我貼心的好伙伴!記得有一次，我挨了老師的批評，眼中噙著淚，垂頭喪氣地回到了家，在玻璃中，我一下子就望見了這只小熊，只見它那雙神采奕奕的大眼睛中蘊含著令人振奮的目光，那目光使我又堅強了起來，使我發(fā)生了改變……
啊!多可愛、美麗、別具一格的一只小熊，我真喜歡它!
小學(xué)五年級作文我的心愛之物4
去年圣誕節(jié)的時候，媽媽送給我一只玩具小熊。它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很溫柔，永遠面帶微笑。從第一次見到它，我就對它情有獨鐘，我拋棄了所有的毛絨玩具，將它視為我最好的伙伴。
因為它的到來，我的生活充滿了陽光。每當我不開心的時候，我會向它訴說。雖然它不會說話，卻靜靜傾聽著，分擔(dān)著我的憂傷。
記得有一次，因為我做作業(yè)不認真，媽媽嚴厲地批評了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間里大哭，哭著哭著看到小熊在旁邊，我就抱著它，頓時感覺有了依靠。我告訴小熊：“我媽媽批評我，我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕松愉快的表情注視著我，好像在說：“不要哭了，你對生活微笑，生活也會對你微笑;你對生活哭泣，回報你的就是眼淚?！蔽冶涞男囊驗樗奈⑿ψ兊脺嘏饋?，我也認識到自己的錯誤，主動向媽媽道歉，得到了媽媽的原諒。
因為它的存在，我不再感覺孤獨。以前每當夜晚來臨的時候，我一個人躺在床上總感覺孤獨。自從小熊闖入我的生活，我每晚都抱著小熊入睡，睡得很踏實很甜蜜。當然，作為我的好伙伴，天氣晴朗的時候，我還會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷里。
媽媽經(jīng)常問我：“那么多毛絨玩具，你為何偏偏只喜歡小熊?”以前我不知道答案，可是隨著時間的流逝，我終于找到了答案。那就是：因為它的笑容讓我輕松，它的笑容讓我感覺溫暖，更主要的是它的笑容也會讓我不自覺的微笑。我暗暗發(fā)誓，我也要做一個愛笑的女孩，用微笑溫暖自己和身邊的人。
小學(xué)五年級作文我的心愛之物5
人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的心愛之物則是一只可愛的小玩具熊。它長著一個圓圓的腦袋，兩個半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛正中有一個三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對我咧嘴大笑呢!它的脖頸上系著一個用一條繡著無數(shù)棕色小熊的布綁著的蝴蝶結(jié)，活像一位彬彬有禮的紳士。它還有兩只小手和兩只短腳，可愛極了!
我給它取了一個活潑的名字：樂樂。
樂樂是我學(xué)習(xí)上的忠實好友。當我學(xué)習(xí)遇到難題，卻又不想去請教同學(xué)老師時，只要一看到樂樂那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，樂樂更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說：你要繼續(xù)努力，千萬不能退步。當我因考不好而氣餒時，樂樂搖身一變，成了我的好伙伴，說道：成績并不代表一切。它只是檢測你在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，看看你掌握的知識有多少。這次你考不好，說明你只是掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心。
樂樂在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和弟弟誤會了我，我很不服，但又無可奈何。誰讓他們是我最親的人呢?此時我第一個想到的便是樂樂。我跑到臥室，抱著懷里的樂樂，眼淚不知不覺的流下來。待我氣消了，再望一眼樂樂，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時我想，我一定要學(xué)習(xí)樂樂，以平和、樂觀的心態(tài)，去對付生活中的重重危機。啊，是樂樂給了我啟發(fā)!
樂樂，我想對你說：謝謝你!
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