描寫(xiě)父親親情作文精彩范文呢
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父愛(ài)是一陣微風(fēng)，父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于描寫(xiě)父親親情作文，歡迎參閱!
描寫(xiě)父親親情作文篇一
六月的天氣，像一個(gè)情緒不定的娃娃，說(shuō)變就變。早上還是晴空萬(wàn)里，到中午，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，下起了雷陣雨。
早上8點(diǎn)多，爸爸拿好漁具，不問(wèn)也知道，爸爸又準(zhǔn)備去捉魚(yú)了，不過(guò)這回有另外3個(gè)鄰居同他結(jié)伴而行，一起去捉魚(yú)。因?yàn)槟菚r(shí)天氣很好所以爸爸沒(méi)有帶雨具。中午，我正在電腦前查資料，卻看到了外面已烏云密布的天空，不由得擔(dān)心起爸爸來(lái)。怕爸爸回不了家了。所以我匆匆忙忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)?”媽媽說(shuō)快回來(lái)了。我焦急地等待著爸爸。不一會(huì)兒，又下起了暴雨?？砂职诌€是沒(méi)回來(lái)，我搬了一把椅子，放在窗戶前，我就坐上面等爸爸。等著等著，淚珠就一滴一滴地了滴了下來(lái)，媽媽見(jiàn)了，便給其一個(gè)鄰居打了一個(gè)電話，結(jié)果他的手機(jī)在家里。媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“爸爸很快就會(huì)回來(lái)了，別哭，下雨了，他們可以躲到轎車(chē)?yán)锶サ摹?rdquo;不管媽媽怎么安慰我，淚珠總是不住地往下落。不過(guò)還好，雨很快就停了，而且爸爸也回來(lái)了，那么我也不用不放心了。
我愛(ài)我的爸爸! 我愛(ài)我的媽媽!
描寫(xiě)父親親情作文篇二
我與爸爸的親情如黃河的河水，奔騰不息，我與爸爸的親情如同太陽(yáng)和小草，爸爸是太陽(yáng)，我是小草，爸爸時(shí)刻哺育著我，我與爸爸的親情如大海中的燈塔，爸爸時(shí)刻照亮海面，指引我前行……
爸爸是我特別的朋友，他在學(xué)習(xí)上為我解除攔路虎，在生活上對(duì)我的關(guān)懷更是無(wú)微不至。
星期五下午，天陰沉沉的，還飄著蒙蒙細(xì)雨，一看就不是什么好兆頭，果不出我所料，在班會(huì)課上，老師要選拔班干部。
為了當(dāng)上班干部，我精心準(zhǔn)備了一篇演講稿。我演講完后，票不僅沒(méi)有增長(zhǎng)，反而直線下降，我一下午悶悶不樂(lè)，頓時(shí)沒(méi)了精神。
下午回家后，爸爸在家給我做著我愛(ài)吃的紅燒鯉魚(yú)，當(dāng)我一個(gè)人悶悶不樂(lè)的回到家時(shí)，一直想:我這么好的演講，連票也沒(méi)有增長(zhǎng)。我越想越氣，便由小小的抽泣變成了嚎啕大哭在廚房做飯的爸爸聽(tīng)到哭聲，輕輕推開(kāi)門(mén)，柔和的問(wèn)我：“兒子，怎么了?”我傷心的說(shuō)：“我選班長(zhǎng)落選了”。隨后，我把整個(gè)來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，溫和的說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)我說(shuō)。”我抹掉淚痕，聽(tīng)爸爸講道理。
爸爸心平氣和的說(shuō)：“兒子咱們?nèi)W(xué)校，不是為了當(dāng)班長(zhǎng)，是去求知的，他們一些人，當(dāng)上了干部，但沒(méi)文化，肯定管理不好班級(jí)，咱們有了知識(shí)，還愁當(dāng)不上國(guó)家干部，所以，學(xué)知識(shí)才是必要的。”
我聽(tīng)了，心情豁然開(kāi)朗，我一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
爸爸聽(tīng)了，臉上露出了笑容。
這以后，我便把知識(shí)放在第一位，仿佛爸爸說(shuō)的這句話就是我在人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力。
描寫(xiě)父親親情作文篇三
通過(guò)這次與父母的溝通，我有了很多的感受。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我與父母之間的溝通越來(lái)越少，幾乎從來(lái)都不溝通，久而久之就與父母產(chǎn)生了一些小矛盾。于是，在這次期末考完試之后，父母找我談了談心，使我感受到了平常父母的嘮叨都是愛(ài)，他們也有許多像我這樣的經(jīng)歷。
父母問(wèn)我這次考完試之后有什么感想，與上一次的成績(jī)相比是進(jìn)步了還是退步了。聽(tīng)完父母的問(wèn)題之后，我也反思了一下，發(fā)現(xiàn)自己的確有很多做的不是很好，總是讓父母操心。我簡(jiǎn)單的說(shuō)了過(guò)去一年中在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。自己的學(xué)習(xí)在這上半個(gè)學(xué)期中有明顯的進(jìn)步，但在下半個(gè)學(xué)期中就退步了不少。父母問(wèn)這是為什么呢，還沒(méi)等我回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父親就已經(jīng)搶先說(shuō)了。“這是因?yàn)槟阏J(rèn)為對(duì)自己學(xué)的知識(shí)都有把握了，但是你只是簡(jiǎn)單的了解了表面，題的難度再深一點(diǎn)的話，你就不能融會(huì)貫通了。其次就是你不會(huì)安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，不能跟上時(shí)間的步伐，正是由于這些原因才導(dǎo)致了你學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。”我想了想，的確如父親所說(shuō)，接著，母親又說(shuō)：“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考出一個(gè)好的成績(jī)，能學(xué)業(yè)有成，所以平常才會(huì)多提醒你，但是提醒的次數(shù)多了，就會(huì)引起你的反感，其實(shí)，這何嘗不是為你好呢。”聽(tīng)了父母的話，我若有所思。
我虛心的接受了父母的話，并向他們也敞開(kāi)了我自己的心扉：“我也知道你們都特別希望我能考好，我也希望能以一個(gè)好的成績(jī)來(lái)面對(duì)你們，也不想讓你們失望，除了我自己本身的原因，還有一個(gè)因素，就是你們提醒我的次數(shù)太多，使我也從心底產(chǎn)生了一種厭煩，所以才會(huì)假裝聽(tīng)不進(jìn)去你們的話。”
敞開(kāi)了各自的心扉之后，我和父母的關(guān)系又近了一層，父母答應(yīng)我不會(huì)總是說(shuō)我，給我施加壓力，同時(shí)，我也答應(yīng)父母要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
經(jīng)過(guò)這次談話，我懂得了很多，我也知道了今后要與父母多溝通，多交流，是對(duì)方互相尊重，互相理解，使我們的家庭更加溫馨。
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