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我的心愛之物五年級高分作文

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渲染環(huán)境,生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達感情,使文章更加生動感人。這里給大家分享一些我的心愛之物五年級高分作文,歡迎閱讀!

我的心愛之物五年級高分作文1

我的心愛之物是一個樂高玩具,它叫海洋探險船。

它是我生日時爸爸送給我的,船身有56厘米長,非??犰?,一整套玩具不僅有船,還有直升機和潛艇,它們看起來雖小,但非常精致。我最喜歡的就是那無與倫比的船,深藍色的船身,白色的工作室,寬敞的停機坪……每一樣都如此完美。不僅如此,我還與它發(fā)生過趣事呢!

有一次,我將它放在桌子上,準備好好欣賞一下,可不成想,剛放上去,便滑落了下來,各個部件摔得七零八落。沒辦法,只好重新拼了,雖然沒有散得太多,但是很復雜,整整拼了半個多小時,累得我手都酸了。從此以后,我再玩它都很小心,每次都輕拿輕放,生怕再摔壞了。只要發(fā)現哪里臟了,我都會仔仔細細地擦一遍。每當我拿起它時,都會找一塊平穩(wěn)干凈的地方再將它放下。就這樣,我們逐漸成了形影不離的好朋友了。

我常常這樣想:要是能駕駛著它去探險該多好啊!開著它探索神奇的海洋世界,去看看各種各樣的海洋生物,向奇異的深海世界進發(fā),透過駕駛艙看那五彩繽紛的珊瑚,是件多么美好的事情啊!

我期待著有一天登上一艘真正的海洋探險船,開啟一場充滿未知的奇妙的探險之旅!

我的心愛之物五年級高分作文2

別人的心愛之物都是玩具、動物、筆、尺子、本子之類的物品,但是我的心愛之物,你們可能想不到吧,它呢?就是小小的橡皮,下面,我就給你們說說我和它之間的故事吧!

它其實是英語老師送給我小小的一塊兒橡皮而已。剛開始,我只認為他它是一塊兒非常普通并且很平常的一塊兒橡皮,而到最后,我的英語老師走了,調離到別的學校了,這一天對這塊兒橡皮來說,可能沒有什么意義,但對我來說,老師的離別讓我很難過,在我再次看見這塊橡皮的時候,總會想起我的英語老師,我感覺它寄托著我和英語老師之間的情感。

這塊兒橡皮,我用都不用,因為在我心目中它太珍貴了!我的媽媽給我的妹妹檢查作業(yè)的時候,發(fā)現他有一個字兒寫錯了,所以就想起來要用我的橡皮,我看見了趕緊就給媽媽找別的橡皮,沒想到我媽一下抄起我的心愛之物,我立馬發(fā)現了她的行動,機敏的搶過橡皮,然后說道:“媽不能拿這塊橡皮,這可是我的回憶!”媽媽不解的看了我一眼,就拿著我寄給她的橡皮,轉身走出了書房,從此,我的媽媽以及我的全家人,也不敢動我的這塊橡皮了。

我心愛的這個橡皮雖小,里面所包含的情誼卻很深很深,這個橡皮像神仙一樣在我身邊保護著我,更像朋友一樣陪伴著我。

我的心愛之物五年級高分作文3

我的心愛之物有很多,其中最閃亮的要數白寒冰送給我的生日禮物——水晶泰迪狗。

那件生日禮物是一個鑰匙掛鏈,掛在鑰匙上顯得格外漂亮:它圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑珠子般的小眼睛,整個身體光潔透亮,只要在光的照耀下,都會折射出七彩光芒,好看極了!總是讓人愛不釋手。

它不僅外在美還有一種深刻的意義。

記得那天黃昏時候,白寒冰手中拿著一個十分精致的禮物盒,從遠處向我跑來對我說:“祝你生日快樂,小南瓜!”我接過禮物,急忙打開:“哇!這不是我們在商店里,看過的那只水晶小狗嗎?”“對啊,這就是我們逛商店時,你一眼看上并對它情有獨鐘的那只水晶小狗,所以我就給你買了下來,當生日禮物送給你,喜歡嗎?”“喜歡,超喜歡!”我抱著心愛的水晶小狗歡呼著,雀躍著。

這個禮物雖然僅僅只花了十元錢,但它是白寒冰千挑萬選買的,它代表著我們之間純潔的友誼,它包含的意義無可代替,在我心中就是無價之寶,所以我要好好珍惜它,對它無比呵護。

這件心愛之物我隨身攜帶,它陪伴著我成長,伴隨我度過了每一個春夏秋冬…

我的心愛之物五年級高分作文4

每個人都會有自己的心愛之物,它們可能是植物,可能是食物,也可能是動物。我的心愛之物是一把梳子!

我以前總是依賴媽媽幫我扎頭發(fā),直到七歲那年,媽媽給我看了一個視頻,一個四歲的小姑娘,父母很忙,沒有時間管她,她每天都要自己扎頭發(fā),花樣也變來變去,扎出來的發(fā)型比她媽媽扎的還要好看。我看了以后,就愛上了扎頭發(fā),媽媽便把這把梳子送給了我。

這把梳子烏黑發(fā)亮,有二十四個尺,它們圓圓的,經常梳頭的話可以讓人放松。它的手柄長長的,細細的,摸起來特別順手。

每天晚上,我都拿著它給我的媽媽變法子的綁頭發(fā):扎丸子頭、綁麻花辮、兩尾辮、四尾辮,扎馬尾……

今天,我要用這把神奇梳子幫媽媽把長頭發(fā)綁成短頭發(fā)。我先用手把媽媽的長頭發(fā)拉在手上,用這把梳子把媽媽打結的地方拉開,再用頭繩綁住,用手往里面用力一凹,短頭發(fā)便綁好了,在炎熱的下午,也不覺得熱了。

我的心愛之物就是這把神奇的梳子,這把梳子陪伴著我的童年,讓我編織出美麗的頭發(fā),我越來越喜愛扎頭發(fā),也越來越喜歡這把梳子了!你們喜歡它嗎?

我的心愛之物五年級高分作文5

我的心愛之物是一把屬于我自己的電風扇。

它的'外形并不華麗,并沒有什么裝飾。四片扇葉靜靜地擺在淺綠色的罩子里,那形狀,還真挺像葉片呢!下面是一個圓柱形的握柄,也是淺綠色的,在大拇指放的地方,有一個微微凹進去的按鈕。風力總共分為小風、中風、大風三檔。它既可以充電,也可以用電池,非常方便。這個電風扇還贈送了一個可以放電風扇的方形座臺。在炎熱的夏天,如果你拿得手酸了、累了,就可以把它放進座臺里,吹著無比清涼。

這個電風扇是媽媽為了祝賀我期末英語滿分送給我的禮物。記得有一次,我約了兩個小伙伴硬要在樓頂睡新買的帳篷??僧敃r正值盛夏,毫不夸張的說,我和小伙伴熱得生不如死、苦不堪言,風一點都吹不進帳篷里面,被子這時候似乎都成了累贅。我半夜被熱醒了無數次,把“門”開了又會被蚊子叮咬,我們又用冰水洗了無數次臉,可這絲毫沒有半點用處。外面風一陣又一陣,里面像是在油鍋里燒,我靈機一動,拿出了我那寶貴的電風扇。“嗒嗒”兩聲,炎夏一下子就被驅趕開了,比開空調還涼快。

它陪伴了我一個夏天,與我朝夕相處,希望它的“壽命”稍微長一點!

我的心愛之物五年級高分作文6

在我的書桌上有一盞漂亮的臺燈。沒錯!它就是我的心愛之物。

我的臺燈是盞美觀大方又設計簡單的燈,是我在上輔導班時獲得的獎品,所以我十分喜歡它。黑白相間的色調顯得簡潔大氣。它可以360度旋轉,能上下調節(jié),還可以隨意折疊伸縮。把臺燈折疊后,看起來像個翻蓋手機似的,輕巧極了。底座的側面有一個黑色的推式開關,從高擋到低擋,只要輕輕一推,明亮的燈光立刻就灑了出來。

臺燈雖然不會說話,但卻盡職盡責地陪伴我學習。有時我累了,一抬頭就看見它微笑著對我加油打氣,仿佛讓我堅持完成作業(yè);有時我心情不好,都會對它說說心里話,它呢,就歪著頭傾聽,好像要給我一些安慰。

記得有一天,我的作業(yè)特別多,十點鐘了還沒寫完,我又累又困,手上的筆慢慢停了下來。我想:先睡覺吧,作業(yè)明天早上再寫。當我準備起身時,抬頭就看到臺燈一臉嚴肅地望著我,它仿佛在說:“小主人,你可不能偷懶呀,堅持就能成功,我陪你一起?!蔽铱粗_燈,想了想,再次拿起作業(yè)認真寫起來。

臺燈,你是我的好伙伴,更是我的“指路明燈”。我喜歡你,愿你永遠伴我成長。

我的心愛之物五年級高分作文7

在我床邊最醒目的地方,擺放著一只可愛的小豬,那是我最喜歡的毛絨玩具,它給我?guī)砹嗽S多快樂。

這只小豬是我去愛李德教育補課時老師送我的禮物。小豬長得肥肥胖胖的,大腦袋圓圓的,兩只大大的耳朵像兩把大蒲扇似的,總好像在前后”呼呼”地扇動著。小豬的眼睛睜的大大的,它肯定又是看到好東西了。小豬的鼻子圓圓的,粉紅色的鼻子上還長了兩個大大的鼻孔。小豬的手細細的,而它那粉色的腳卻有些肥大。小豬的頭上還戴著一頂粉色的小帽子,使得它顯得更加神氣和可愛。

小豬是我學習上的忠實好友。當我做家庭作業(yè)遇到難題時,只要一看到它那一雙鼓勵的眼神,我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績,正在沾沾自喜時,小豬更像一位老師,直直的矗立在那里,仿佛在說:"你要繼續(xù)努力,千萬不能退步。"當我因考不好而氣餒時,小豬搖身一變,成了我的好伙伴,說道:"成績并不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現,看來你掌握的還不夠,你應該分析原因,不能因此失去信心?!?/p>

我的小豬是我的心愛之物,我們每天形影不離地在一起,它讓我不再感到孤獨,一直鼓勵著我前進。

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