景物描寫(xiě)初二作文600字范文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于景物描寫(xiě)初二作文600字范文，歡迎大家來(lái)閱讀。
景物描寫(xiě)作文600字1
站在窗戶(hù)旁邊，望著窗外細(xì)密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團(tuán)銀色的云，聚攏來(lái)，又飄散去，在心底沉淀成一種異樣的感覺(jué)。
異地的黃昏，落愁為雨的世界里，更引人以無(wú)限的思戀，風(fēng)雨飄搖的日子里，多少滄桑變遷的故事，都被裝進(jìn)了那一圈圈述說(shuō)無(wú)限悲歡離合的年輪。
躲進(jìn)室內(nèi)一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態(tài)，對(duì)面宿舍枯黃的燈影里，透出一個(gè)輕歌曼舞的世界。輕音樂(lè)低柔的旋律，夾著絲細(xì)雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領(lǐng)空里，自從室友們陸續(xù)把女朋友找到后，再也找不回一點(diǎn)靈氣……
回頭環(huán)顧一室的清凈，惟有時(shí)間的腳步匆匆。夏季里滿(mǎn)懷激情的心態(tài)，縮在秋月沉悶的角落里，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個(gè)憂(yōu)郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?！币皇装衿藿^的《葬花詞》哭碎了多少人的心?是的，我何嘗不熱愛(ài)自己的生命，四季輪回的印轍里，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點(diǎn)點(diǎn)加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說(shuō)浪漫無(wú)罪，可我何時(shí)才能有勇氣沖進(jìn)層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰?或許應(yīng)該面對(duì)此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩(shī)，可我喉頭銹緊，發(fā)不出聲音。
景物描寫(xiě)作文600字2
龔自珍曾說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。我也喜歡落葉，在秋天里靜靜的飄落，默不作聲，悄悄的為其“母體”做出自己的的貢獻(xiàn)。
樹(shù)葉究竟為何落下呢?每片樹(shù)葉都有感情，離開(kāi)了她依附生長(zhǎng)的枝干，她也會(huì)不舍吧，卻最終無(wú)能為力。這便是命運(yùn)，是任何人都逃離不了的命運(yùn)。
天漸漸黑了，隔著窗戶(hù)望著外面的世界。天邊有點(diǎn)微紅，樹(shù)木依然是綠的，再過(guò)幾個(gè)月，樹(shù)葉就該落光了吧，只剩光禿禿的樹(shù)干面對(duì)寒冬，他會(huì)孤單嗎?這同樣是命運(yùn)，這定了沒(méi)有人會(huì)陪你終老，就像樹(shù)一樣，曾經(jīng)有太多的歡樂(lè)，也有太多的刻骨銘心，卻無(wú)法抵擋時(shí)間的沖刷。剩下的路終究是要自己走的，即使孤寂，也無(wú)能為力。
可是，落葉就沒(méi)有感情嗎?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”花如此，樹(shù)亦如此。落葉又豈是無(wú)情之物?愛(ài)之深切，便心甘情愿的付出自己的一切，同花兒一樣，無(wú)論盛開(kāi)抑或凋零，都是為了心中那牽掛不忘的人。
落葉，有成全，有苦澀，有悲凄?？赡苁菢?shù)葉想追求自由吧，于是樹(shù)放開(kāi)了她，于是風(fēng)成全了她，在她享受自由帶來(lái)的喜悅時(shí)，空余樹(shù)木的哀傷。也可能是樹(shù)膩煩了吧，不想在養(yǎng)育樹(shù)葉，于是想方設(shè)法的趕走她?此時(shí)的樹(shù)葉也是有自知之明的，她不想成為樹(shù)木的包袱，于是先離開(kāi)了他，怎會(huì)沒(méi)有不舍?怎會(huì)沒(méi)有不愿?然而他們甘心為對(duì)方付出，這種成全比苦苦糾纏更痛快!
有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天長(zhǎng)地久。呵呵，這種愛(ài)多偉大啊，樹(shù)木和樹(shù)葉之間就有這種偉大的愛(ài)?；蛟S他們是寄希望于來(lái)生，待第二年的重逢。不思量，自難忘，心中的人，不會(huì)隨時(shí)間的流逝而改變，即使相逢不相識(shí)，即使相顧無(wú)言，但他們對(duì)視的瞬間，兩顆心便已相通。
在北方的秋天落葉更為明顯，鮮明的紅，鮮明的黃，給枯燥的秋增加了幾許潤(rùn)色。在視覺(jué)上帶來(lái)了美的觀賞!我喜歡落葉不僅僅是它的美，更重要的是它“護(hù)花”價(jià)值。
景物描寫(xiě)作文600字3
我站在老家旁的桂花樹(shù)下，抬頭看，是滿(mǎn)樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹(shù)只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見(jiàn)，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿(mǎn)樹(shù)的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿(mǎn)樹(shù)綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉?，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個(gè)兒童，此刻我卻已進(jìn)入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時(shí)光飛逝?？捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇?lái)，我在這世間能停留的時(shí)光和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也就應(yīng)用我的潛力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無(wú)形生命中的精神，不管人們用什么態(tài)度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國(guó)未來(lái)的期望，我們更就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)出力量。
今年八月，桂花依然開(kāi)，開(kāi)得盛，開(kāi)得美。今年八月，我又觀桂花開(kāi)，為之心潮澎湃。
景物描寫(xiě)作文600字4
夏天帶著炎熱悄悄地來(lái)到了人間，夏天像一位大畫(huà)家，畫(huà)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)送給了人們。她雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃、秋天那樣果實(shí)累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話(huà)，但是她帶給了我們快樂(lè)無(wú)窮。
夏天的雨是有感情 色彩的。漸漸瀝瀝的小雨，帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著，漸漸地，小雨變大雨。天上烏云密布黑沉沉地壓下來(lái)，雷聲滾滾，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨，夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩，飛快的落下來(lái)。不知過(guò)了多久雨停了，整個(gè)大地涼爽起來(lái)。夏天的雨帶給人們的是舒暢，帶給大地的是一片色彩。
夏天的夜晚如詩(shī)如畫(huà)多么美麗。夏風(fēng)輕輕地吹佛著大地，像夏姑娘在溫柔地?fù)崦蟮?。天空上，如無(wú)數(shù)顆珍珠般的星星撒滿(mǎn)天空，銀光閃閃像一片美麗的銀河。閃爍的小星星們直眨眼，把黑糊糊的夜空點(diǎn)綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿(mǎn)大地，仿佛披上了一層銀紗。草地里，蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲在天空中回蕩著讓人陶醉。
夏天更是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得滾燙的，似乎冒出了縷縷青煙。這時(shí)，人們最喜歡到河邊游泳了，大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上，快樂(lè)的笑聲籠罩著小河，整個(gè)小河變成了一片歡樂(lè)的海洋。
啊!我愛(ài)這多彩的夏天，因?yàn)樗鼛Ыo了大地和人們豐富多彩。
景物描寫(xiě)作文600字5
在這個(gè)特殊的夏天，我們告別了小學(xué)生活，步入了初中的學(xué)習(xí)生活，這即將又是一個(gè)美好的未來(lái)。
在這里，我們不再幼稚，我們正式走上了成長(zhǎng)的路程。這又將是一個(gè)嶄新的起跑線，我們每個(gè)人都是平等的，讓我們奮發(fā)，讓我們前進(jìn)，讓我們進(jìn)步，讓我們成長(zhǎng)吧!
離別的愁緒
今天，我將告別小學(xué)生涯。對(duì)同學(xué)、老師的不舍難以訴說(shuō)。老師邁著輕快的步伐進(jìn)入了教室。我親愛(ài)的老師，今天，我將與您分離，不知您是否會(huì)想起我?老師，今天，你哭著對(duì)我們說(shuō)：“到了初中就是大孩子了，不能再調(diào)皮，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要尊重老師，與新同學(xué)好好相處，認(rèn)真完成老師交代的事情。”不知為什么，這已經(jīng)聽(tīng)了數(shù)遍的話(huà)語(yǔ)，此刻為什么格外動(dòng)聽(tīng)?后悔以前犯下的錯(cuò)誤，后悔沒(méi)有珍惜與您相處的時(shí)光。抽泣后，您擦干眼淚，笑著說(shuō)：“初中的老師問(wèn)你們小學(xué)的班主任是誰(shuí)，可別說(shuō)是我教的啊!”大家笑了，但每個(gè)人心里都知道，那笑聲背后隱藏著什么。您宣布沒(méi)有作業(yè)后，留下了背影，同學(xué)們一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面，幾個(gè)女同學(xué)去了您的辦公室，又是送禮物，又是要合影，您忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一點(diǎn)兒也不煩躁。
美好的成長(zhǎng)之旅
今天，我步入了一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的校園。嗯，還是老樣子：鮮艷的國(guó)旗、高大的教學(xué)樓、汩汩的噴泉、曲折的小徑。
心中的期待已不能埋藏，又跳進(jìn)腦海：會(huì)不會(huì)我有一個(gè)溫柔的班主任?還是很?chē)?yán)厲的班主任?一塊黑板打斷了我的思路，我擠到人群前，努力尋找自己的名字，在這兒，終于找到了，走進(jìn)教室，我把桌子推到了班主任指定的地方，認(rèn)真的記下老師的電話(huà)號(hào)碼，心想：這個(gè)老師會(huì)怎么樣呢?會(huì)是溫柔的嗎?還是……
我走進(jìn)了宿舍，發(fā)現(xiàn)媽媽正為我鋪床，我若無(wú)其事的走過(guò)去，一個(gè)同學(xué)在我耳邊輕輕說(shuō)：”你怎么能讓你
媽媽幫你鋪床，快去幫她!”我頓時(shí)感到前所未有的羞愧，于是走到媽媽身邊說(shuō)：“媽?zhuān)襾?lái)鋪吧。”媽媽疑惑的看了我一眼，退到一旁去。我挽起袖子，費(fèi)盡九牛二虎之力鋪好了床。媽媽欣慰地說(shuō)：“真棒!看來(lái)你長(zhǎng)大了?！薄澳鞘?。”我得意的說(shuō)。媽媽回家后，我一人坐在床上，心中有涌出一行父親說(shuō)過(guò)的話(huà)：“成長(zhǎng)固然艱辛，但你一定要在艱辛中學(xué)會(huì)進(jìn)步，不斷完善自己。”沒(méi)錯(cuò)，我能行!
我堅(jiān)信，未來(lái)的旅程一定是美好的!
景物描寫(xiě)作文600字6
夏，在多數(shù)人的印象中都是迷人的，濃艷的。
而在我的回憶錄中，夏總是淡淡的，樸素的，不被任何濃艷
所遮掩。雖清淡，卻也滿(mǎn)載著獨(dú)特的夏韻。
南方的夏天，處處濃抹著綠色。翠綠的垂柳倒映在湖水中。荷花，夏的代言人。出淤泥而不染的純潔為夏天增添了一份獨(dú)特。那兒的花也許是被太陽(yáng)灼紅了臉。純潔的荷花，火熱的石榴花，還有那嬌嫩的牡丹。都盛滿(mǎn)花露綻放于這個(gè)艷的季節(jié)。這便是南方的濃夏，與北方截然不同。
我的故鄉(xiāng)在北方，這里的夏是清新淡雅的。在我的印象中，夏總是姍姍來(lái)遲。但帶來(lái)的是花香飄逸，淡綠成陰。四月，桃花已謝。灰綠色的草地不乏獨(dú)特的魅力。這時(shí)，溫和的夏風(fēng)捧來(lái)了撲鼻幽香。丁 香花在這淡綠中綻放了。淡雅的粉，清新的白，神秘的紫。都從那簇簇小花叢中溢了出來(lái)。漫濕了那燥熱的空氣。淡在丁 香花間揮灑的淋漓盡致，使人意味深長(zhǎng)。北國(guó)的夏總沒(méi)有那濃艷的色彩。翠柳在刺眼的陽(yáng)光下仍是那樣清新。所有的花都好似來(lái)稱(chēng)托那清雅的綠。粉，白，淡紫都成了淡的主色調(diào)。
不止是那碎小的丁 香花，夏天的顏艷色，便是嬌滴滴的野玫瑰。那藍(lán)紫色的云，仿佛在淡雅的綠中搖曳，飄移。這叢的艷紫色為清雅的夏富于了點(diǎn)綴之筆。
濃艷的綠色在故鄉(xiāng)是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。在這里的夏季不算短暫，我不必?fù)?dān)心那丁 香花的凋謝。而那淡雅的綠比濃艷之色更使人賞心悅目。
月光下的鳳尾竹雖迷人，但故鄉(xiāng)那淡雅之夏更具獨(dú)特的夏之韻。故鄉(xiāng)，淡夏，總是那么令人向往，向往那清，新，淡的神秘。
景物描寫(xiě)作文600字7
春天隨著花兒走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。瞧她，全身上下都充滿(mǎn)了活力：
夏日的花朵，嬌艷欲滴，無(wú)比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花，都散發(fā)出一種無(wú)窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢……這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花，青春會(huì)出來(lái)地在枝頭開(kāi)放。
夏雨是最不尋常的，它驟然而作，戛然而止，來(lái)得粗獷、豪爽，不像秋雨般纏綿，散亂如絲，亂人心扉。驟雨打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片，我喜歡那種生命的拼搏與震撼。
清晨，當(dāng)你披著朝霞，漫步在荷塘邊的時(shí)候，晨風(fēng)搖動(dòng)著宛如小雨傘一般的荷葉，傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃;含苞的嬌羞欲語(yǔ);那半開(kāi)的荷花似新人半著面，照水呈丹腮;那綻放的荷花在陽(yáng)光的照耀下，反射出明亮的光線。美麗的清晨，迷人的荷塘，相映成趣……
破曉到黎明的時(shí)候，晨霧簇?fù)碇?。然后則是鋪天蓋地的陽(yáng)光和人們額上晶瑩的汗珠?？彰傻奶祀H，暗淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指間的青春如陽(yáng)光般灑向大地。
家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的，搬個(gè)小椅子，輕倚在大樹(shù)下，陽(yáng)光微微照，風(fēng)兒輕輕吹。杏兒變黃邊紅之后，就會(huì)軟軟的，甜甜的，略有點(diǎn)酸味兒，咬一口，細(xì)膩柔軟，使人陶醉，直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬(wàn)銅玲在搖，正在一天天黃熟，這梨兒個(gè)頭大，皮細(xì)薄，肉脆，汁多，甜得人膩呢。
垂柳輕柔地?fù)]了揮手，送別了夕陽(yáng)，清風(fēng)在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布夏夜的來(lái)臨。一會(huì)兒，天空中滿(mǎn)是碎云，半圓的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，似藍(lán)色緞子的天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。夏夜的星星是最多的，最具風(fēng)采的。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光，雅致的.夏夜仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界……
我對(duì)這夏天清有獨(dú)鐘，喜歡夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜，夏天是最充滿(mǎn)活力的一個(gè)季節(jié)，是它，讓我們的青春呈現(xiàn)無(wú)限風(fēng)光。
景物描寫(xiě)作文600字8
傍晚，窗外，夕陽(yáng)染紅了整片天空。不是濃烈的紅，也非清新的粉。是那種接近橘色的紅。
很漂亮。我倚在窗框，手里香濃的茶白煙氤氳，模糊了雙眼。思緒，在不經(jīng)意間飄遠(yuǎn)。舊時(shí)的記憶如同倒放的電影，一幀幀掠過(guò)眼前。定格在那個(gè)傍晚。
那個(gè)傍晚，也有著如此美麗的夕陽(yáng)。
太陽(yáng)脫去了刺目的金甲，濃重的紅席卷了整片天空。卻因?yàn)橛鄷煟侄壬狭说S。像是西洋的油畫(huà)，卻又多了幾分悠長(zhǎng)的意味;又像是中國(guó)的大潑墨，肆意，瀟灑，卻又多了幾分浮夸的韻色。原本便寧?kù)o的小道越發(fā)的寂靜。樹(shù)林失去了白日的生機(jī)，暗淡光影交錯(cuò)，顯得更為落寞。偶爾遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲不是很響的啼鳴，清脆也不免覆上一層陰影。似蒙上了一層薄紗，不真切不清晰。
眼前的祖父挺拔的背影，卻很清晰。烏木拐杖一下下提起，又一下下放下。“咚，咚，咚，咚”的音調(diào)，連節(jié)奏都是一成不變。永遠(yuǎn)的黑布長(zhǎng)袍，永遠(yuǎn)的嚴(yán)肅表情。在灰暗背景的映襯下，卻越發(fā)鮮明，越發(fā)寂寥。
我和他幾步之遙，卻仿佛天塹。那是我永遠(yuǎn)觸碰不到的世界。我不明白，他為何突發(fā)奇想，要我陪他去一個(gè)地方。而地方的名字，他卻只字不提。
我抿了抿唇，加快步伐，跑到祖父身旁，輕輕攥著他的袖角。
“祖父，還沒(méi)到嗎?”抬頭，撞進(jìn)那雙深沉的黑色瞳眸。
“快了?！庇质蔷镁玫某聊?。
壓抑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。幸好，走過(guò)那個(gè)拐角。大片的開(kāi)闊空地，印入眼前。
一望無(wú)際的純粹的天空。
夕陽(yáng)已經(jīng)落半，天色也漸漸染上了灰蒙。于是濃郁的紅，耀眼的黃以及暗沉的灰在時(shí)光的抹染下，匯成一幅神異的畫(huà)面。幼小的心靈在瞬間被震撼。膜拜，成了本能。贊嘆，即使耗盡一生，也找不到任何詞匯。那是語(yǔ)言，無(wú)法描摹的景色。
我只能怔怔的站著。而祖父，像是受了什么呼喚，默默地直直地往前走。從不離身的烏木拐杖，早已棄之一旁。夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下沉，半明半昧的余暉打在他的臉上身上，糅合成一種奇異的表情。亙古不變的黑眸，有一點(diǎn)模糊。那永不會(huì)勾起的嘴角，顫抖著，像是要說(shuō)些什么，又像是要笑。
遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)耗盡了最后一片余輝。天空暗沉，祖父依舊站在那里。
回來(lái)的路上，他沉默不語(yǔ)，卻仿佛完成了一件什么大事似的。
祖母告訴我祖父一生要強(qiáng)，知道自己身患絕癥，來(lái)日不多，早早安排好了所有的事情?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。要走了?！泵慨?dāng)傍晚時(shí)分，他總會(huì)這樣輕聲地念叨。
祖父的生命截止在兩天之后。就像那時(shí)的夕陽(yáng)，璀璨的，深刻的消失在我的世界。
他走的那天，我不在他的身邊，接到電話(huà)的時(shí)候，正是傍晚時(shí)分，天邊夕陽(yáng)暗淡落入山后。
景物描寫(xiě)作文600字9
我的家鄉(xiāng)在威海，那里室內(nèi)四季如春，田野瓜果飄香。海里魚(yú)的種類(lèi)豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海，特別是威海的大海。
過(guò)年回奶奶家的時(shí)候，到了臨走的一天，我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車(chē)走，可是他一大早就到了我奶奶家，要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要帶我們?nèi)ズ＿呁妗Ｎ覀冊(cè)谲?chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑，一會(huì)兒我們就隔?？吹搅舜笕樯?，這座山很高也很美。
這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話(huà)，那個(gè)笑話(huà)就是“我爸爸小的時(shí)候和叔叔去爬大乳山，可是叔叔那時(shí)候還小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了，坐在地上哭，爸爸背著叔叔爬到了峰頂，把他累得夠嗆，可是回家因?yàn)樾觼G了，還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，我們就來(lái)到了大乳山對(duì)岸的大海邊，我小弟已經(jīng)等不急了，我們一下車(chē)我和小弟就飛快的跑到海邊，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊，得有40-50艘了。因?yàn)檫^(guò)年的緣故都沒(méi)有出海，我們走了一會(huì)就看見(jiàn)一艘剛出?；貋?lái)的漁船，從船上卸下來(lái)的魚(yú)的種類(lèi)太豐富了。我都叫不上名字來(lái)，爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒(méi)記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚(yú)和這些船的時(shí)候，我們看到了更大的兩艘紅色的船，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒(méi)有遠(yuǎn)航了。
通過(guò)一下午的游玩，我看到了大海的美，大乳山的雄壯，還有出海漁翁的笑容，我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了，更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。
玩了整整一天，我們終于要走了，威海，我們假期再見(jiàn)!
景物描寫(xiě)作文600字10
時(shí)間如同沙漏，在歲月的長(zhǎng)河中慢慢流逝。在時(shí)間的沉淀中，四季交替，周而復(fù)始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫(huà)卷。
春天，就像一幅勃勃生機(jī)的萬(wàn)物復(fù)蘇圖。小草萌發(fā)，柳樹(shù)萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的風(fēng)韻。春風(fēng)撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤(rùn)著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!
夏天，就像一幅萬(wàn)畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。烈日炎炎下，農(nóng)民在田地里播撒著辛勤的汗水，期待著秋天的豐收果實(shí)。鳴蟬躲在樹(shù)葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽(tīng)不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。
秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農(nóng)民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂(lè)乎。
冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬(wàn)里雪飄。雪花光臨的地方，頓時(shí)成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動(dòng)物也沉睡了。它們都在香甜的夢(mèng)想里，期待著春天到來(lái)，期待著新一年的新氣象。
四季里，我獨(dú)愛(ài)秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣花草的清香;秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)怡人的甜蜜的果香。秋風(fēng)沒(méi)有春天的欣欣向榮，也沒(méi)有夏天的爭(zhēng)奇斗艷，更沒(méi)有冬天的寒蟬凄切。而是默默地?zé)o私的為人們奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)。不與春爭(zhēng)榮，不與夏爭(zhēng)艷，不與冬比寒冷。與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在。這是我獨(dú)愛(ài)它的原因。