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高中以惜為話題的作文800字

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高中以惜為話題的作文800字

  ;珍惜每一次成功的機(jī)會(huì),讓香甜的美酒滋潤(rùn)自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣,讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。以下是小編整理的高中以惜為話題的作文,希望可以幫到大家!

  高中以惜為話題的作文:珍惜擁有的幸福

  《霧都孤兒》是講倫敦一個(gè)苦命孩子的悲慘遭遇,他的名字叫做奧利弗。他從一生下來(lái)就注定了命運(yùn)的曲折,先是失去了雙親,后來(lái)又被送進(jìn)了孤兒院,在那里長(zhǎng)大的他不僅沒有美好的童年,反而處處挨餓受凍,遭受著病痛的折磨。直到有一天,他終于忍受不住了,離開了那里。本以為可以過(guò)上好日子,卻誤打誤撞進(jìn)了賊窩,可憐的孩子啊,從此過(guò)上了黑暗的日子,天天偷別人的東西,要是反抗就會(huì)被痛扁一頓。后來(lái),無(wú)依無(wú)靠的奧利弗被捉進(jìn)了警察局,被好心的布朗洛先生解救了出來(lái),在后來(lái)經(jīng)過(guò)了重重磨難之后收留了他。到了最后,壞蛋費(fèi)金被判了絞刑,蒙克斯的罪行被揭發(fā),奧利弗終于過(guò)上了幸福的生活。

  讀完這本書,我真的為奧利弗打抱不平,為什么壞蛋非要加害這可憐的孩子?為什么好人總要受這么多磨難?不過(guò),好人終有好報(bào),惡人就會(huì)有惡報(bào)。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,做壞事就一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的。最初奧利弗身處險(xiǎn)境的時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向往著幸福生活,他是多么渴望自己能有一個(gè)完整的家,多么渴望能有一個(gè)能夠疼他愛他的人啊,那時(shí)的他,就像是墜入深淵的小鹿,一聲聲哀鳴回蕩在黑暗之中,在那布滿憂傷的眸子里,卻飽含著不屈與希望,他堅(jiān)信,總會(huì)有一天,光明的鋒芒會(huì)讓一切黑暗都消失地?zé)o影無(wú)蹤,而他,會(huì)擁有一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的幸福。正是這種信念,使他用生命與黑暗奮斗到底,最終擺脫了噩夢(mèng)般的生活,過(guò)上了快樂(lè)美好的好日子,把幸福牢牢地抓在了手中。其實(shí)在我們周圍也有許多和奧利弗一樣不幸的孩子,他們承受著痛苦,過(guò)著貧苦的生活,他們也需要關(guān)愛好幫助。我相信,好人總會(huì)有的,只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得美好,不幸的人就會(huì)少了。

  最近青海玉樹的大地震讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,很多很多的孤兒像奧利弗一樣無(wú)依無(wú)靠,失去了親人,生活沒有保障。這時(shí)候的他們正是需要我們幫助的時(shí)候,或許我們的力量很渺小,但是滴水也能匯成大海,捐款箱里的一元一角,都飽含著大家對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)心和愛。

  同時(shí),看到奧利弗受苦的時(shí)候,我不禁捫心自問(wèn):“你珍惜所擁有的幸福了嗎?”說(shuō)實(shí)話,我們和奧利弗相比,真的很幸運(yùn),所以,好好對(duì)待周圍的每一個(gè)人吧,幸福,其實(shí)無(wú)處不在。

  高中以惜為話題的作文:珍惜幸福生活

  幸福就是貓捉老鼠,奧特曼打小怪獸。幸福就是能夠在寬敞明亮的教師里學(xué)習(xí);幸福是就能夠在這個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境里生活……

  去年暑假,我報(bào)名參加了“走進(jìn)大山”夏令營(yíng)。在那里,我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路,看到了破舊的教室,那里的同學(xué)不僅缺少課外讀物更沒有玩具,沒有塑膠的操場(chǎng)更不知道多媒體是何物。老師跟我們介紹,來(lái)這里上學(xué)的孩子每天都要天不亮就起床,帶著干糧,摸著黑走好幾里山路才能到學(xué)校,這里的孩子連幾十元的書費(fèi)都交不起,唯一的娛樂(lè)活動(dòng)就是跳繩和捉迷藏,但孩子們都學(xué)習(xí)很刻苦。我默默的看著、聽著,心里感慨萬(wàn)千,與他們相比,我們生活在城里的孩子是多么幸福啊!我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我還覺得學(xué)習(xí)是很累人的事,好多書我連看也沒看過(guò),真是慚愧。我想我應(yīng)該不再亂買零食,捐一些課外書幫助他們,與他們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

  在學(xué)校我閱讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》一書,書中的故事——“幸福的小魚”讓我非常感動(dòng)。故事發(fā)生在云南澄江縣??阪?zhèn),曾維是這兒小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。每次開學(xué)是都是他最害怕的日子,因?yàn)榻粚W(xué)費(fèi)對(duì)于這個(gè)貧困的家庭是天大的難題。知道這個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)又沒籌夠,上學(xué)路上,曾維內(nèi)心忐忑不安。好不容易到了學(xué)校,當(dāng)父親把東拼西湊來(lái)的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)交給老師時(shí),老師卻微笑著說(shuō):“不用交了!今年國(guó)家實(shí)行“三免一補(bǔ)”的好政策,小學(xué)階段國(guó)家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。”聽了這話,曾維和父親簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這個(gè)消息真是振奮人心呀!以后再不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁了。曾維過(guò)去總覺得自己是大海里一條痛苦的小魚,現(xiàn)在他覺得自己是一條在祖國(guó)的懷抱里快樂(lè)的游來(lái)游去的幸福的小魚了!

  清明節(jié)的時(shí)候,我與同學(xué)們伴著溫暖的春風(fēng),去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓,我的心情既激動(dòng)又悲傷,我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗,落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個(gè)勇士倒下了,另一個(gè)勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗,勢(shì)如破竹的打了一個(gè)又一個(gè)勝仗,建立了新中國(guó),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

  作為二十一世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該珍惜我們的生活環(huán)境。做一個(gè)不攀比,敢于吃苦的四好少年。一個(gè)美麗健康和諧的社會(huì)需要你我的共同努力。

  高中以惜為話題的作文:把握,珍惜

  或許我們心中有太多的舍不得,也有太多的任意揮霍,但請(qǐng)你相信,把握明天不是最重要的,只有珍惜現(xiàn)在,才能無(wú)怨無(wú)悔。

  ————題記

  像所有的人一樣,我們想要的,不是美好多彩的現(xiàn)在,而是充滿冒險(xiǎn)的明天??墒俏磥?lái)會(huì)有怎樣的坎坷我們并不知道,我們也像歌中所唱的那樣“拿著青春賭明天”,很多人都只是幻想美好的未來(lái),在心里把未來(lái)設(shè)計(jì)得很美好。但是卻常常忽略了今天的美好多彩,以至于自己的今天也在自己對(duì)未來(lái)的幻想中失去,而未來(lái)或許在我們的無(wú)所作為中不再到來(lái)。

  把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。別把眼光放得太遙遠(yuǎn)。能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想叫做胸懷大志,不能實(shí)現(xiàn)的叫做白日做夢(mèng)。我們需要的不是一味的去思考明天,幻想未來(lái),而是做好現(xiàn)在,讓自己無(wú)悔。像建一座高樓大廈那樣,扎實(shí)的地基才能換來(lái)雄偉的高樓。腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在,才是最重要的。

  很多時(shí)候,我們都只是口頭上說(shuō)著把握,但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已經(jīng)失去,不可能再回來(lái)。雖然這還“為時(shí)不晚”,但已是“失之交臂”。寶貴的友誼不懂得珍惜、美好的親情不懂得把握、優(yōu)越的條件只會(huì)挑剔。。。。。。一切的一切,都是不把握,不珍惜。到最后,只能怨天、怨人。怨誰(shuí)呢,怨自己。

  珍惜現(xiàn)在,也是珍惜時(shí)間。“花有重開日,人無(wú)再少年”。時(shí)間像針尖上的水滴一般滴進(jìn)現(xiàn)實(shí)的大海,無(wú)法尋覓,也無(wú)法回來(lái)。有的只是一滴一滴,接著流逝的時(shí)間。有句話叫做“回不去的是過(guò)去,看不到的是未來(lái)。”只有現(xiàn)在值得我們珍惜。我們要抓住每一段零碎時(shí)光,努力做好自己想做的每一件事情,才可以成就我們心中的理想,才可以有真正美好的明天。記得有個(gè)古老,說(shuō)的是:古希臘的廢墟上,有一個(gè)廢棄的雙面神雕像。將他救起后,雙面神憤憤地說(shuō),我竟然會(huì)失敗!我有兩張臉,一張回首過(guò)去,一張展望未來(lái)。雙面神的失敗,就是由于他只能看到過(guò)去和未來(lái),卻忘記現(xiàn)實(shí)可以給予的鞭策,這才輝煌已去,塵埃漫天。

  過(guò)去已是過(guò)眼云煙,而未來(lái)我們不能探求,只有把握住現(xiàn)在。無(wú)論現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷、兇狠還是炫麗,我們只能和現(xiàn)在的自己相比,去摸索,去尋找,去打拼,去珍惜。這樣才能夠獲取最好的教導(dǎo)。花開花落,春去秋來(lái),永恒不變的,只有今天。

  珍惜今天的美好,把握現(xiàn)在的輝煌,展望未來(lái),回首明天固然重要,在回首和展望之前,請(qǐng)你務(wù)必要珍惜現(xiàn)在!

  理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從磨煉中脫穎而出的人,才是懂得珍惜現(xiàn)在的人。

  ————后記


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