六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文6篇
人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心靈;真情像一滴雨露，滋潤(rùn)我們的生活。這里給大家分享一些六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文，歡迎閱讀!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文1
在我們身邊，有許多事擦肩而過(guò)，但有一件小事，至今還在我的腦?；厥帲屛腋袆?dòng)。
這事發(fā)生在一家商場(chǎng)，那天這家商場(chǎng)搞活動(dòng)，所有的商品打七折，另有獎(jiǎng)品贈(zèng)送，而且規(guī)定晚上7：00—10：00。我和媽媽吃過(guò)飯就急忙趕去。我拿著籃子，隨便拿了幾件東西，媽媽就叫我趕緊排隊(duì)了。由媽媽去挑選東西。隊(duì)伍像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，我已經(jīng)排在后面了。不一會(huì)兒，我后面來(lái)了一個(gè)男孩，年齡跟我差不多，他穿著一套校服，頭發(fā)有些枯黃，黑黑的臉。不一會(huì)兒，我便和他交談起來(lái)，我問(wèn)：“你上幾年級(jí)了?”他說(shuō)：“四年級(jí)?！澳憔唾I這點(diǎn)東西嗎?”“不，我媽媽在選購(gòu)。”在交談中我才知道他媽媽下崗了，聽說(shuō)這打折，才特意過(guò)來(lái)的，一般很少來(lái)超市。前面還有幾個(gè)人就到我們了，我們?cè)诮辜钡氐戎鴭寢尅?/p>
突然，從商場(chǎng)出來(lái)了一個(gè)提著滿藍(lán)東西的人，我以為是媽媽，認(rèn)真一看，結(jié)果是一個(gè)大約六十歲左右的婆婆，她看了看排得那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，放下東西，嘆了一口了，搖了搖頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哎呀，看來(lái)想買打折的東西還真不容易啊!”說(shuō)著，正準(zhǔn)備要走。這時(shí)，我身邊的男孩站出來(lái)，對(duì)婆婆說(shuō)：“你用我這位置吧，婆婆?！薄斑@怎么行!”婆婆說(shuō)。男孩不管怎么樣堅(jiān)決要把自已的位置讓給婆婆。自己站在旁邊等他媽媽了。
就在這時(shí)，男孩的媽媽提著滿滿的商品興沖沖地出來(lái)了，男孩低著頭向他媽媽說(shuō)：“媽，我已經(jīng)把位置讓給婆婆了?！八麐寢屜壬细械襟@訝，然后微笑地帶著男孩離開了商場(chǎng)。
我看著他遠(yuǎn)去的身影，突然感覺他的身影越來(lái)越大，我也是少先隊(duì)員，難道我不能這樣做嗎?
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的冬天，小區(qū)里來(lái)了一對(duì)買栗子的夫婦，他們帶著個(gè)衣衫襤褸的小男孩。小男孩手里端著一碗涼冰冰的湯，渾身顫抖。就在這時(shí)，一個(gè)婦女帶著小女兒來(lái)買栗子。小女孩看到了那個(gè)小男孩，覺得他很可憐，便對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，你看這個(gè)男孩多可憐呀!”婦女也覺可憐，說(shuō)道：“咱們回家拿些衣服送給他吧!”“好!”女孩不假思索地回答。女孩飛快地跑回家，拿出了自己心愛的棉襖，送給小男孩，并幫他穿上。小男孩高興地說(shuō)：“謝謝小姐姐，我一點(diǎn)也不冷了!”這時(shí)又來(lái)了一個(gè)婦女，手里端著一碗熱湯，遞給小男孩，說(shuō)：“快喝吧，孩子，你肯定餓壞了。”小男孩狼吞虎咽地喝完了這碗熱乎乎的湯，甜甜地說(shuō)：“謝謝阿姨!”那位婦女微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地離開了。又來(lái)了個(gè)小男孩，拿著一副針織手套，對(duì)小男孩說(shuō)：“戴上它，你的手就不冷了!”又來(lái)了個(gè)小姑娘，拿著心愛的玩具和書本，多賣栗子的夫婦說(shuō)：“叔叔阿姨，讓小弟弟多認(rèn)些字吧!”小姑娘說(shuō)完，放下東西，扭頭就跑。
“給，這些錢給孩子買點(diǎn)吃的?！薄敖o，把這圍巾給孩子圍上?！薄敖o，給孩子個(gè)書包和一些錢，讓孩子上學(xué)了吧!”……
夫婦倆立刻熱淚盈眶，心想：“人間處處有真情呀!”
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文3
生活就是你每天過(guò)的日子，過(guò)的好就叫生活好，過(guò)得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們?cè)S多事情，而這些事情是書本里學(xué)不到的。大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去實(shí)踐，從而才會(huì)得到真實(shí)的結(jié)果。生活，其實(shí)也教會(huì)我許多事。
生活，教會(huì)我改變自己。那是一個(gè)寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數(shù)學(xué)課，但我早就把這件事給忘了，認(rèn)為今天是寒假第一天，可以睡懶覺。我睡在溫暖而舒適的被窩里，做著世界上最美的美夢(mèng)。突然，我的被子一下子被媽媽掀開，美夢(mèng)變成了噩夢(mèng)。我開始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來(lái)的卻是媽媽一聲聲的呵斥。
同樣，生活還教會(huì)我合理分配時(shí)間。這個(gè)故事，是發(fā)生在一個(gè)美麗的春天，那次考試因?yàn)闀r(shí)間不夠，我有一道大題都沒做，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低，回家后等待我的肯定是一頓毒打，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，等待我的卻是一句親切的問(wèn)候，我把情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽沒有發(fā)火，只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“你的情況，老師已經(jīng)跟我說(shuō)了，你這是因小失大，是萬(wàn)萬(wàn)不可以的，以后在生活中是要吃虧的?！钡拇_，生活又教會(huì)我要合理安排時(shí)間。
生活教會(huì)我太多太多，謝謝你!生活!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文4
一分鐘，兩分鐘，三分鐘直到無(wú)限，我所能做的只有等待，等媽媽的電話。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)了我，回家時(shí)給我?guī)€(gè)北京烤鴨。為此，我放棄了許多美食，就等著北京烤鴨，
媽媽遲遲不來(lái)，時(shí)間一分鐘的過(guò)去，我很奇怪，烤一個(gè)烤鴨，切一個(gè)烤鴨，怎么這么慢呀?太慢了!已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了，終于，在我等待了三個(gè)小時(shí)又三刻鐘的時(shí)候，那個(gè)電話響起來(lái)了，媽媽的那個(gè)電話打碎了我三個(gè)小時(shí)的絕望，五點(diǎn)半已到，我的天，我就快餓昏了，還好電話響了。但命運(yùn)總是如此捉弄人，我急急地跑到樓下，媽媽遞給我的竟然是兩條大活魚，一大袋兒面粉，還有一整只鵝。我的天啊，而且還全是生的，一點(diǎn)兒都不能吃。
我提著魚上樓，媽媽去拿北京烤鴨了!我看著魚開心地活蹦亂跳，我心理是一片死灰，又開始了我的干等時(shí)間，20分鐘之后，窗外是夕陽(yáng)西下。媽媽還沒有來(lái)，時(shí)間怎么這么慢，烤鴨怎么這么難，媽媽回家的路怎么那么漫長(zhǎng)呀，終于，一陣敲門聲，媽媽回來(lái)了!我的烤鴨來(lái)了!我長(zhǎng)舒舒了一口氣，完美。北京烤鴨，味道好極了!
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文5
中秋節(jié)，又是團(tuán)圓節(jié)，是一家人團(tuán)聚的日子?？墒菂s有許多堅(jiān)守在崗位上的人不能回家。有消防員、環(huán)衛(wèi)工人、警察、醫(yī)生……他們都是我最敬佩的人，他們?cè)诠?jié)日里不能與家人團(tuán)聚，為了人們的安全和健康默默付出。
九月二十二日，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我和義工小天使們參加了“小小月餅表我心”的活動(dòng)，去給那些堅(jiān)守在崗位上的交警叔叔送上香甜的月餅。早上八點(diǎn)，我滿懷激動(dòng)的心情和媽媽來(lái)到“孵化園”集合，已經(jīng)有許多義工小天使拿著送給交警叔叔的月餅在等候了，看他們個(gè)個(gè)興奮又高興地在談?wù)撝裉斓幕顒?dòng)，我也加快了腳步，跑到隊(duì)伍中。沒過(guò)一會(huì)兒，人都到齊了，老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)，我們細(xì)心聽完后，就兵分兩隊(duì)出發(fā)了。我們這一隊(duì)的目的地是富強(qiáng)路和大堯街的交叉口，我一路都很期待，希望快點(diǎn)到達(dá)。
很快，我們就到了目的地。幾個(gè)交警正在執(zhí)勤，他們身著天藍(lán)色制服，外面套著熒黃色的馬甲，帶著一頂白帽子和一副白手套。英姿颯爽、威武、神氣。老師告訴交警們我們的來(lái)意，交警們面帶笑容站成一排，我們輪流送上香甜的月餅。一個(gè)小朋友先向一個(gè)交警阿姨獻(xiàn)上了一束美麗的鮮花，馬上就輪到我了，我在心里激動(dòng)又緊張暗想：待會(huì)兒該對(duì)交警叔叔說(shuō)什么好呢?不知不覺輪到我了，我微笑著走到交警叔叔面前，雙手捧起月餅，說(shuō)：“叔叔，您辛苦啦，祝您中秋節(jié)快樂(lè)!”交警叔叔接過(guò)月餅，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蔽矣X著有點(diǎn)不好意思了，連忙回到了隊(duì)列中?；顒?dòng)結(jié)束后，我們和交警拍照留念。
今天我不僅近距離了解了交警叔叔的工作，還感受到了他們的辛苦和敬業(yè)，雖然我們只獻(xiàn)上了一份小小的心意，卻代表了我們濃濃地敬意。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文6
“對(duì)我而言，你只是一個(gè)小男孩，和其他成千上萬(wàn)的小男孩沒有什么區(qū)別……如果你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了。對(duì)我們而言，我是獨(dú)一無(wú)二的，你是舉世無(wú)雙的……”
這是小狐貍和小王子的對(duì)話，我一直認(rèn)為《小王子》是一本幼稚的書，爸爸卻說(shuō)它是一本直擊心靈的哲學(xué)童話名著，優(yōu)美通俗中蘊(yùn)含著深刻，不光小孩子可以讀，連大人都該好好讀一讀。
這個(gè)春節(jié)疫情肆虐，不外出不瞎逛，安安靜靜地看一本好書，不給大人們添麻煩，就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。
記得五年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我看了《小王子》的電影，我被小王子和小狐貍，小王子和玫瑰，小女孩和怪爺爺?shù)墓适滤袆?dòng)，鼻子酸酸的，不由地掉下了眼淚。
爸爸看見了，怎么好好的就哭了呢?沒哭，沒哭，誰(shuí)哭了呢?但是眼淚還是噼里撲魯?shù)氐魝€(gè)不停，我一邊不好意思地笑著，一邊忙擦著眼淚。爸爸笑著說(shuō)，哭也沒什么丟人，哭和笑都是人類正常情感的一種表達(dá)，不會(huì)哭了，不會(huì)笑了，反而有了問(wèn)題，讓真情自然的去流露也是一件美好的事情;不過(guò)，要是在公共場(chǎng)合，不能很好的控制自己的情緒也是一種幼稚的表現(xiàn)。
今天再讀《小王子》，不由的從字里行間讀出了它的深刻。也許每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的小王子和小狐貍，也許每個(gè)人都能從故事當(dāng)中找到屬于自己的意義，這正是一本好書帶給人們的價(jià)值和魅力。
其實(shí)每個(gè)人都有一顆自己的小星星，星星的意義因人而異，我的星星對(duì)他人而言，不過(guò)是一顆閃光的小東西。但是我就站在那里，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你偶爾仰望星空，我正對(duì)著你微笑……
再讀《小王子》，我讀出了四個(gè)字“協(xié)同成長(zhǎng)”，我想對(duì)父親說(shuō)，你就是我生命里的小王子，我永遠(yuǎn)是你可愛的小狐貍!
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