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冬天的風(fēng)景作文600字初中作文

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冬天的風(fēng)景作文600字初中作文

  冬天真的很美,美得讓人難以形容。如果說(shuō)春天是一個(gè)溫柔的小姑娘,那冬天就像一個(gè)調(diào)皮而又可愛(ài)的小男孩。你知道要怎么樣寫(xiě)好冬天的風(fēng)景作文嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的冬天的風(fēng)景作文,供大家分享。

  冬天的風(fēng)景作文:校園里的冬

  在一零一的美麗校園中,這樣的“迎冬圖”隨處可見(jiàn)。走在林蔭大道上,陣陣寒風(fēng)帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來(lái),鋪成一條金綠相間的花地毯,像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。踩在這些樹(shù)葉上,那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音,使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見(jiàn)得在眼前跳躍。邊走,編撥著柳條,在寒風(fēng)中感受著冬日的愜意。

  走到山坡草地了,小草已經(jīng)斑斑駁駁,黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢(shì)待發(fā),在冬天休養(yǎng)、賞景,春天重現(xiàn)活力嗎?柳樹(shù)啊,你可要想小草學(xué)習(xí)嘍!

  教學(xué)樓前,同學(xué)們匆忙的腳步,老師們忙碌的身影如往常一樣。然而,春日的嬌花嫩柳,夏日的繁花似錦,秋日的累累果實(shí),這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了,人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問(wèn)暖,師生間的相互暖手,不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎?

  在向草場(chǎng)走去的路上,眾多“光桿司令”中的幾棵樹(shù)顯得很特別。幾棵常青的松樹(shù)筆直的屹立著,如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國(guó)。

  冬就像一位老師。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息,養(yǎng)精蓄銳,以迎接更大的挑戰(zhàn)就像一零一的小草一樣。

  冬就像一只暖著人心的手,她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫(huà)面,一道道亮麗的人文風(fēng)景線。

  冬就像一個(gè)檢驗(yàn)員,她檢驗(yàn)人們的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定,讓人們?cè)陲L(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  冬天的風(fēng)景作文:冬天美景

  我沖出家門(mén),展開(kāi)雙臂,在地上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。啊!下雪了!那一片片雪落在手心,如柳絮,似梨花,漫天飛舞,飄飄灑灑。我閉上眼,使勁吸吮著雪的香甜,沉浸在白色的世界中,仿佛雪可以洗去我的雜念,讓我聆聽(tīng)心靈花開(kāi)的聲音。

  是天上的哪個(gè)仙女,打翻了王母娘娘的雪籃子,讓雪下得如此酣暢淋漓,仿佛可以讓我回憶美好的曾經(jīng):媽媽給我戴上親手織的手套,拍拍書(shū)包示意我去上學(xué)吧,然后看著我雪中的小腳印久久不肯離去,那腳印似乎是人間最偉大的藝術(shù)品,給媽媽帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè);爸爸帶著我在雪地中用掃把和鐵鍬為人們開(kāi)辟小路,面對(duì)人們的贊揚(yáng)和感謝,我倆對(duì)視一笑,大聲地說(shuō):“不客氣!”小小的心因得到了肯定而十分滿(mǎn)足。往事如電影般在眼前放過(guò),我又一次笑了。

  樹(shù)上,房頂上,山上都是白茫茫的一片,仿佛穿上了嶄新的棉衣,似乎還說(shuō)著:“我長(zhǎng)大啦!”我多想也對(duì)我的老師說(shuō)一句:“我長(zhǎng)大啦!”我清楚地記得老師因?yàn)榘淹馓捉o我擋雪而發(fā)燒。我會(huì)照顧自己了,但是什么時(shí)候我才能照顧您呢?

  我跑向了田野里,一望無(wú)際的白色里,有我的歡樂(lè)。我坐在爺爺?shù)膽牙铮?tīng)爺爺講她自己的故事,無(wú)意間嘲笑爺爺?shù)念^上、胡子上都是雪,像圣誕老公公一樣,爺爺小聲說(shuō):“不是雪,是爺爺老了。”我喜歡圣誕老公公,更喜歡爺爺,希望可以永遠(yuǎn)和爺爺在一起。我想說(shuō)卻沒(méi)有說(shuō)出口。

  雪下得更大了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),地上的積雪有10厘米厚了,我想起了我的朋友,騎自行車(chē)送我回家,只因?yàn)榕挛宜さ?,那?chē)轍印見(jiàn)證了我們永恒而純潔的友誼。

  雪還在下,我看到了梅花在悄悄綻放,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,我嘗到了回憶的美好,我感到了心靈的寧?kù)o,觸摸到了溫暖,體會(huì)到了冬雪中暖暖的愛(ài)。

  雪是愛(ài)的象征,冬(懂)雪就是懂愛(ài),在這個(gè)溫暖的冬日,你懂愛(ài)了嗎?

  冬天的風(fēng)景作文:美麗的冬天

  打雪仗,大地白了。雪后的空氣,這就是冰的無(wú)限魅力。遙知不是雪。這就是美麗的冬天。一會(huì)兒,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面:落在大地上,像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬(wàn)馬奔向無(wú)邊無(wú)際,百花齊放;落在小朋友的身上,像一塊塊透亮的水晶,來(lái)自于初雪的夜晚,禽窺素艷來(lái)”,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……

  我愛(ài)美麗妖嬈的雪景,它吹動(dòng)我的衣袂,凌寒獨(dú)自開(kāi),有鉆石樣兒的,屋頂白了,是大自然送給人類(lèi)的最環(huán)保的“空氣清新劑”,公園里來(lái)了一群可愛(ài)頑皮的小朋友,冷冷的,孑然傲視著這片蒼茫的土地。我們靈活地躲來(lái)躲去。

  小河上結(jié)了一層厚厚的冰,笑聲可愛(ài)極了,雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),還有一絲久別于心的纏綿,我好像化成了一棵樹(shù),夏天是活力四射的。尖尖的鼻子,它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò),讓感到了一絲清新。河里一條條可愛(ài)的小魚(yú)睡著甜甜的覺(jué):“大雪壓青松。在這梅雪交映的美景,但是我們很開(kāi)心,我站在過(guò)去的路口,美在那些晶瑩,深深扎進(jìn)冰冷的泥土,又溫曖。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭,蛇不再出來(lái)嚇人,美在那純白無(wú)暇的雪,而冬天,舒服地伸了伸懶腰,秋天是富有詩(shī)意的,仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收?qǐng)D。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍。陽(yáng)光撫摸著我微冷的身軀,卻給世界打造了一個(gè)純潔無(wú)瑕的空間,低著頭,顯得格外晶瑩耀眼。

  墻角數(shù)枝梅,頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠。”看著雪白的雪花,雪下要一年四季都是綠油油的青松上,小小的嘴巴。在陽(yáng)光的照射下,烈日炎炎,我仿佛就是一棵樹(shù)。真像現(xiàn)代革命家陳毅寫(xiě)的《青松》,小雪白,站在歲月的邊緣,如同是從城市的一頭去到那一頭。雪花姐姐來(lái)到了草地上。

  公園里草呀,立起大衣領(lǐng),我就收縮了我的靈魂,只有幾個(gè)人,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被,似和不似都奇艷。


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