學(xué)習(xí)啦：放風(fēng)箏是同學(xué)們都十分喜愛的一種娛樂活動。每年春天都是放風(fēng)箏的好時節(jié)，五顏六色的風(fēng)箏給蔚藍(lán)的天空增添了許多顏色，也給我們增添了許多樂趣。

　　今天，是個開心的日子。因?yàn)?，我們放風(fēng)箏啦!

　　早上，我拿著風(fēng)箏，哼著小調(diào)，一蹦一跳地進(jìn)了教室，看見同學(xué)們都興奮地談?wù)撝约旱娘L(fēng)箏。我到位置上坐了下來，就有人來問:“伊凡，你是什么風(fēng)箏?”我高興地回答:“是蝴蝶的。”這時，老師進(jìn)來了，對大家說:“我們風(fēng)箏中午放。”

　　我好不容易熬到中午，吃過午飯后，立馬拿著風(fēng)箏，沖到了操場，把風(fēng)箏組裝完成后，我牽著風(fēng)箏的線，在操場上跑。不一會，我就將風(fēng)箏放得高高的。天空中，有好多風(fēng)箏飛了起來，有蝴蝶的，有蝙蝠的，有美人魚的等等。這些風(fēng)箏，給蔚藍(lán)的天空增添了許多顏色，也給我們增添了許多樂趣，它們就像一只只鳥兒在天空中翱翔。

　　突然，我的風(fēng)箏墜落下來，我驚訝地跑過去一看，在風(fēng)箏的一邊發(fā)現(xiàn)了一根小棍棍，原來是風(fēng)箏的骨架斷了，我一臉郁悶地想:這下糟糕了，風(fēng)箏只能低飛了，那有什么好玩的呢?正當(dāng)我這么想著，突然，靈機(jī)一動，我可以拿著風(fēng)箏中間那根黑色的骨架跑呀。董一樂也是這樣，她風(fēng)箏中間的骨架已經(jīng)固定了，我的沒有，跑著跑著斷了。我想了個辦法，在風(fēng)箏骨架旁穿了幾個小洞，這樣就不會斷。哈哈，我實(shí)在太佩服自己了。我和董一樂把風(fēng)箏舉在頭頂，抓著骨架，開始了鏗鏘二人行。“我們飛啦!我們飛啦!”我們一邊喊，一邊在操場上同學(xué)中間穿來穿去。風(fēng)在我們耳邊呼呼響著，同學(xué)們紛紛為我們叫好。老師還給我們拍了照，說我們是“追風(fēng)少年”。

　　雖然，這次放風(fēng)箏狀況百出，但做“追風(fēng)少年”還是蠻好玩的，這次放風(fēng)箏，大家都很開心!

　　作者：朱伊凡

　　公眾號：我與孩子說說話

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