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關(guān)于溫暖的800字作文5篇

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  關(guān)于溫暖的800字作文篇一

  最溫暖的,不是冬日里的陽(yáng)光,不是燭光里的點(diǎn)點(diǎn)焰心,是愛(ài)的力量。媽媽?zhuān)愀嬖V過(guò)我,溫暖,給人快樂(lè),給我快樂(lè),就像贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你說(shuō)過(guò),溫暖對(duì)方不需要付出太多,但得到的快樂(lè)確是永恒的。我在想,那樣的人,也許是個(gè)不起眼的工人,也許是個(gè)赫赫有名的富人。他們?cè)谶@些身份里徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆溫暖的心。

  不論他在天涯海角,心兒的向往會(huì)載著他遠(yuǎn)航……夏日的悶熱,水分在蒸發(fā),化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學(xué)校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午,我們有一節(jié)體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動(dòng),這要命的三圈吶,上氣不接下氣。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什么風(fēng),但足夠我感到?jīng)隹臁?/p>

  我朝遠(yuǎn)處望去,在那花木從中穿梭著幾個(gè)戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒著一股煙,皮膚在長(zhǎng)年累月下變得越來(lái)越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時(shí)回去擦擦汗。這就是我們學(xué)校的修草工人啊,這樣的烈陽(yáng)底下,我們?cè)谶@里苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專(zhuān)心致志地工作著。熱嗎?我好想關(guān)切地問(wèn)一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著,仔細(xì)打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來(lái)更好的養(yǎng)分,給我們帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。那一份渺小的精神,漸漸溫暖了我我的家,是一個(gè)溫暖的小窩,少不了媽媽的嘮叨,少不了爸爸的幽默,少不了弟弟的頑皮。

  放學(xué)回到家,媽媽在廚房趕著今晚的飯菜,弟弟還在樓下堆著沙堡。不久,爸爸回來(lái)了,問(wèn)我:“今天學(xué)習(xí)有沒(méi)有收獲呀?”皺了皺眉頭,半天不吱一聲。媽媽從廚房出來(lái)張羅著我們吃晚飯。這時(shí),弟弟從門(mén)后探出頭,雙手放在胸前,踮著腳尖,悄悄地向衛(wèi)生間走去,活像只灰頭灰腦的小老鼠,正偷偷地找食物。爸爸嘴角露出一絲微笑,輕輕地說(shuō):“這個(gè)小搗蛋呀!”

  接著,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“罰你洗今天的碗,OK后回來(lái)分析試卷,再寫(xiě)一篇考后總結(jié)。”“果然知我者不過(guò)老爸呀!”不過(guò)老爸剛剛不太標(biāo)準(zhǔn)的“ok”,倒惹得我一陣陣發(fā)笑。

  我走在餐桌前,就有一股香味撲鼻而來(lái),我忍不住要開(kāi)工了。媽媽說(shuō)道:“不行,要先洗手!”我只好先去洗手了,好像又忘了什么,我大喊著:“吃飯啦,‘小老鼠’,由你有吃的糖醋排骨哦。”爸爸緩緩放下報(bào)紙,“小老鼠”弟弟連忙跑來(lái),終于開(kāi)工了。

  關(guān)于溫暖的800字作文篇二

  溫暖,是一杯熱氣騰騰的咖啡,還是一件厚實(shí)的棉大衣?是一把雨中的遮傘,還是一個(gè)水中的救生圈?

  那么,我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你:

  “都不是!”

  那……它是什么呢?

  我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。

  記不清是何時(shí)的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨,沒(méi)有溫暖明亮的陽(yáng)光,也沒(méi)有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)啼,只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見(jiàn)五指的小路。

  我多么想早點(diǎn)擺脫大雨的糾纏,多么想早點(diǎn)走進(jìn)溫暖的教室!于是,我奔跑起來(lái)。就像離弦之箭一樣。

  眼看學(xué)校在眼前越來(lái)越清晰,卻不料腳下一打滑,“咕咚”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。

  陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出,劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上,就猶如一把鹽撒在傷口上,疼痛萬(wàn)分。我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了莫名的恐懼與不安。

  我咬緊牙關(guān),每走一步都好像有把刀在刺著我。

  當(dāng)我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時(shí),葉老師先是嚇了一跳,接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下,皺著眉思索了一陣,走出了教室。

  葉老師再次來(lái)到教室里時(shí),手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下,將紅花油倒一點(diǎn)兒在膝蓋上,輕輕擦拭著。她的動(dòng)作是那么輕柔,宛如清風(fēng)一般拂過(guò)傷口,帶來(lái)一陣清涼,一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般,只要是她撫過(guò)的地方,立刻失去了疼痛。

  “你怎么可以這么不小心呢!痛不痛?唉,你急什么呢,慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修,上次去家訪的時(shí)候,幸虧你提醒我,不然我也要摔個(gè)狗啃泥了……倒是你自己呀,怎么這么不小心!”

  葉老師的話像陽(yáng)光一般沐浴著我,像露珠一般滋潤(rùn)著我的心田。我的恐懼與不安,被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著,宛若有一雙溫柔輕盈的手,撫摸著我幼小的心靈。

  我的鼻子一酸,淚水奪眶而出……老師是第二個(gè)再生母親,是老師給了我溫暖的感受,讓我明白了感恩。

  溫暖是什么?

  溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受,是人與人之間美好的心靈結(jié)晶!它不是咖啡,不是棉衣,不是雨傘,也不是救生圈。它不能用一種東西概括,因?yàn)樗巧袷サ?,是無(wú)處不在的!

  溫暖,是高尚的!

  關(guān)于溫暖的800字作文篇三

  溫暖,那是內(nèi)心深處最真實(shí)的感受,你,曾感受過(guò)嗎?

  去年十一月,記得,是期中考試吧!那天考完試,心急如焚地回家要復(fù)習(xí)下一門(mén)功課。車(chē)開(kāi)得飛快,路上人也不多,更為我提供了空間??墒?,忽然前面迎面而來(lái)了一輛電瓶車(chē),我立刻將龍頭調(diào)轉(zhuǎn),可是,還是聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,我和車(chē)都飛了出去,我被車(chē)子壓住了一只腿,不能動(dòng)彈,手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無(wú)助與不知所措,沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有責(zé)罵那個(gè)在一旁愣愣的男青年??磥?lái),他沒(méi)什么事,卻也不來(lái)幫我把車(chē)從身上扶起來(lái)。

  旁邊有了行人的注目,這時(shí),忽然感覺(jué)壓在身上的車(chē)被拿開(kāi),“你沒(méi)事吧?”一個(gè)聲音探問(wèn)著,“站得起來(lái)嗎?”我轉(zhuǎn)頭看向說(shuō)話的人,這不是我們班同學(xué)嗎?這個(gè)男生在班上默默無(wú)聞,我甚至沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話,然而此時(shí),他卻幫助了我。瞬間,鼻子一酸,淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),“起來(lái)吧,我扶你!”他伸出了自己的手將我從地上扶起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的腳有點(diǎn)疼,但還勉強(qiáng)可以走路。“謝謝你!”

  此時(shí),我只有這句話可以表達(dá)自己的心情,他笑著搖搖頭,看看我的車(chē):“車(chē)還能開(kāi)嗎?”我擠出微笑:“沒(méi)事的,能開(kāi),你趕快回家復(fù)習(xí)吧!”“真沒(méi)事嗎?”他不相信地問(wèn)。“真的!”我趕忙催他走,我不能耽誤他的時(shí)間。“那你要小心!”說(shuō)完,他不安地看了看我,緩慢開(kāi)走了,還時(shí)不時(shí)回家看我。

  扶起的車(chē)連龍頭都調(diào)轉(zhuǎn)了一圈,我用力一擰擰了回來(lái),開(kāi)著有些殘破的車(chē),回到家。媽媽一聽(tīng),立刻大聲嚷道:“你怎么這么不小心,開(kāi)車(chē)那么快想干嗎?早就叮囑過(guò)你,活該!”看著媽媽氣憤的臉,淚終于流了下來(lái):“你怎么這樣,我腳都受傷了,你還這樣罵我!有你這樣的媽嗎?”我叫著便進(jìn)了房間并關(guān)上門(mén)。一個(gè)人在房間里哭泣,忽然覺(jué)得,連一個(gè)幾乎陌生的同學(xué)都幫助我,讓我感動(dòng),而我深?lèi)?ài)的媽媽卻這樣!為什么?想起來(lái)更覺(jué)委屈。撈起褲腳,腳踝都腫了,疼痛夾著淚。此刻的我,傷心得不知怎么辦才好。

  走出房門(mén),媽媽不在家,不過(guò)一會(huì)兒,她回來(lái)了,手上還拿著膏藥。“唉,過(guò)來(lái),讓我看看傷到哪沒(méi)有!”媽媽一個(gè)責(zé)備的眼神看向我,可我卻分明感受到,那眼眸中,更多的是愛(ài),是心疼,我懂了,其實(shí)剛剛就應(yīng)該懂了,媽媽的責(zé)備是出于愛(ài)啊!我怎么那么傻!忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田,傷,已經(jīng)被它治愈了!

  愛(ài),有時(shí)需要靜靜體會(huì),每一個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不同,但卻可以讓別人感到暖意,只要細(xì)細(xì)體會(huì),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖,無(wú)處不在。

  關(guān)于溫暖的800字作文篇四

  一句問(wèn)候是溫暖,暖到心窩;一句謝謝是溫暖,暖道心里;對(duì)于我來(lái)說(shuō),一把雨傘是溫暖,卻暖遍全身!

  ——題記

  下完自習(xí),外面的魚(yú)任然淅瀝的下著,一點(diǎn)兒停的意思也沒(méi)有。心里不由地埋怨:這鬼天氣,上午還艷陽(yáng)高照,下午就變了臉了,真是可惡。

  走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回過(guò)頭來(lái)看我,眼里還帶有一絲恐懼,害怕的意思。怎么?她懷疑我是壞人?想想也是,要是換了我,我也會(huì)害怕的。現(xiàn)在電視劇里,不是常常出現(xiàn)這么一個(gè)鏡頭嗎:一個(gè)幽深的黑夜里,一條偏遠(yuǎn)的小巷里,一個(gè)大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……

  為了不讓他害怕,我放慢了腳步,讓她知道我不是壞人。

  走著走著,心里犯了嘀咕:我又沒(méi)干啥壞事,我怕啥啊?為什么要這么躲躲藏藏的呀?呀?還是超過(guò)她,留給她一個(gè)背影,讓她看得一清二楚。正跑快時(shí)我又想起了那一幕:走過(guò)她身邊,會(huì)有一聲刺耳的尖叫……我糾結(jié)了大半天,還是準(zhǔn)備超過(guò)她。我加快了腳步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下來(lái),像斷了線的珍珠。

  出乎意料的事發(fā)生了,她快步跟上,把雨傘舉得高高的,遮住我。我?jiàn)^力把目光投向最遠(yuǎn)處,但眼前卻一片朦朧,看不清有什么。偶然間,我看見(jiàn)了一雙細(xì)嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘,我們兩個(gè)互相對(duì)視,露出笑意。這時(shí),我好像是一位護(hù)花使者,一路把她送回家。臨別時(shí),她把傘借給我,我謝絕了,并快步向家跑去。同時(shí),一聲“晚安”傳入我的耳朵。

  第二天,我們相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而過(guò)。

  會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)替你打傘,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲晚安,還是陌生人……

  在這時(shí)間每一處都充滿著溫暖,只是需要我們的一雙慧眼,不是嗎?

  關(guān)于溫暖的800字作文篇五

  父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),自從我們呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,父母就開(kāi)始愛(ài)著我們,直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài),是一種對(duì)兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。

  古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛(ài),猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài),總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。

  而父親的愛(ài),是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài),總在我犯錯(cuò)誤時(shí),給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài),總是在我遇到難題時(shí),給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō),母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。

  說(shuō)起了我父母,我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng),嘔心瀝血,這份恩情該如何報(bào)答呢?

  從小,父母就教育我如何做事,如何做人。他們給我講二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,給我講毛澤東、周恩來(lái),給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我,做事要小心謹(jǐn)慎、對(duì)人要誠(chéng)懇、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,要懂得知恩圖報(bào)、懂得無(wú)功不受祿……

  這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的,很自然的事?,F(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的精神,有時(shí),我總在想,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢,我也很不明白,但這也許是一種責(zé)任,一種對(duì)孩子的愛(ài),是無(wú)私還是愛(ài)憐,但不容置疑的是:他們確實(shí)對(duì)我們很好,確實(shí)精心的照顧著我們。就拿每一天來(lái)說(shuō)吧!

  每一天的上午,媽媽為我做早餐,每一天的中午,又為我做午餐,每一天晚上,又為我料理晚餐,但每一次在吃飯時(shí),她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時(shí),父親又來(lái)輔導(dǎo)著我,教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真,不能馬虎,父母每天都為了我教育著我。

  這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,這樣的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面對(duì)著父母的這分恩情,我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的父母吧!

362006