五年級(jí)游戲作文600字：夾氣球戰(zhàn)役

　　導(dǎo)語(yǔ)：夾氣球比賽就是兩個(gè)人背對(duì)背，中間夾著一個(gè)氣球，將氣球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)的比賽，這個(gè)是團(tuán)隊(duì)比賽，看看這篇作文對(duì)夾氣球比賽情況怎樣的呢？

　　一進(jìn)教室，就看到課桌都向兩邊靠，中間有一大片場(chǎng)地空了出來(lái)。這是要做什么呢?就像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一樣，我心中充滿了疑惑。

　　上課了，王老師打開(kāi)多媒體，原來(lái)是要進(jìn)行一場(chǎng)“夾氣球比賽”呀!王老師先講了游戲規(guī)則：分成紅隊(duì)和黃隊(duì)，每隊(duì)分成3個(gè)組，每組2人，背靠背夾氣球接力，那個(gè)隊(duì)先傳完那個(gè)隊(duì)獲勝。我榮幸成為了“紅軍”中的一名“戰(zhàn)士”。

　　我們的隊(duì)長(zhǎng)是梁奕佳，她手持“紅色的炸彈”，鄭重地交到我們英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士們手中。我和張基偉夾好“炸彈”后，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上待命。王老師用渾厚的聲音命令道：“開(kāi)始!”我和“戰(zhàn)友”猛的沖上去，馬上跟敵人拉開(kāi)了距離，大步流星地沖到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)身又向“根據(jù)地”沖去。沒(méi)想到“黃軍”也手忙腳亂得趕了上來(lái)。不好!我大驚失色，以最快的速度趕上去，也到達(dá)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，獲得了“戰(zhàn)斗主動(dòng)權(quán)”!

　　這時(shí)，在“紅軍”的歡呼雀躍中，第二輪“戰(zhàn)斗”又打響了。接下來(lái)出戰(zhàn)的是“紅軍”中的“樹(shù)枝”——徐楊坤和一員虎將——趙家碩。兩個(gè)人一大一小，一高一矮，完全不匹配嘛!這可是最后一局，很關(guān)鍵的!我的心中不禁惴惴不安起來(lái)，在加油和吶喊聲中，我們又一次勝利地抵達(dá)終點(diǎn)，最終取得了本次“戰(zhàn)役”的勝利。

　　這一次的勝利推動(dòng)了下一次“戰(zhàn)役”的順利進(jìn)行。同學(xué)們有的滿堂喝彩，有的高呼“烏拉”!還是我和張基偉當(dāng)“先鋒部隊(duì)”，戰(zhàn)斗剛剛開(kāi)始，敵人就把“炸彈”給丟掉了。而我們已經(jīng)拉大了距離，對(duì)方心急如焚，可是為時(shí)已晚。當(dāng)我們第二支“援軍”沖來(lái)時(shí)，敵方一組還未至終點(diǎn)，所以，我們輕而易舉地又獲得了第二次勝利。

　　在同學(xué)們的得意洋洋、哄堂大笑中，“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)著，教室中一片歡聲笑語(yǔ)……

　　(指導(dǎo)老師：王玉俊)

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　　本文作者： 山東省泗水縣龍城小學(xué)五(3)班 董福信

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