青春夢(mèng)想語(yǔ)文話題作文
記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路，青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮，讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的青春夢(mèng)想話題作文，歡迎大家參考閱讀。
青春夢(mèng)想話題作文篇1
一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。我黯然神傷!
猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及?？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。
也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?？墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>
有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你?！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。
我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
青春夢(mèng)想話題作文篇2
“中國(guó)夢(mèng)”顧名思義，中國(guó)之夢(mèng)，中國(guó)有夢(mèng)，中國(guó)追夢(mèng)，中國(guó)圓夢(mèng)的這么一個(gè)過(guò)程。
正處于花季的我們，是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。應(yīng)是一個(gè)有夢(mèng)想，有追求的向上少年。
從前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有這樣一群孩子，他們出生卑微，受盡別人的凌辱，但是， 他們有夢(mèng)想，他們堅(jiān)定的相信，只有向著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，就會(huì)成功，夢(mèng)想比條件來(lái)得更重要。15年后，他們成功了。
他們進(jìn)入社會(huì)，被關(guān)注，敬仰。但就在這時(shí)， 他們做出了一個(gè)決定：回到大山里支教。很多人看到這里，會(huì)覺(jué)得他們很傻很天真，放棄光明的前途，卻來(lái)干這個(gè)事兒。
我想，在他們決定之前，就已經(jīng)深深的想過(guò)了?！爸腥A民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族，國(guó)家全面發(fā)展，個(gè)人才會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。山里的孩子也同樣有夢(mèng)想，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)，為了民族更好的發(fā)展，為了中國(guó)夢(mèng)的踐行，我們義無(wú)反顧。”這樣一些話，在當(dāng)時(shí)，不知引起了多少人的感慨，震撼了多少人的心。
他們?nèi)ド嚼锪?，這一去也許就是十幾二十年，甚至是一輩子的光陰。他們所受過(guò)的苦，累，使我們誰(shuí)有能體會(huì)得到的呢?在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代，他們?yōu)榈氖鞘裁?名?利?權(quán)?錢(qián)?統(tǒng)統(tǒng)不是!為的只是一顆樸實(shí)無(wú)華的心。
“中國(guó)夢(mèng)”，我想，這并不是一句普普通通，平平凡凡的話，并不是一句為了傳宣的標(biāo)題，而是一顆心，一顆追尋著遠(yuǎn)方的心，是一生的做法······
中國(guó)有夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)一直都在實(shí)現(xiàn)。從1949年10月1日下午三時(shí)，毛澤東主席站在天安門(mén)廣場(chǎng)上宣布中華人民共和國(guó)的成立到1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的舉行;從1964年我國(guó)第一顆原子彈爆炸到1967年，第一顆氫彈爆炸成功;從1970年4月24日，我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星到1984年的一國(guó)兩制;從XX年北京申奧的成功到XX年神五的飛行成功······這些，無(wú)不為我中華民族嶄新的歷程。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年有夢(mèng)則國(guó)有夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)!
青春夢(mèng)想話題作文篇3
青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè)而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境;我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節(jié)時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……
曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì)肩負(fù)著怎樣的使命闖蕩人世間?懷著最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。
貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練;那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃!
生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…
我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個(gè)學(xué)生。
但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱之為理想，是因?yàn)樗皇强斩炊b遠(yuǎn)的理想，只要我運(yùn)用一下大腦，我的征程便開(kāi)始了。我現(xiàn)在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名人民教師!
我贊揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔;仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私;仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……
我最喜歡老師站在講臺(tái)上講課，這樣我就可以一邊注視著那雙和藹堅(jiān)定的眼眸，一邊遨游在知識(shí)的海洋;我也喜歡老師在黑板板書(shū)，當(dāng)我看到那雙強(qiáng)有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的心也陶醉了;還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們?cè)谝黄鹱鲇螒驎r(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當(dāng)然最重要的是快樂(lè)。
我嘗試著讀繞口難懂的書(shū)籍，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鞭策著我，不敢讓我有半點(diǎn)的養(yǎng)尊處優(yōu)。我堅(jiān)持著，終于苦盡甘來(lái)，我嘗到了甜頭：當(dāng)一份份試卷課外閱讀題上布滿鮮艷的紅勾時(shí)、當(dāng)一次次的“讀書(shū)小博士”評(píng)選取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)、當(dāng)同學(xué)們習(xí)慣向我請(qǐng)教閱讀方面的問(wèn)題時(shí)……我由衷地笑了，甚至有些飄飄然，但理想告訴我“不要驕傲，這只是第一步!”于是，我韜光養(yǎng)晦、埋頭苦讀，踩著書(shū)本奔向理想!
我嘗試著走上講臺(tái)，為同學(xué)們答解疑惑，只是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想驅(qū)使著我，不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容，從生疏到熟練，一次次的登臺(tái)答解，使我愈加自信、歡愉!站在三尺講臺(tái)，環(huán)視著端坐在課椅上認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，使我不敢有絲毫的懈怠;也正是這一雙雙渴求知識(shí)的慧眼，賦予我堅(jiān)持下去的勇氣和力量，使我更棒、更強(qiáng)!
在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jī)，體驗(yàn)到成功的喜悅;我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。因?yàn)閵^斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行!
當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放?沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏?冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證!
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！痹?jīng)，數(shù)不盡的革命先驅(qū)用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造了良好的條件;而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母鼓勵(lì)，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì)是一首動(dòng)人的篇章!
青春是一座樂(lè)園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過(guò)視線，我們步步愜意，我們流連忘返;我們逗趣于此，只為聽(tīng)聞青春的天籟!這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨(dú)特的含義，指向遙遠(yuǎn)。
記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮!讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著夢(mèng)想，翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天之上!
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