舉手之勞高中寫事作文:老徐的吶喊
舉手之勞高中寫事作文:老徐的吶喊
不經(jīng)意的舉手之勞可以幫助到很多人,可以體現(xiàn)出一個人的品質(zhì),王馳同學(xué)筆下的老徐用吶喊貢獻(xiàn)出了不一樣的舉手之勞,下面就一起來看看吧!
那聲嘶力竭的呼喊至今仍縈繞在我的耳畔。
一天傍晚,我從超市回來,手里拎著大包小包的東西。剛進(jìn)小區(qū)門,便聽到一聲底氣十足,但已有些嘶啞的聲音:“誰占了人家的車位呀!人家回來了,請把車開走!”我不禁好奇,把東西放回家就出來尋找聲音的來源。
是小區(qū)的保安老徐,他已五十多歲,但身板硬朗,走路都帶風(fēng),平日里喜歡幫助他人解決生活的瑣碎小事,而住戶們呢,也樂得與他打交道,像那些家里水管壞了、燃?xì)庠顗牧说鹊刃栴},不去找專門的維修人員,都來找老徐,所以他每天都過得充實快樂。
我看到他時,他額頭上已滲滿細(xì)密的汗珠,正拿著水杯在咕嘟咕嘟地灌水,他的棉襖已完全敞開,露出了里面已被汗水浸成深色的保暖內(nèi)衣。我走上前去問他發(fā)生了什么,他仍然在喝水,直到把那杯水喝完,打了一個飽嗝,長長地吁了一口氣,微喘著對我說:“昨晚,有輛車停錯車位了,現(xiàn)在人家回來了,車沒地停,無奈,就來找我了。”“說著,露出一副洋洋自得、以小區(qū)事為己任的樣子。但監(jiān)控室門關(guān)了,錄像看不成,又不好辜負(fù)人家的期望,就只好這么一棟一棟地喊過去了。”聽他說完,我內(nèi)心百感交集,又和老徐聊了兩句,便默默地走開了。
我走了幾步,就又聽到了老徐那已強(qiáng)弩之末的聲音再次響起:“誰占了人家的車位呀!人家回來了,請把車開走!”這一次,老徐說的每一個字都如重錘般砸在我的心上,此時已近六點(diǎn),雖然早已過了立春,但天黑地仍然很快,我抬頭看時,也只能看到那余暉在天邊掙扎著,但被大片大片黑色的天幕侵蝕著,很快便消失殆盡,這不禁讓我黯然神傷。
目光下移,又看見一行標(biāo)語:“講文明,樹新風(fēng),遵守社會功德,人人有責(zé)。”看來這標(biāo)語真的只是貼在墻上的語言啊,一點(diǎn)實際作用都沒有!如果他起了作用,車就不會亂停放。老徐也就不會聲嘶力竭。這時,我猛然醒悟,那如血的殘陽,不也正象征著我們的社會的真善美被大片大片的假丑惡所侵蝕了。一旦有一天,他像夕陽那樣被侵蝕掉了,那么,社會就死了,人類也為自己敲響了喪鐘。所以如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
老徐的聲音既激勵著我,也警醒著我:只要舉手之勞,便可為他人省去大麻煩。
文|王馳
薦|湯云
公眾號:高考作文
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