陪伴為題的記敘作文800字文章
季節(jié)的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn)，歲月的年輪始終前進著，回頭看看，還有誰陪伴在我們的身邊，請珍惜!下面是小編整理的關(guān)于陪伴為題的作文，歡迎參閱!
陪伴為題的例文
成長，是一個細水長流的過程，而陪伴則是成長路上亮麗的一抹風景。——題記
“寶貝女兒，起床了!”聽到廚房媽媽的呼喚，我離開了溫暖的被窩。走到廚房的我，依舊睡眼惺忪，一不小心，撞到了桌角，磕破了胳膊，因為疼痛，我沒忍住，喊了一聲：“疼!”媽媽聽了，趕緊跑來幫我檢查傷口，一邊嗔怪，一邊手忙腳亂的幫我包扎。
這是九歲那年的一個場景，雖已過去六年，但我仍然記憶猶新。每天早晨，總是這聲：“寶貝女兒，起床了!”叫我離開溫暖的被窩;總是一起床就吃得到熱騰騰的早餐;每天傍晚回家，迎接我的總是那一聲：“想吃啥?媽給你做!”;做作業(yè)時，總有一聲：“今天作業(yè)多嗎?有不會的沒?讓媽看看!”;晚上睡覺前，總有一杯冒著熱氣的裝滿愛的牛奶結(jié)束我一天的疲倦。這些令人感動的細節(jié)伴我一路成長，帶給我無數(shù)溫馨。
是媽媽，在我成長路上付出許多，伴我一路風雨兼程。俗話道“母愛如水”，果不其然，母親的愛是陪伴，趕走你的孤獨，無助和迷茫。
成長的道路，總有一大一小兩對腳印;憶起成長的道路，總能找到一大一小兩個身影。媽媽牽著我的手，陪我走過成長路。
媽媽給的陪伴是嘮叨，是啰嗦，可我從不厭煩，那是我成長路上最珍貴的財富，更是我人生中最美的風景。
她付出整個青春陪伴我成長，最終白了頭。
母親，感謝你的長久陪伴!
陪伴，一個多么美麗，熟悉又溫馨的字眼，卻很少有人真正做到。它是一個人一生的財富，更是成長路上值得歌頌的一抹彩虹!
陪伴為題的精選范文
自古以來，每當孩子牙牙學(xué)語時，母親就會教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后，也會在畫旁作詩。古詩，無時無刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。
我小的時候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時，我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁，漸漸地，我長大些了，原先的小厚一本書，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時，我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。
當時的我對一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨鐘，可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”旁邊畫著一個老爺爺笑著對孩子們，可孩子們卻都不認識他，不愿意和他玩，我當時只覺得這個老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心?，F(xiàn)在我長大了，終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認識他。
不管是過去，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個人只有他的心是純凈無暇的，才能寫出令世人驚嘆的詩詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會領(lǐng)悟其中的真理。
不論是詩仙李白，詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人，各個朝代，各個時期，各個地點總會有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”，我們中華的詩詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個華夏兒女、炎黃子孫。
每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩詞，永遠陪伴在我們身邊!
陪伴為題的優(yōu)秀作文
課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動桌椅的聲音響作一片。“是初三的學(xué)生在樹下照畢業(yè)照。”老師喃喃。
那幾棵梨樹是校園中的一道風景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專用場地”。每到這時，雪白的梨花掛滿樹梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。
而今年，我們卻沒有見到梨花盛開。
今年的雨季來得早，從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的敲打，沒幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時運不好，而老師則更加傷心。
中考提前，我們與老師相處的時光屈指可數(shù)。
我曾見過老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時也會自言自語：“梨花開了又謝，謝了又開;學(xué)生來了又去，去了又來。”
同學(xué)們早已看出了老師的心思。
畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴師淚多多。何嘆今日風凋樹，明朝果滿梨花坡。
老師進入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細細凝視了幾分鐘，而后面對我們——滿眼淚花。我們?nèi)w起立大聲說道：“老師，我們一路有你相伴!”老師的眼淚撲簌簌地落下來，向我們深深地鞠了一躬……
幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個人都笑得十分開心，當然，也包括老師。
梨花，來年還會開。
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