我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文十篇
三年級(jí)語(yǔ)文第五單元《我眼中的繽世界》是一次觀(guān)察類(lèi)作文，要求自己觀(guān)察一種事物，如動(dòng)物、植物或一處場(chǎng)景，可以寫(xiě)春、夏、秋、冬等 。這里給大家分享一些我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文，歡迎閱讀!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇1
我眼中的繽紛世界是四個(gè)季節(jié)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠似的柿子，冬天鵝毛大雪像白色的大衣一樣。
春姑娘來(lái)了，拿起她的魔法棒，在草地上輕輕一點(diǎn)，大地上冰雪融化了，又能聽(tīng)見(jiàn)小河的歌聲了“嘩啦嘩啦”……
夏伯伯來(lái)了，用他的魔法棒在空中畫(huà)了一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，草莓妹妹露出了紅彤彤的臉蛋兒，吃著冰淇淋，喝著西瓜汁，真舒服!
秋爺爺來(lái)了，他把枯黃的頭發(fā)吹落了下來(lái)，農(nóng)民臉上樂(lè)開(kāi)了花，莊稼成熟了，柿子樹(shù)上的柿子紅彤彤的。
冬姑娘來(lái)了，給大地送來(lái)了一件白色的大衣，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫著好像在說(shuō)：可愛(ài)的小朋友，我們明年春天再見(jiàn)。
一年四季五彩繽紛，絢麗多姿，我愛(ài)這繽紛的世界!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇2
在我眼中，我們的小區(qū)就是一個(gè)美麗的繽紛世界。
春天，小區(qū)是一個(gè)美麗的花園。路邊的楊柳吐出嫩綠的枝芽，梨花似雪，桃花如火。還有許多不知名字的花在草叢間爭(zhēng)相斗艷。青青的草，鮮艷的花，連空氣都是清新的味道。
夏天，小區(qū)是一個(gè)涼爽的世界。成排的樹(shù)木枝葉茂盛，遮天蔽日為小區(qū)撐起一頂綠色的帳篷。走在樹(shù)蔭下涼爽宜人。小河里、池塘邊到處都是嬉水的人們，清涼的水讓人們清新涼爽。
秋天，小區(qū)是一個(gè)豐收的果園。紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的梨、綠寶石似的葡萄、紅燈籠般的山楂……引得人們走到樹(shù)下邁不動(dòng)步了。小孩們?cè)缫押锛钡財(cái)x上樹(shù)去，嘴里啃著果子，手里拿著果子……到處果香陣陣，惹人心醉。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小區(qū)是一個(gè)粉妝玉砌的世界。廣場(chǎng)上，道路邊上小孩子們?cè)诙蜒┤?、扔雪球、打雪仗，我們的小區(qū)又熱鬧起來(lái)。
我愛(ài)這個(gè)美麗的繽紛世界!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇3
珠海的夏天很炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，人們都不想出來(lái)。可是到傍晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們就出來(lái)乘涼了。
那天傍晚，我和媽媽一起去奧園廣場(chǎng)，那里熱鬧非凡。有的人在耍太極，有一位老人穿著一身白衣服在吹長(zhǎng)笛，這支曲子是《月光下的鳳尾竹》，樂(lè)曲悠揚(yáng)而美妙。我還看到了一支合唱團(tuán)，有的唱歌，有的吹著喇叭，有的彈著電子琴，有的……正當(dāng)我聽(tīng)得認(rèn)真的時(shí)候，有個(gè)小男孩踩著滑板，快速地從我眼前“飛”過(guò)，我覺(jué)得他很酷。
這時(shí)大樹(shù)上的蟬叫了起來(lái)，聲音此起彼伏，這里真像一個(gè)天然的音樂(lè)廳。廣場(chǎng)的另一邊，有許多人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在舞扇子，還有人在打羽毛球……
奧園廣場(chǎng)還有各種各樣的鮮花，香氣撲鼻。
這就是我眼中的繽紛世界，我熱愛(ài)這個(gè)美妙的世界。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇4
在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。
叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門(mén)口，等待。
課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽(tīng)到了軍號(hào)一般，高亢激昂。
最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問(wèn)答問(wèn)題。
活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道?！?/p>
李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。
俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。
時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下。
楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問(wèn)題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問(wèn)步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。
遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說(shuō)出問(wèn)題的答案。
在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺(jué)，一堂課就結(jié)束了。
這，就是我們的繽紛世界!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇5
漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，我們迎來(lái)了春天。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來(lái)，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
春天來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)始了!我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽(yáng)，背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
在校園里，我感受到了春天的氣息。小荷園的湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個(gè)新奇的世界，再過(guò)一段時(shí)間，它們就會(huì)穿上翠綠翠綠的衣服，成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號(hào)角，把春天到來(lái)的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛(ài)啊!
站在校園里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、海棠樹(shù)，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們校園;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹(shù)已是綠色蔥蘢。
我來(lái)到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么美好的春天的早晨!我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇6
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)胰ムl(xiāng)下果園采摘橘子。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧，車(chē)窗外的景色也是美不勝收。
談笑間，我們很快就到了果園。一下車(chē)，陣陣果香味撲鼻而來(lái)。抬頭望去，滿(mǎn)山遍野的橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的橘子，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，真是大豐收啊!一陣微風(fēng)吹過(guò)，橘子們頻頻向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)采摘”。
我迫不及待地跑到一顆橘子樹(shù)下，摘了一個(gè)橘子握在手里。它的形狀圓圓的，橘紅色的外衣摸起來(lái)滑溜溜的。我輕輕地剝開(kāi)它的皮，手上立馬就沾上油一樣的汁。一股特別的香味兒立即鉆進(jìn)鼻孔里，把我長(zhǎng)途顛簸的倦意一下趕跑了。聞到這個(gè)味兒，我的口水都要流出來(lái)了。
剝完皮，里面露出了一個(gè)個(gè)橘子瓣，像排列整齊的士兵。我迅速地掰了一瓣放進(jìn)嘴里。“哇!”酸甜可口，汁水四射，充滿(mǎn)了整個(gè)口腔，味道好極了!不到一分鐘，我就消滅完了整個(gè)橘子，簡(jiǎn)直太好吃了!
吃完橘子，我們就開(kāi)始采摘，在陽(yáng)光的照射下，這些橘子更加閃閃發(fā)光，美麗誘人。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一個(gè)個(gè)橘子爭(zhēng)先恐后，你擠我碰地?fù)u晃著腦袋，好像在說(shuō)：“選我、選我”。看看這個(gè)，看看那個(gè)，每個(gè)都惹人喜愛(ài)，我想把它們通通都帶回家。于是，我和爸爸媽媽拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”采摘了一大框。
收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們也準(zhǔn)備回家了，自己親手采摘的橘子肯定更加美味香甜吧!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇7
今天，我們?nèi)デ镉瘟恕Ｇ镉蔚哪康牡厥巧虾卿僚跐竦毓珗@和園內(nèi)的長(zhǎng)江河口科技館。因?yàn)槟抢镫x我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車(chē)?yán)镒艘粋€(gè)半小時(shí)，但我們依舊玩得很開(kāi)心。
首先，老師帶領(lǐng)我們玩了幾個(gè)游樂(lè)設(shè)施，然后去了炮臺(tái)廣場(chǎng)，參觀(guān)了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛(ài)民之炮”。參觀(guān)完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來(lái)的零食，大吃特吃起來(lái)。吃完了零食，我們走過(guò)吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場(chǎng)，來(lái)到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進(jìn)礦坑花園，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點(diǎn)也不流動(dòng)。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時(shí)，你可以看見(jiàn)河水在緩慢地移動(dòng)著，而且河里還游動(dòng)著一些大小不一的小魚(yú)。
離開(kāi)了礦坑花園，我們來(lái)到科技館，我最喜歡的是館內(nèi)的魚(yú)兒。里面的魚(yú)兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚(yú)呢!我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時(shí)候身體會(huì)變胖，像一個(gè)熱氣球似的，可我今天親眼看見(jiàn)了沒(méi)刺的河鲀。它不是真的沒(méi)有刺，而是它的刺可以收縮和伸展!
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚(yú)兒，還喜歡里面的探索號(hào)，探索號(hào)其實(shí)就是一個(gè)模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后，你可以通過(guò)一個(gè)模擬屏幕看見(jiàn)水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因?yàn)榇w也在稍加晃動(dòng)，所以效果還是很逼真的。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇8
我眼中的世界是多姿多彩的，是有趣的，不能被畫(huà)家畫(huà)出來(lái)，只能用自己的手創(chuàng)造出來(lái)。
秋風(fēng)輕輕一吹，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了，放眼望去天地間層林盡染，銀杏葉穿上了新衣服，在樹(shù)枝上搖擺著，不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的響聲;紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌，扇來(lái)扇去，扇來(lái)了秋天的涼爽，只有松樹(shù)，高大而不怕冷，還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，漸漸的，漸漸的，樹(shù)葉落了下來(lái)，滿(mǎn)地的葉子好像給大地鋪上了地毯。
早上，我走出家門(mén)，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把，彎著腰，低著頭，瞪大眼睛，一腳在前，一腳在后，一下又一下，一下又一下地努力工作著，把落葉掃成一堆，為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境，辛勤地忙碌著。漸漸地，小區(qū)變得干干凈凈，可我卻抬頭發(fā)現(xiàn)，環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣了，他用自己的勞動(dòng)，換來(lái)了小區(qū)的整潔環(huán)境，為我們小區(qū)帶來(lái)了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。
因?yàn)樗麄?，我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，因?yàn)樗麄儯覀兊氖澜缥宀世_紛。我也愿意成為這樣的人，為別人送去快樂(lè)，帶來(lái)幸福，讓我們的世界更加絢麗多彩。
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇9
我家里有一個(gè)大大的魚(yú)缸，魚(yú)缸放了假山和氧氣棒，里面還生活著十幾條的大大小小的金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)分別是紅色、黃色、黑色和銀色的。小魚(yú)們張開(kāi)嘴巴大口大口地呼吸空氣，好像在談?wù)撛撏媸裁从螒颉？鞓?lè)的一群小魚(yú)在魚(yú)缸里生活得自由自在。有的在玩捉迷藏，一條小魚(yú)躲進(jìn)假山里，其它的小魚(yú)來(lái)找;還有的在比賽游泳，它們會(huì)排成一排再來(lái)比賽，比賽完了之后，看見(jiàn)一只黑色的小魚(yú)游泳得最快得到了第一名。
每當(dāng)夜晚的時(shí)候，我把客廳燈一關(guān)，過(guò)一會(huì)兒，再看它們，它們自己會(huì)安靜地沉在魚(yú)缸最底部，各睡各的覺(jué)，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)!像安靜的孩子一樣既聽(tīng)話(huà)又乖巧。一早起來(lái)，只要有家人走到魚(yú)缸面前，它們一個(gè)個(gè)地張開(kāi)大嘴巴在等我們給它喂食物，等魚(yú)食灑下去，它們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，可愛(ài)極了!
我們眼中的繽紛世界三年級(jí)作文篇10
在我們學(xué)校里，生長(zhǎng)著一些高大的梧桐樹(shù)。它們像一群忠誠(chéng)的士兵，不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守在崗位上。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的，黃黃的芽苞，大的像黃色的燈籠，小的像黃豆，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，變得綠油油的，我用手輕輕摸了一下，真光滑啊!它和我們的手掌一樣大，非常濃密，從遠(yuǎn)處看就像一把巨大的遮陽(yáng)傘。小孩子們熱得躲到了梧桐樹(shù)下乘涼、做游戲。
秋天到了，梧桐樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，樹(shù)上掛滿(mǎn)了梧桐樹(shù)的種子，種子飄散出一個(gè)個(gè)小絨毛，好像一把把小傘，飄到我的頭上，癢癢的，用手趕緊緊抓了一下，真好玩!
冬天，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是給大地媽媽的一封封信，真漂亮啊!
梧桐樹(shù)給學(xué)校增添了很多光彩!
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