國(guó)學(xué)小名士觀后感作文300字范文一

　　寒假期間，我陸陸續(xù)續(xù)觀看了多集《國(guó)學(xué)小名士》，看后感觸頗深。

　　通過(guò)觀看《國(guó)學(xué)小名士》，我不僅感受到了國(guó)學(xué)的博大精深，還看到了中華民族的傳統(tǒng)美德。其中一集第一關(guān)關(guān)鍵詩(shī)詞比拼讓我聽(tīng)到了一句又一句美妙的詩(shī)句，讓我看到了選手們那付出的努力和智慧。第二關(guān)的比拼更是精彩，選手們要按自己選擇的分值題目回答問(wèn)題。這一關(guān)，不僅讓我看到選手們敢于挑戰(zhàn)的精神，還讓我看到了選手們胸有成竹的自信。第三關(guān)是我認(rèn)為最精彩的一關(guān)，這一關(guān)是考驗(yàn)選手們?cè)谌粘Ｉ钪杏袥](méi)有中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位選手都表現(xiàn)的非常好，他們?cè)陉U述自己為什么要這么做的時(shí)候都結(jié)合著國(guó)學(xué)來(lái)說(shuō)，他們讓我知道了中華民族的傳統(tǒng)美德是非常優(yōu)秀的。

　　《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目讓我知道了我們的國(guó)學(xué)是博大精深的，我們的傳統(tǒng)美德是無(wú)比美好的，我們一定要學(xué)好國(guó)學(xué)，把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去

　　國(guó)學(xué)小名士觀后感作文300字范文二

　　今天觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目之后，我受益匪淺，明白了中國(guó)傳統(tǒng)文是有多么重要。

　　一位位小名士深情地朗誦著一首首詩(shī)詞，這些詩(shī)詞大多數(shù)我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而他們卻朗誦如此熟練，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽--小菜一碟。

　　現(xiàn)在，我們每學(xué)期都會(huì)有一本《經(jīng)典與閱讀》?！督?jīng)典與閱讀》這本書上有著二十首古事，一學(xué)期就背這二十首古詩(shī)，但即使這樣，我背的熟練度還達(dá)不到這些小名士的一分。這可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化啊!我身為中華民族的下一代，身為龍的傳人，感到萬(wàn)分愧疚。

　　如果一天就背一首古詩(shī)，一年就會(huì)背三百六十五首古詩(shī)，十年就是三千六百五十首古詩(shī)。只要這樣不斷的積攢下去，累積下去，就會(huì)對(duì)中國(guó)文化的了解更加深刻。

　　所以我們要讓中國(guó)傳統(tǒng)文化代代相傳，而不是讓中國(guó)傳統(tǒng)文化在民間流失。

　　國(guó)學(xué)小名士觀后感作文300字范文三

　　“風(fēng)聲雨聲讀書聲 聲聲入耳 家事國(guó)事天下事 事事關(guān)心”是啊，正如上句所說(shuō)，事事關(guān)心!最近，我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，看完后，讓我對(duì)那些選手們敬佩不已。

　　那天，我從電腦上找出《國(guó)學(xué)小名士》，點(diǎn)擊最后一期，一上來(lái)是先介紹那12個(gè)精英，都有誰(shuí)我不記得了，讓我驚訝的是后面的比賽。第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則是：六人一個(gè)組，屏幕上顯示出兩個(gè)字，要根據(jù)那兩個(gè)字，說(shuō)出古詩(shī)、韻文等，但必須帶有顯示的兩個(gè)字。

　　第一組的兩個(gè)字是：家、國(guó)。從一號(hào)開(kāi)始，前面的一說(shuō)完，下一個(gè)的第一個(gè)字已經(jīng)出來(lái)了，她們就像在詩(shī)句接龍一樣，在看的時(shí)候，我也想出來(lái)了幾句，“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”“國(guó)破山河在，家書抵萬(wàn)金”，不過(guò)，比人家差遠(yuǎn)了。正在想著其他的詩(shī)句，第二環(huán)節(jié)到了，規(guī)則是：根據(jù)提示猜成語(yǔ)。令我記憶最深的是第三題，是根據(jù)一幅沙畫，是在大屏幕上現(xiàn)畫，畫的是在凹凸不平的路上，升起了太陽(yáng)，當(dāng)時(shí)我看的像絲綢之路，就想是不是絲綢之路，結(jié)果人家還沒(méi)畫完，后來(lái)又畫了一個(gè)小人，接著有一個(gè)選手按了搶答器，在宣紙上寫上了答案，我一看是聞雞起舞，又看了看畫，真的是哎!接著又到了第三環(huán)節(jié)，是下五子棋，就是黑方先走，不過(guò)要回答對(duì)問(wèn)題，才可以走，就不在詳細(xì)說(shuō)了，主要的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)春聯(lián)。就是有兩位書法家來(lái)寫上聯(lián)，下聯(lián)有選手們自己想，再寫下來(lái)我在記得最輕的是第三幅決勝負(fù)的春聯(lián)，上聯(lián)是：一元二氣三陽(yáng)開(kāi)泰，下聯(lián)第一個(gè)是

　　四海五洲六合同春，另一個(gè)是四書五經(jīng)六藝貫通，我覺(jué)得兩個(gè)都很好，而且能對(duì)出下聯(lián)，因?yàn)樵u(píng)委說(shuō)，這個(gè)上聯(lián)很難。一會(huì)，三位評(píng)委給出了答案，劉康寧獲勝，就是下聯(lián)是四海五洲六合同春的獲勝。

　　看完了以后，我聽(tīng)了選手們的感言，我知道了，他們的家里，放著許多的古詩(shī)、成語(yǔ)故事、名著等等之類的書。從這個(gè)節(jié)目，我體會(huì)到中國(guó)的國(guó)學(xué)也是博大精深的。

　　國(guó)學(xué)小名士觀后感作文300字范文四

　　今天我觀看了《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目收獲頗豐，而且還明白了背誦詩(shī)詞對(duì)提高自己綜合素質(zhì)有多么重要!

　　看了《國(guó)學(xué)小名士》節(jié)目上的選手背詩(shī)詞都是張口就來(lái)，不假思索，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽-小菜一碟。

　　想起每一學(xué)期老師都會(huì)發(fā)一本《經(jīng)典語(yǔ)閱讀》讓我們?nèi)ケ痴b學(xué)習(xí)，《經(jīng)典與閱讀》里面就只有20首詩(shī)，并且還是一學(xué)期才背20首，即使這樣我還背的磕磕絆絆，與國(guó)學(xué)小名士比起我來(lái)真是差的太遠(yuǎn)了，真讓我慚愧不已。

　　這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多，看到自己在中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)的差距，今后我要加大這方面的學(xué)習(xí)，同時(shí)在日常的學(xué)習(xí)上向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有思想有知識(shí)的人。

　　國(guó)學(xué)小名士觀后感作文300字范文五

　　今天，我從電腦上觀看了國(guó)學(xué)小名士有五個(gè)人，非常精彩。個(gè)個(gè)都是學(xué)習(xí)精英，出類拔萃。

　　第一關(guān)我愛(ài)記詩(shī)詞，根據(jù)大屏幕中顯示的字詞，背誦出帶有這個(gè)字詞的古詩(shī)或詞。不可以重復(fù)。這里面最厲害的是田藝萱，背出來(lái)的每一句都很有感情，而且，在這里面屬她會(huì)的最多，這兩輪他全都是贏家。這充分看出田藝萱姐姐對(duì)中國(guó)詩(shī)詞掌握的很扎實(shí)

　　第二關(guān)名家對(duì)對(duì)碰，由小朋友們扮演的古代詩(shī)人，分別手持十分、二十分、三十分不同分值，由選手們來(lái)選擇，然后進(jìn)行答題。在這一輪當(dāng)中，每個(gè)人都很出色，基本沒(méi)有人答錯(cuò)。這說(shuō)明，他們對(duì)中國(guó)的文化知識(shí)掌握的很牢靠。

　　第三關(guān)美德大考驗(yàn)，這一關(guān)非常重要。讓我們看出選手們對(duì)不同的地點(diǎn)，地上有一張廢紙?jiān)趺纯创?，是?dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，還是看見(jiàn)了卻不去彎腰撿起來(lái)，還是連看都不去看呢?在這一關(guān)中表現(xiàn)最好的是喬木哥哥，當(dāng)他看到攝像師隨手丟垃圾的現(xiàn)象，表示出不滿，立刻走上前去，彎腰把垃圾撿了起來(lái)。雖然第一關(guān)，他表現(xiàn)的不怎么出色，但在這一關(guān)，屬他表現(xiàn)的最棒。剩下的四個(gè)人有三個(gè)人沒(méi)撿，這三個(gè)人當(dāng)中第一個(gè)是看見(jiàn)了不撿，第二個(gè)更可氣她不撿垃圾就罷了，竟然還把手中的雜志隨手一丟，在播出現(xiàn)場(chǎng)還理由一大堆。剩下的一個(gè)是根本沒(méi)看見(jiàn)。然后評(píng)委開(kāi)始投票，投完以后，又把名字排入總名單里。比賽就結(jié)束了。

　　看完這個(gè)節(jié)目我深有感受，我們不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在玩上，而是多去看些國(guó)學(xué)經(jīng)典，把國(guó)學(xué)永遠(yuǎn)的傳承下去!