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六年級(jí)游記作文450字作文精選

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六年級(jí)游記作文450字作文精選

  當(dāng)我滿看到一處美麗的風(fēng)景,覺(jué)得自己的感受溢于胸懷,滿可以洋洋灑灑地寫(xiě)上幾千字的,可現(xiàn)在卻又覺(jué)得空空如也。你是不是也有這種感覺(jué)?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)游記作文,希望可以幫到你!

  六年級(jí)游記作文:游忠侖公園

  今天,心情好,天氣好,樣樣都好。下午,媽媽帶我去忠侖公園玩。

  剛進(jìn)門(mén),一縷清風(fēng)擁進(jìn)我的懷抱。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在枝頭蹦蹦跳跳地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲。樹(shù)下孩子們都在嘻嘻笑笑,打打鬧鬧,一切是多么的美麗,到處是多么的涼爽。風(fēng)輕悄悄地?fù)崦鴺?shù)上枯黃的樹(shù)葉,一片、兩片、三片,一個(gè)接一個(gè)地飄落。秋啊!這么快就來(lái)了,它驅(qū)趕了夏日的啦一種熱,卻又帶著一絲凄涼。

  走累了,坐在路邊,樹(shù)下的木椅上,聆聽(tīng)著秋風(fēng)的問(wèn)候,是多么的愜意啊!。低下頭看著地面那渺小卻又強(qiáng)大的“螞蟻軍團(tuán)”它們的步伐不是很急促,慢慢地走著。不是成群結(jié)隊(duì),而是七零八散的,它們好像再搜索著什么,難道是在尋找夏日的陽(yáng)光。好一幅螞蟻進(jìn)食圖。

  接著看見(jiàn)一大片一大片的草坪,它們沒(méi)有春天的那一種生機(jī)勃勃,也沒(méi)有夏日那樣挺拔堅(jiān)硬。現(xiàn)在,似乎衰老了一般,懶洋洋的躺在地上,一兩個(gè)小孩在上面摔跤,打打鬧鬧。多好啊!

  走著走著快到路的盡頭了。那里靜極了,忽然蟋蟀的歌聲打破了這一片安靜。抬頭一看,一個(gè)皎潔的月亮早已掛在了天空。

  回到家不由得寫(xiě)下著篇文章。

  這是一次快樂(lè)的旅程。

  六年級(jí)游記作文:春日登黃山

  被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。而今天,這個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,我們一家人全都慕名而來(lái),觀賞這“第一奇山”的美景。

  來(lái)到黃山底下,一棵棵迎客松伸出一叢青翠的枝干,向我們招手,似乎在歡迎我們的到來(lái)。我們極力攀爬,不一會(huì)兒就上了山頂。只見(jiàn)云霧飄渺,站在懸崖邊,有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)那連綿不斷、蜿蜒起伏的山脈,好似一條巨龍?jiān)诒P(pán)旋。山頂上,陡崖邊,到處都有奇松瀟灑、挺秀的身影。一塊塊巨石佇立在山上,就像是巨人在保護(hù)著游客的安全。

  我愛(ài)黃山的各種景色,而對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。黃山最妙的觀松處,當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓嘍!樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但依然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。陪客松如同一個(gè)綠色的大巨人,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”,好像在跟游客依依不舍的告別。

  黃山,令人流連忘返,黃山的奇松,更令人永生難忘!

  六年級(jí)游記作文:奇異之旅

  “總算是做完作業(yè)了,真累啊。”精疲力盡的我身了個(gè)懶腰,“好困啊,好想睡覺(jué)……”話畢,我便趴在桌上睡著了。

  “喂,快醒醒。”一聲催我起床的的聲音進(jìn)入我耳朵,我想都不用想,一定是奶奶在催我。“奶奶,別吵,我很累。”我慵懶的聲音,如同一只蝸牛,慢慢的從我嘴中爬出。“誰(shuí)是你奶奶,快起來(lái)!”這聲音如同一聲爆雷炸響,仿佛要穿透我的耳膜,震得我五臟六腑都差點(diǎn)易位,這聲音的擁有者,絕不是一個(gè)普通角色。我立馬起身,發(fā)現(xiàn)眼前竟是一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩,感覺(jué)十分面熟,但卻想不起來(lái)。我環(huán)望四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:這不是我房間!前方的木門(mén)上貼著“廚師”的貼紙。四周是封閉的,但空氣卻十分充足,是一個(gè)十分奇怪的現(xiàn)象。

  好了,我必須冷靜下來(lái),思考一個(gè)問(wèn)題——這究竟是哪?我的思緒已混成了一堆亂麻,胸口已被無(wú)數(shù)的害怕壓住,使我喘不過(guò)氣來(lái)。“看來(lái),我們被困住了,”我身邊的小男孩說(shuō)道,我真想反駁他一句“你才知道啊!”,但卻無(wú)暇顧及,“或許,這扇門(mén)是逃出去的契機(jī)。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我二話不說(shuō),向那扇門(mén)走去。一束金光直射,又有一個(gè)新的挑戰(zhàn)擺在了我的面。


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