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高中生描寫(xiě)四季美景的優(yōu)秀作文

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高中生描寫(xiě)四季美景的優(yōu)秀作文

  一年之中,四季變換,帶給我們的是不同的風(fēng)景變換,還有那數(shù)不盡的驚喜,你知道要怎么樣寫(xiě)好高中生描寫(xiě)四季美景的優(yōu)秀作文嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生描寫(xiě)四季美景的優(yōu)秀作文,供大家分享。

  高中生描寫(xiě)四季美景的優(yōu)秀作文:夢(mèng)中的四季美景

  優(yōu)美的四季風(fēng)光是一道無(wú)處不在的美景,得靜靜的聽(tīng)春天正在用她那輕盈的腳步聲逼近我們。

  春,萬(wàn)物復(fù)蘇,所有生命都有了新想法。一年之計(jì)在于春,春天是一年中最美最溫馨的季節(jié)。春天的風(fēng)好似春姑娘的頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái),撫過(guò)我的臉,之后讓我感到柔柔的,充滿愛(ài)的氣息;春天的柳好似春姑娘的手,愛(ài)撫著那春風(fēng)。春充滿溫暖,幸福,溫馨的感覺(jué)。

  溫暖的感覺(jué)需要變換,那溫暖的感覺(jué)變換成那熱的世界。

  夏,擁有著強(qiáng)烈的光線,火紅而刺眼的太陽(yáng),這世界充滿了熱意,使我們忘記了那溫暖的氣息,只想借助手的動(dòng)力,讓自己感覺(jué)到一絲涼意。樹(shù)陰下拿著扇子的人們感覺(jué)到耳邊有一陣涼涼的微風(fēng),太陽(yáng)公公也不示弱,愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣涼涼的微風(fēng),太陽(yáng)公公也不示弱,愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣陣的熱風(fēng)。夏季里少不了那涼涼的冰淇淋,在街上的人有的急躁,不過(guò)心靜自然涼,心急感受不到那涼爽的風(fēng)。不過(guò)要享受那涼爽舒適的風(fēng),要付出一些代價(jià),用物質(zhì)來(lái)交換。

  涼爽的風(fēng)要樹(shù)木用它嫩綠色的葉子來(lái)交換,要先變成金色,再落下來(lái)。樹(shù)木犧牲了它那茂盛的樹(shù)冠。

  秋,有著陣陣涼爽舒適的風(fēng),又使人們感到一絲涼意。地上鋪滿了金色的葉子,它的凋謝迎來(lái)了楓樹(shù)的綻開(kāi),楓葉的盛開(kāi),菊花更是美麗而鮮艷,它那千百朵花瓣綻放的很是漂亮,五顏六色的讓你看的更是眼花繚亂。再眺望那遙遠(yuǎn)的農(nóng)田,豐收的稻田,一片金黃,并向人們低下頭表示歡迎別人的參觀。金黃色的葉子鋪滿了那枯黃的草地。站在“地毯”上等待著那一片片金色的葉雨。然而,這美景也維持不了多久,因?yàn)檠嘧右ツ戏竭^(guò)冬,不再是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景——春,不再是太陽(yáng)公公的世界——夏,不再是金黃色的天地——秋,而是雪花紛揚(yáng)的樂(lè)園——冬。

  冬,無(wú)數(shù)歡樂(lè)的腳印都留在了它的樂(lè)園,使心情本來(lái)就很快樂(lè)的冬更加興奮,愉快。“哎喲”,一聲慘叫,原來(lái)是個(gè)小男孩被另一個(gè)人的雪球打中了。歡樂(lè),笑聲在冬天無(wú)處不在。看,一位阿姨撫起了一位滑倒的老奶奶。原來(lái)這溫馨,充滿愛(ài)的氣息,不只是春天所擁有的,冬天也擁有,并且這種感覺(jué),那種氣息似乎比春姑娘的更濃。但是四季不相上下,美麗的景色無(wú)處不在,只需細(xì)心觀察,用心感覺(jué),用耳傾聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘向你逼近;太陽(yáng)公公向你靠攏;金色的稻谷向你表示歡迎;愉悅的冬向你微笑。

  用眼,心,耳,觀察,感覺(jué),傾聽(tīng),這美景會(huì)延續(xù)不斷的浮現(xiàn)。

  高中生描寫(xiě)四季美景的優(yōu)秀作文:美極了,四季

  春

  春是一位貌美的女子。有一天,她從冗長(zhǎng)的睡眠中蘇醒,輕啟雙眸,于是,大地河流開(kāi)始復(fù)蘇,流動(dòng)。如眼中的秋水,她梳起一頭秀發(fā),發(fā)梢在玉梳中穿過(guò)。于是大地群山開(kāi)始復(fù)綠,·顯現(xiàn)青翠,又連綿不斷。

  她輕描黛眉,輕抿朱紅,粉面撲頰。于是大地百花怒放,小草也忍不住從地里鉆出來(lái)。這一切,在天明前就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。一顆朱砂點(diǎn)眉間。

  于是,一輪紅日躍上天空。春來(lái)啦!有時(shí)侯,她會(huì)倚在樓邊,看百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,聽(tīng)風(fēng)絮絮細(xì)語(yǔ):有時(shí),她會(huì)流連在花間,舞動(dòng)的剔透的裙裙沾上了悠悠暗香;有時(shí),她會(huì)跑上樹(shù)梢,聽(tīng)苞芽伸懶腰,打呵欠的,庸懶聲:陽(yáng)光暖暖地照著,企圖喚醒沉睡中的人兒!醒醒啦!醒醒啦!春來(lái)啦!來(lái)吧!抱抱我-!春在淺笑。風(fēng)是她。的馬駒,悠閑地在廣袤無(wú)垠的草原漫步,裙裙上沾染的點(diǎn)點(diǎn)幽香,就如流瑩般散去,和著陽(yáng)光這調(diào)劑,變成了沁人心脾的香水風(fēng)兒帶著她踏過(guò)淺淺的溪灣,于是,溪流唱起了歡快的歌謠,落花帶著欣喜挑逗著木訥的魚(yú)兒…你若是再等等,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自夏的自嗨起來(lái)的搖滾樂(lè)。

  夏

  夏,是。位活力四射的少年。他從和煦的春風(fēng)中蘇醒,舉手投足間,向大地撒上了熱情的火種。他邁開(kāi)赤裸的雙足,丟追隨春的身影。豆粒大的汗珠隨著他的擺動(dòng),“咕嚕咕嚕”地滾下來(lái),一落地,便化作點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,洋洋酒灑,好不痛快。

  天熱得發(fā)狂,夏風(fēng)卷著熱浪,似一波又一波的波濤向前涌去,偶爾,路過(guò)那些發(fā)著柔嫩的樹(shù)'兒,也一并吞噬。瞧瞧,那綠葉變了臉色,油油的,閃著光亮的是它們的汗花。“嘩嘩”是它們的哀號(hào)。那高樓林立的建筑群上,工人揮動(dòng)手中的錘子,蔽打出夏獨(dú)特的搖滾樂(lè)的節(jié)拍,還有那不知名的知了,也嗨了起來(lái)。

  夏,熱情如火,激情涌現(xiàn)。

  秋

  你若是再等等,再等等,便會(huì)聞見(jiàn)來(lái)自秋的陣陣稻香秧秋是美麗的天使,她穿著薄如蟬翼的秋霧涼裳,來(lái)到這里古趁著大地來(lái)不及疊起滿目的蒼翠花語(yǔ),就會(huì)揮動(dòng)手中的神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融成一片,而后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。于是青青的蘋(píng)果開(kāi)始紅了臉頰,奶白的、粉紅的、金燦燦的秋菊開(kāi)結(jié)點(diǎn)點(diǎn)綻開(kāi)當(dāng)霧褪云消,初生的秋陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!連接它的,竟是一派赫然的金黃。

  秋在咯咯地笑。她如花般的容貌,迷醉?稻穗,迷醉了歸去的大雁,迷醉了零灑的楓葉。哎呀王秋日就這么暖瑗地烘烤大地,微微的秋風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧,它是秋翻動(dòng)的大鏟子,將稻谷細(xì)細(xì)地,慢慢地烤著,于是,秋香一點(diǎn)上點(diǎn)彌漫秋的香,吹散了夏帶來(lái)的燥熱。

  冬

  你若再等等,再等等,便會(huì)看見(jiàn)來(lái)自冬的雪白世界。冬是溫柔的母親,她仲起修長(zhǎng)的手臂,輕輕地?fù)崦蟮兀蟮芈兊脻嵃准儍?。飄著的雪花,是她眼底的溫柔愛(ài)戀。于是,那青松的'針葉上,凝著厚厚的霜,像一樹(shù)樹(shù)潔白的梨花;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一棵棵玉砌的珊瑚;那波瀾未起的湖面結(jié)著冰,宛如一面面明晃晃的鏡子……她仰起頭低聲吟唱著溫柔醉人的搖籃曲,干聲1世界寂靜無(wú)聲:安然入睡……

  哎呀呀I一不小心,一年就這么過(guò)了……

  高中生描寫(xiě)四季美景的優(yōu)秀作文:感受四季

  四季是是多姿多彩自然界的花衣,蘊(yùn)涵了各種各樣的意味:春的新生,夏的熱情,秋的豐收,冬的希望。四季的差別給了人類不同的體驗(yàn),也給了人類不同的喜悅!

  春之色為冷的綠,如碧波,如嫩草,貯滿了新生的喜悅。春貯滿了蓬勃的綠色,到處都生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草探出頭,吮吸著甘甜的露珠。春雨滋潤(rùn)著春天里的一切,在春雨的沐浴中景色變得清新了,山上彌漫這一層灰蒙蒙的霧。雨中的人們?cè)谔锢锩χ逖?,忙碌著愉悅著。春天就是這樣一幅美麗的綠色長(zhǎng)卷!

  夏之色為炎的金,如沙漠,如陽(yáng)光,似乎是熱情的招待。夏是金燦燦的,給一切都帶來(lái)了無(wú)限的明媚和燦爛。海邊,每個(gè)人的額頭上都流下了一滴滴汗珠,在冰涼的海水中盡情的玩耍。霎時(shí)天上響起幾陣洪亮的雷聲,比起春雨,夏天的雨更加渾厚有力,雨不僅給為大地降溫,更為了大地消散了干渴和龜裂。“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”,夏天是個(gè)“光雨”交加的季節(jié)。

  秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)致著事物的終極。秋天是個(gè)喜氣洋洋的日子,稻田里遍地黃金,園子里瓜果飄香,農(nóng)民們流下辛勞的汗水,去享受者豐收的喜悅。黃昏的晚霞早已布滿天空,大雁們排好整齊的隊(duì)伍,飛向溫暖的南方。秋天是幅金光閃閃,果實(shí)累累的豐碩圖景。

  冬之色為寒的白,如白雪,如雪花,充滿著對(duì)新生的期望。冬天里寒風(fēng)凜冽,銀裝素裹。枝頭再看不見(jiàn)一絲的綠,到處都是白茫茫一片。雖聽(tīng)不見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫,卻有暗自飄香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑線”,即將沖過(guò)一年的“終點(diǎn)線”。

  四季的感覺(jué)是不同的,新生,熱情,豐收與希望。

  【教師評(píng)語(yǔ)】:四季之美在于其迥異的風(fēng)格,各自展示動(dòng)人的風(fēng)姿。以一個(gè)清晰的條理和明朗的結(jié)構(gòu)將文章鋪展開(kāi)來(lái),貫穿著對(duì)季節(jié),對(duì)自然所洋溢的熱情和贊美,使文字情飽滿而義豐足。


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