編者按：《良言如春》一文中，講述了老師的一句良言讓兩個(gè)怒目相對(duì)的同學(xué)互相冷靜下來(lái)，放下成見(jiàn)，最終握手言和，成了好朋友。

　　教室中只見(jiàn)兩人互相怒目而視，一股濃濃的火藥味在教室中張彌漫開(kāi)來(lái)，其中有個(gè)人就是我。我們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)就好似美國(guó)大戰(zhàn)俄羅斯，都想將眼前的對(duì)手置于死地。

　　“你分明就是在瞎說(shuō)!說(shuō)我不對(duì)，你才不對(duì)呢!”

　　“你傳球的那么偏，你以為隊(duì)友是孫悟空嗎?能把手變大變小的!”

　　“你很強(qiáng)是吧，來(lái)單挑啊!”

　　“來(lái)就來(lái)，難倒我怕你嗎?”

　　……

　　我倆在教室里大吼大叫，我剛要抬起手打他，就聽(tīng)見(jiàn)背后大喊：“戴星宇!你給我住手!施偉彬!你也別動(dòng)，你倆都到我辦公室來(lái)一趟!”

　　我滿臉不爽，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谘菥殤?zhàn)術(shù)去面對(duì)其他學(xué)校的球隊(duì)，但是今天演練得非常不好，每個(gè)人都有特別多的事情，弄了半天也就幾個(gè)人。練習(xí)時(shí)施偉彬傳了一個(gè)球給姚巍，那球偏的跟扔回力鏢一樣偏?；氐浇淌?，我就開(kāi)始向他吼，直接引得我的導(dǎo)師聞聲而來(lái)，所以，我們就要被拉到導(dǎo)師辦公室。

　　去往辦公室的路上我還在罵他：“施偉彬呀，你這個(gè)大膽的馬流，愚蠢的赤尻，就只會(huì)亂傳球，以后不能帶你打比賽。”剛罵完，就到了導(dǎo)師的辦公室門口。導(dǎo)師讓我在門外等下，他帶施同學(xué)先進(jìn)了辦公室并關(guān)上門。站在門外，我懷揣不安，忍不住從門縫往里瞅，想看看他在和我導(dǎo)師說(shuō)些什么，結(jié)果什么也看不到。一會(huì)門被打開(kāi)，施同學(xué)一出門便對(duì)我笑：“你就等死吧!哈哈!”

　　我忐忑地走進(jìn)辦公室，沒(méi)想到導(dǎo)師竟然很平靜地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)吧，怎么回事?”我指著施偉彬離開(kāi)的方向說(shuō)道：“我不同意帶他去打比賽，他不懂得傳球，我說(shuō)他幾句，他就和我吵。”“戴星宇呀，你想要隊(duì)友配合你，你首先要了解隊(duì)友的心。”

　　“唉，你們倆從此讓我太不放心了，尤其是你，以后記住不要感情用事，這對(duì)你自己也不好，二來(lái)也會(huì)讓你帶領(lǐng)隊(duì)友有困難。記住，不要讓怒氣來(lái)引導(dǎo)你做事，這樣反而會(huì)讓你事倍功半的。”導(dǎo)師這句話點(diǎn)醒了我。我終于明白了自己為什么很少有我做好的事情，我一下明白了，我下一步該怎么做事了。

　　找到施偉彬后，我用我對(duì)自己才會(huì)用的心情和語(yǔ)氣對(duì)他道了歉，誰(shuí)知他竟然回了一句“對(duì)不起!”從那天起，我倆成為了形影不離的好兄弟。在任何的比賽中我們總是共同去面對(duì)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也互相幫助，共同努力，共同提升。

　　導(dǎo)師的教誨使我在生活中——哪怕只是一點(diǎn)芝麻大的事，也能讓我從憤怒中瞬間轉(zhuǎn)變，變的冷靜下來(lái)，讓我沉著地去面對(duì)所有事情，在處理事情時(shí)不再急躁，敦促我不斷前行。

　　良言如春啦!

　　作者：星宇

　　公眾號(hào)：作文成長(zhǎng)會(huì)

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!