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關(guān)于初中開學(xué)的作文300字

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關(guān)于初中開學(xué)的作文300字

  新學(xué)期開學(xué)了,開學(xué)感想剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到了初中。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了關(guān)于初中開學(xué)的作文300字,供你參考。

  關(guān)于初中開學(xué)的作文300字篇1

  新的一年,新的一學(xué)期,新的一個月,新的一周,新的一天。都是新的,一切都是新的,難道我們不應(yīng)該用新的面貌去面對嗎?

  在開學(xué)的第一天里,我們剛上第三節(jié)課時,出國留學(xué)網(wǎng)老師送給我們了兩句話分別是well begun is half. (好的開始是成功的一半。) i believe i can. (我相信我能行。) 這樣使我對自己更有信心了。在這第一天里我對一切都是那么的親切,開學(xué)的第一天是我左盼右盼的第一天終于來了,在新的每一天里努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓。

  在第一天里,我知道了新學(xué)期的各種規(guī)定,我一定要努力學(xué)習(xí)。

  關(guān)于初中開學(xué)的作文300字篇2

  今天是八月二十九日,是我上初中的第一天。上午我要先到媽媽單位,下午才去學(xué)校報到。

  我七點就起床了,把我的衣服洗了。(多勤快!)早上媽媽八點上班,我在媽媽辦公室呆到八點二十五才開始看書,八點三十就玩電腦了。八點四十又看書,媽媽就開會去了,開到九點三十五分。

  今天下午,我到了學(xué)校門口,看到有一到九班的初一學(xué)生名單。我找了一會兒沒找到,然后有人進(jìn)去了,我媽就讓我去。我問我媽我是幾班,我媽讓我去一班,我就拿著通知書進(jìn)去了。我從一樓找了一遍,沒有一班,我就上了二樓,最后一個是一班。我沒有進(jìn)去,我怕進(jìn)錯了,就下樓了,然后我又上去了,又到一班門口,我又下來了,自己看了一遍名單,才確認(rèn)了,我就上樓上一班了。

  關(guān)于初中開學(xué)的作文300字篇3

  我?guī)е林囟峙d奮的心情來到學(xué)校。

  一進(jìn)校,哇,學(xué)校還是老樣子,只不過多了一些吵鬧聲,家長帶著孩子到處可見。樓梯上有,樓道里最多了,班里也有。

  家長帶著孩子一個班一個班的找位子,一樓沒有,上二樓,二樓沒有上三樓……直到找到為止。有些家長因為急著想知道自己的孩子的班級,就拽著孩子樓上樓下的找,有的家長急得直向孩子大吼。

  找到班后,家長戀戀不舍的離開出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)校。我們開始上課發(fā)書,我們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  這就是開學(xué)第一天。

  觀察的挺仔細(xì),不錯,不錯,大家也聽得津津有味。我相信學(xué)會傾聽,學(xué)會欣賞,每一個孩子都會慢慢進(jìn)步的。

  關(guān)于初中開學(xué)的作文300字篇4

  今天是我上初中的第一天,當(dāng)我走進(jìn)校園時,發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)大很多??粗菍掗煹牟賵?,那遼闊的足球場~我的心里感覺非常舒服,使我覺得仿佛在海邊的感覺。

  一開始,老師只是和我們簡單的介紹自己(老師姓張),然后我發(fā)現(xiàn):張老師是非常不一般的,因為沒有一個學(xué)生會和老師頂嘴等等。因為老師說只要有理,學(xué)生就會理屈之后就會反省自己,老師還有很多優(yōu)點。其實,在不知不覺中,我已經(jīng)覺得自己非常優(yōu)秀了,因為有這么認(rèn)真、和藹可親的老師,雖然我發(fā)現(xiàn)老師從頭到尾都是微笑,可是那些調(diào)皮的學(xué)生依然是在認(rèn)真聽。

  后來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室很臟,都自覺的拿起勞動工具認(rèn)真的打掃起來。我很自豪,因為有這樣勤奮的同學(xué)。

  啊~這里真美,讓我遺棄以前的壞毛病,讓我有一個新的開始吧。

  關(guān)于初中開學(xué)的作文300字篇5

  輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

  我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好!

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。

  雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。


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