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關(guān)于生活難題作文

時(shí)間: 林漫655 分享

  生活中我們有許多難題,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)!以下是小編給大家提供的關(guān)于生活難題的作文,歡迎大家閱讀參考。

  關(guān)于生活難題的作文篇一

  生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>

  一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著,他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。

  在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō):“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”

  曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切?ldquo;冷嘲熱諷,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!

  面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……

  生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇!”

  關(guān)于生活難題的作文篇二

  生活中我們一定會(huì)遇到許許多多,大大小小的問(wèn)題,有的成了為難住你的難題,有的則被自己輕松解決。但無(wú)論怎樣,難題都會(huì)有解決他的方法。

  遇到難題時(shí),首先要獨(dú)立思考,要是想不到的話,可以向書(shū)本請(qǐng)教。書(shū)上要是沒(méi)有的話,再向家長(zhǎng)或者老師請(qǐng)教。

  今天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,上面說(shuō):如果學(xué)校的男生和女生一樣多,放學(xué)后,甲說(shuō):“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生都是男生的可能性大。”乙說(shuō):“學(xué)校里最早出來(lái)的兩個(gè)學(xué)生中一個(gè)是男生,一個(gè)是女生的可能性大。”你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì),說(shuō)明理由??赐旰?,我覺(jué)得乙說(shuō)的對(duì),因?yàn)轭}目中告訴男生和女生同樣多。后來(lái),我又想,這道題不會(huì)這么簡(jiǎn)單。于是,我又去問(wèn)爸爸媽媽。

  爸爸說(shuō):“甲說(shuō)的可能性大,因?yàn)槟猩艿每臁?rdquo;

  媽媽說(shuō):“甲和乙說(shuō)的結(jié)果都有可能。”

  經(jīng)過(guò)我們討論,我們覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理。

  這件事讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中,遇到任何的問(wèn)題和難題,我們都用應(yīng)該秉承著不恥下問(wèn)的心態(tài)虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),這樣難題自燃就不再是難題。

  關(guān)于生活難題的作文篇三

  無(wú)論在學(xué)習(xí)中、生活中等有許多的疑問(wèn)和難題,但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話,你有可能會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至?xí)肋h(yuǎn)的失敗,被社會(huì)做拋棄。

  如果你面對(duì)人生中的坎坷,直面挫折,不拋棄、不放棄,相信成功就在眼前。當(dāng)你盼望彩虹的時(shí)候,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨;當(dāng)你渴望春天來(lái)臨的時(shí)候,就應(yīng)該度過(guò)寒冷的冬天;當(dāng)你盼望自己想要的東西時(shí),就應(yīng)該堅(jiān)持去做。遇到各種各樣的困難,就應(yīng)該勇于面對(duì)。

  在人生的道路上,無(wú)論在哪都會(huì)遇到一些困難來(lái)讓我們自己去面對(duì)。在學(xué)校中,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起生活,總會(huì)遇到一些問(wèn)題。例如:在學(xué)習(xí)中,一些學(xué)科的問(wèn)題,有時(shí)使我疑問(wèn),有時(shí)使我頭暈眼跳。在上數(shù)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們思考一道難的問(wèn)題,這使我感到很有趣,因?yàn)槲蚁矚g思考。過(guò)了一會(huì),我頭上露出幾顆小汗珠,因?yàn)檫@道題太難了。思考了一會(huì),老師笑瞇瞇到教室里來(lái),好像知道我們不會(huì)做似的。老師讓我們停下來(lái),并且說(shuō):“解出來(lái)了沒(méi)有?讓我來(lái)教一下你們吧!”我們專(zhuān)心地聽(tīng)著。老師講到重點(diǎn)時(shí),我恍然大悟,原來(lái)我這個(gè)地方理解錯(cuò)了,老師講完后,我就把錯(cuò)的改了。后來(lái)老師重新出了一道類(lèi)似的題想了一下,最后解了出來(lái)。通過(guò)這一次,讓我明白了困難總是在和我們周旋,只要堅(jiān)持就可以成功,就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。

  在生活中,有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時(shí)使人寂寞,有時(shí)使人痛苦。在吃飯時(shí),我和朋友在吃飯,有一些人想用我們的飯盆,我想了想,老師說(shuō)過(guò)了不讓用一個(gè)飯盆吃飯。然后就對(duì)他們說(shuō):“不行!”可是他們說(shuō)我不夠哥們,不和我交朋友。我想,同學(xué)之間要互相幫助,可是用一個(gè)飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀,最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷,要勇于面對(duì)。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷,我們要勇于面對(duì)。

  “沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”

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