生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文2021
萬花筒(Kaleidoscope)，一種光學(xué)玩具，將有鮮艷顏色的實(shí)物放于圓筒的一端，圓筒中間放置三棱鏡，另一端用開孔的玻璃密封，由孔中看去即可觀測(cè)到對(duì)稱的美麗圖像。以下是小編為大家準(zhǔn)備了生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文2021，歡迎參閱。
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文一
那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去上課。臨走時(shí)，爸爸對(duì)我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來?！?/p>
中午時(shí)分，放學(xué)了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們快點(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的?！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。
媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了。”我接著說：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀。”
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了?！?/p>
最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著我去上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進(jìn)步了。
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文二
今天是我10歲生日，媽媽說要好好過，我很開心。
早上7點(diǎn)我剛起床，媽媽就在我身邊，媽媽說，“生日快樂，閨女!“原來今天是我生日。
我剛從屋里面走到客廳，就看見我想要的汽車蛋糕和復(fù)仇者聯(lián)盟的玩具和氣球。開始吹蠟燭了，他們給我唱生日歌。吹完蠟燭，媽媽就送我一個(gè)禮物，是一塊手表，樣子是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌。我超喜歡，每天帶著它上學(xué)。開始切蛋糕了，爸爸給我切了這個(gè)汽車蛋糕的奔馳標(biāo)。吃完蛋糕和早餐，我就去游泳了。
下午五點(diǎn)，我畫完畫出來，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟帶我去吃自助餐。到了飯店，我就急匆匆的要跑到吃自助餐的地方。
吃完自助餐，回到家，我問：“媽媽，我和弟弟的能玩一會(huì)兒游戲機(jī)嗎?”媽媽微笑著說：“可以玩。”媽媽給我和弟弟打開游戲機(jī)，我和弟弟高興地跳啊蹦啊。玩了一小會(huì)，媽媽也想和我們一起玩，我們?nèi)齻€(gè)很開心。
要睡覺了，我覺得這次生日要比以前的生日好的多。我心想：過10歲生日真好啊!
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文三
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個(gè)萬花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況，通過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，不過要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是現(xiàn)在我不僅成績(jī)不怎么樣，而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對(duì)我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書不過關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，但是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文四
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天，我正在街上散步，看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮?！崩蠣敔斅牭搅寺曇?，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。
我問老爺爺：“老爺爺，您這是?”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭(zhēng)氣，你能帶我去嗎?”
我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我!
我笑了笑，對(duì)老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀?！?/p>
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神!
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文五
我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。
記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了!于是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來?！班?、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會(huì)兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來干活這么有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”
洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。
生活中有快樂，我快樂地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的快樂更令我難忘。打一年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱耍业娜f花筒里也多了一朵煩惱花。
一次班隊(duì)課，老師讓我們幾個(gè)班干部留下開一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來老師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報(bào)告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道?更與何人述說?
成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文六
每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照，就想起一件事兒。
一直以來，在幼兒園我從來沒有頑皮過，可那次，讓我深記在心中。
有一天，夏老師在分彩虹糖，每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里，“啊，真好吃!”甜滋滋的味道鉆入心間，那甜味讓人回味無窮。等同學(xué)們都解散了，淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子，偷偷地張望了一下，發(fā)現(xiàn)周圍沒有人，就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子，用大拇指和食指夾了幾顆糖，然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子，靠著墻，他將拿來的糖緊握手中，見沒人了，就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷，不禁冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——偷糖。
于是，我也爬上椅子，那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕，伸手去拿那誘人的糖，糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了，“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機(jī)忽然被我撞掉了下來，手機(jī)黑屏了，屏幕上還裂了一條縫。見此情景，我趕緊從椅子上爬了下來。
夏老師聞聲趕來，她大聲說道：“你拿什么糖呀，你又不是沒有，我已經(jīng)給你了!”我低聲嘟喃了一句：“小谷也拿了嘛，為什么不批評(píng)他?”這句話，還是被老師聽見了，老師就加大音量，繼續(xù)斥責(zé)我：“啊!還不承認(rèn)錯(cuò)誤，你把老師手機(jī)摔壞了，他有嗎?”不用說，我心里傷心極了。
這事深深地刻在我的心里，幼兒園畢業(yè)后，我就把畢業(yè)照掛在床邊，它一直代表著一個(gè)貪婪的警告。
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文七
愉快的周末，我來到朋友家里玩。一進(jìn)門，朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個(gè)可愛的小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區(qū)的池塘里抓的，我覺得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來，說走就走，于是，我們拿好工具就開心地出門了。
我們來了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來游去，小剛說：“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來，放進(jìn)桶里就行了?！庇谑牵覀儍蓚€(gè)開始比起了賽。我一網(wǎng)下去，一下子就撈上來三四只，沒一會(huì)兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。
我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會(huì)不會(huì)想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子，會(huì)不會(huì)著急啊?”我和朋友一商量，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里?？粗谒镒杂勺栽诘男◎蝌剑覀儌z個(gè)都開心的笑了起來。
啊!捉蝌蚪可真好玩呀!
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文八
我有一件印象深的事，那就是胖，這個(gè)字總是繞在我的身旁，趕也趕不走，這成了我的煩惱。
“體育課!體育課!”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暤貧g呼。只有我一個(gè)人愁眉苦臉，要知道，今天體育要考的是我的“致命要害”——長(zhǎng)跑。我悶悶不樂的來來到了操場(chǎng)。
長(zhǎng)跑考試開始了。體育老師一聲喊：“跑!”其他同學(xué)猶如離弦之箭飛出，我奮勇沖上去，可不一會(huì)兒腳步向七旬的老人，渾身的重量使我分不開腿，腿上仿佛有千斤重，速度可以和蝸牛比拼了。不一會(huì)兒，其他同學(xué)拉了我一大截。我大口喘著粗氣，汗水像瀑布一樣滿臉流著，這哪里是跑步，分明是二萬五千里長(zhǎng)征。氣喘吁吁，半圈兒被我征服了，可此時(shí)，像是有一雙大手死死拖住我，腳下像灌了鉛一樣，全身上下酸得快要散了架似的。于是，跑步便變成了散步，十秒一閃而過，而我移動(dòng)的距離只有幾米，我感覺躺上哪怕坐下就不會(huì)動(dòng)彈了。我使出吃奶的勁兒，可臉上抖一抖的肉卻是那么漫不經(jīng)心，“加油!加油!”傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我又甩開胳膊，使勁抬腿感覺臉上的肉抖得更厲害了……終于完成了四百米，我歡呼著，同學(xué)們擁抱著我……
我相信堅(jiān)持鍛煉，勇于克服困難，胖這個(gè)煩惱不會(huì)困擾我多久了!
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文九
星期天晚上，我在家里寫作業(yè)，有一只蚊子從外面飛了進(jìn)來。
蚊子圍著我“嗡嗡嗡”的叫著，趁我不注意過來，在我的頭上叮了一個(gè)大包。我非常生氣，撓著頭上的大包，心想我一定要打死它，蚊子又圍著我嗡嗡的飛了兩圈，得意的飛走了。
我坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的等蚊子上鉤。這時(shí)蚊子飛到我的手中，我使勁兒一拍，把我的手打得很疼，當(dāng)我打開手一看，蚊子飛走了我更生氣了。就在這時(shí)，蚊子飛到了我的手臂上，我雙手使勁一拍，心想這次你一定死定了，可是當(dāng)我打開手一看，竟然沒有打中。我生氣極了，雙眼像冒著火，直盯著蚊子，蚊子悄悄的飛了過來，正當(dāng)要盯上我的腿時(shí)，我使勁兒一拍，只聽“啪”的一聲，我的腿感覺很疼，當(dāng)我拿開手時(shí)，發(fā)現(xiàn)蚊子被打成了肉餅，我高興的說：“終于把你打死了!”
我又可以安安靜靜的寫作業(yè)了。
生活萬花筒四年級(jí)上冊(cè)作文十
弟弟出生后的幾年里，家里的氣氛好了許多。不過，這個(gè)弟弟，就是我眼中的“大壞蛋?！?/p>
沒有弟弟的幾年里，我就是家里的小霸王，沒人敢和我爭(zhēng)搶。爸爸媽媽對(duì)我很寵愛，但是!有了他，我發(fā)現(xiàn)日子開始不好過了!果然，一猜就準(zhǔn)，姐弟戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。當(dāng)爸爸把一盤噴香的牛排端上來的時(shí)候，我不管三七二十一，一叉子落了下去。弟弟朝我吐了吐舌頭，頭立刻扭向老爸，做出一副好惡心的表情：“爸爸，我也想吃!”我吃的滿嘴是油，突然，一句話打斷了沉浸在美食世界里的我：“你把這個(gè)讓給_吧!，你吃這個(gè)!”憑啥呀，為什么要讓給他，我心里憤憤不平。
你以為我會(huì)讓給她嗎?不可能。爸爸走了之后，我們各給對(duì)方使了個(gè)臉色，兩手拿著那盤牛排，準(zhǔn)備著一場(chǎng)“拔河比賽”，我手使勁地拽著盤子，來回晃動(dòng)，弟弟也不甘示弱，瞪大眼睛，使出九牛二虎之力想搶回盤子。我兇巴巴地對(duì)他說：“平常好吃的我都讓給你了，這次，是不是要給我了呀!”“哼，就不給你，就不給你!”弟弟得意地咕弄著嘴巴。
爸爸走出來，我們還在那兒吵，他見我們這樣，舉棍便打。我和弟弟一人各被打了一棍，那個(gè)疼啊!鉆心的疼啊!我倆一起哭，看著對(duì)方，又好笑，又哭又笑，最后笑得倒在了地上。
有個(gè)弟弟陪你一起吵，一起哭，一起笑，一起打鬧，也挺好。
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