以壓力為話題的高中作文議論文
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。以下是學習啦小編為大家整理的以壓力為話題的高中作文議論文，歡迎大家參考閱讀。
以壓力為話題的高中作文議論文篇1
《參考消息》今年7月3日以半版的篇幅介紹了外國學者關(guān)于壓力的說法。我也正考慮這個問題，因緣和合，不免嘮叨上幾句。
什么叫“壓力”?上述文章中說：“壓力是精神與身體對內(nèi)在與外在事件的生理與心理反應。”下面還列了幾種特性，今略。我一向認為，定義這玩意兒，除在自然科學上可能確切外，在人文社會科學上則是辦不到的。上述定義我看也就行了。
是不是每一個人都有壓力呢?我認為，是的。我們常說，人生就是一場拼搏，沒有壓力，哪來的拼搏?佛家說，生、老、病、死、苦，苦也就是壓力。過去的國王、皇帝，近代外國的獨裁者，無法無天，為所欲為，看上去似乎一點壓力都沒有。然而他們卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時時如臨大敵，擔心邊患，擔心宮廷政變，擔心被毒害被刺殺。他們是世界上最孤獨的人，壓力比任何人都大。大資本家錢太多了，擔心股市升降，房地產(chǎn)價波動，等等。至于吾輩平民老百姓，“家家有一本難念的經(jīng)”，這些都是壓力，誰能躲得開呢?
壓力是好事還是壞事?我認為是好事。從大處來看，現(xiàn)在全球環(huán)境污染，生態(tài)平衡破壞，臭氧層出洞，人口爆炸，新疾病叢生等等，人們感覺到了，這當然就是壓力，然而壓出來卻是增強憂患意識，增強防范措施，這難道不是天大的好事嗎?對一般人來說，法律和其他一切合理的規(guī)章制度，都是壓力。然而這些壓力何等好啊!沒有它，社會將會陷入混亂，人類將無法生存。這個道理極其簡單明了，一說就懂。我舉自己做一個例子。我不是一個沒有名利思想的人——我懷疑真有這種人，過去由于一些我曾經(jīng)說過的原因，表面上看起來，我似乎是淡泊名利，其實那多半是假象。但是，到了今天，我已至望九之年，名利對我已經(jīng)沒有什么用，用不著再爭名于朝，爭利于市，這方面的壓力沒有了。但是卻來了另一方面的壓力，主要來自電臺采訪和報刊以及友人約寫文章。這對我形成頗大的壓力。以寫文章而論，有的我實在不愿意寫，可是礙于面子，不得不應。應就是壓力。于是“撥冗”苦思，往往能寫出有點新意的文章。對我來說，這就是壓力的好處。
壓力如何排除呢?粗略來分類，壓力來源可能有兩類：一被動，一主動。天災人禍，意外事件，屬于被動，這種壓力，無法預測，只有泰然處之，切不可杞人憂天。主動的來源于自身，自己能有所作為。我的“三不主義”的第三條是“不嘀咕”，我認為，能做到遇事不嘀咕，就能排除自己造成的壓力。
以壓力為話題的高中作文議論文篇2
時光又到了六月，又到了期末復習階段。此時此刻，我的心情很是輕松。我知道，只有“輕裝上陣”，才能取得好成績。
而一年前的我，卻常常為了考試成績睡不好覺。
記得那是四年級下學期臨近期末考試的時候，同學們都在緊張地復習，我也是復習隊伍中的一員。平日懶散的我放棄了一切娛樂和空閑的時間，甚至舍棄了我最喜歡的畫畫與散步的時間，因為我太想取得好成績。
但復習可不是想得那么輕松，尤其是令我頭疼的數(shù)學。有時一道數(shù)學題想半個小時也想不出一點頭緒，只能求助媽媽。媽媽講解后我才明白這道題其實很簡單，根本不應該用那么長的時間去思考。哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段時間，在睡夢中的我常常會還夢到數(shù)字、文字、英文單詞，有幾次竟然被糟糕的考試成績嚇醒。
終于，考試的日子來臨了，我既高興又緊張。高興的是自己的努力終于會有結(jié)果了，緊張的是害怕自己考不好。
終于，考試的成績公布了，令我大失所望的是我付出最多的數(shù)學竟然考了不到八十分。我看著卷子上的成績，失望、難過、痛苦……似乎所有的不開心一下子涌上心頭，我甚至對學習失去了興趣。
回到家，媽媽一眼看出了我的心事。晚上，媽媽拉著我的手，說：“玥兒，這學期你表現(xiàn)得真不錯，努力了，刻苦了。但學習是個長期的過程，并不是短暫的突擊或臨時的努力就能夠達到效果的。要有計劃分步驟地合理調(diào)控時間和學習內(nèi)容，才能更好地掌握知識，從而考出好成績。這次是沒考好，有挫折不可怕，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓，走出失敗的陰影，更好地面對未來的考試。媽媽相信你，我們一起努力，好嗎?”看著媽媽鼓勵的目光，我使勁點了點頭。
從那以后，我知道該怎么學習了，同時也懂得了如何去釋放心中的壓力,再也沒有出現(xiàn)考試前那種緊張壓抑的情緒了。
這次難忘的經(jīng)歷使我獲益匪淺：有壓力并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對壓力，并努力把壓力變成動力。這樣，成功就會屬于你。
以壓力為話題的高中作文議論文篇3
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。莎士比亞曾經(jīng)說過：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力，可以使人進步，反之，它則會成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開始吸毒。后來她被娛樂圈公開暴光以后，便遠赴德國音信皆無了。我認為，最大的壓力來自于自己。要學會應對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應轉(zhuǎn)換認知情緒，多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒品，無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實中，更多的時候，我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達態(tài)度，對美好明天的樂觀，應該是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨，才能走出風雨。只要自己的心不被風雨淋濕，我們總能找到一片屬于自己的麗日藍天。
他，在壓力下成為了大力士在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進溝中，居然把小卡車抬到了一定的高度，孩子獲救了!但事后，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因為救子心切的強大壓力激發(fā)了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言――奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中只有一個念頭：“無論如何，一定要把孩子救上來，一定!”作為父親的他，壓力與責任并存，他甚至來不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車。這種“一定要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎?又要它沒能殺死你，就會使你更強大!
他們，在壓力下失手在奧運會上，不少名將因為壓力太大而失手，而黑馬卻不時殺出。為什么他們會有壓力?因為他們把自己定位在一個“名將”的位置上，認為自己拿了幾塊金牌，這次也就一定要再拿一塊。因此，他們就背上了沉重的思想包袱，所以發(fā)揮得比較保守，顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自己的定位在一個挑戰(zhàn)者的位置上：如果我輸了，沒有什么，你是名將，各方面都比我強，理所應當;如果我贏了，當然更好，說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便可以發(fā)揮出自己的正常水平，甚至超常。這又應了一句老話，“攻城容易守城難”。其實，面對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平臺，以一顆平常心來面對，把自己定位在一個較低的位置上，也就有了更大的發(fā)揮空間。在這次的雅典奧運會上，李婷婷她們這支網(wǎng)球隊伍不正是因為自我定位好而取得了最后的勝利嗎?人最大的敵人是自己，只要戰(zhàn)勝了自身壓力，那么，其他一切外界壓力也就不值得一談了。學會自我減壓，才能正常發(fā)揮。
壓力無法逃避，壓力是人生的燃料，化壓力為動力，迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來得更猛烈些吧!
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