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四年級(jí)端午節(jié)作文2017

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  今天是端午節(jié),我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習(xí)俗上山去趟露水,一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺得眼睛好像亮了好多。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級(jí)端午節(jié)作文2017,歡迎大家參考閱讀。

  四年級(jí)端午節(jié)作文2017篇1

  提到端午節(jié),就想起了跳進(jìn)汨羅江自殺的屈原。愛戴他的人們?yōu)榱瞬蛔屒纳眢w被魚是吃掉,人們就向汨羅江投米,后來,每年五月初人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)日子,就會(huì)在這一天包粽子,賽龍舟。

  今年的端午節(jié)到了,吃著媽媽煮的香噴噴的粽子,我心想:粽子是怎么做的呢?我跑去問姥姥,姥姥說:“做粽子首先要把糯米和粽葉放到水里泡兩天,每天換水。包粽子時(shí)把粽葉卷成漏斗形,把米放進(jìn)去,再放兩個(gè)蜜棗,用泡好的馬蓮緊緊地捆好,把包好的粽子放入鍋里用慢火煮三四個(gè)小時(shí),香噴噴的粽子就做好了。”做粽子的過程還真復(fù)雜,不過還是挺想嘗試一下,我對(duì)媽媽說:“明年我們也自己包粽子吧。”媽媽答應(yīng)了。我想:如果是我自己包的粽子,吃起來會(huì)更香。

  我喜歡端午節(jié),因?yàn)榭梢猿缘胶贸缘聂兆?,還可以看到龍舟比賽,還有香噴噴的荷包……

  四年級(jí)端午節(jié)作文2017篇2

  今天是端午節(jié),我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習(xí)俗上山去趟露水,一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時(shí)還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。

  放學(xué)后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進(jìn)門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解了一個(gè)粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個(gè)漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節(jié)的快樂氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。

  吃完飯,媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學(xué)校去學(xué)習(xí)。

  我愛吃粽子,愛過端午節(jié),愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。

  四年級(jí)端午節(jié)作文2017篇3

  我今天非常高興,你知道么?今天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。

  端午節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說是為了紀(jì)念古代楚國(guó)大忠臣屈原的。他是投江而死的,當(dāng)?shù)鼐用褛s來營(yíng)救,撈了半天也沒撈到,大家就把粽子投下去喂魚。漸漸就成了風(fēng)俗,端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。聽爸爸說,我們這里的習(xí)俗是端午節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門口掛了艾草和菖蒲劍,聽說是驅(qū)邪的。

  奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。奶奶做的是蜜棗棕,她先準(zhǔn)備好箬葉,然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里,再在糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮,我就開始耐心等待了。

  粽子煮好了。我接過粽子就是一口,啊!又甜又軟,真好吃!我吃了好幾個(gè),肚子都快撐破了!

  四年級(jí)端午節(jié)作文2017篇4

  說到端午節(jié),大家一定都知道。

  端午節(jié)有很多名字。比如:端陽(yáng)節(jié)、賽詩(shī)節(jié)、重五節(jié)等等。

  端午節(jié)有很多風(fēng)俗,像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線、吃“五黃”等。

  說到粽子,我可是很喜歡。我見到的粽子有兩種,一種是竹葉粽,一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的,有紅棗餡的,豆沙餡的,有香米餡的,有糯米餡的,有八寶粥餡的,這些餡都是粘粘的,吃在嘴里又香又甜,好吃得很!恐怕你饞得都要流口水了吧!

  我聽家長(zhǎng)說,端午節(jié)還有一個(gè)故事呢。楚國(guó)時(shí)期,當(dāng)時(shí)正是五月初五,屈原因受冤枉,抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)匕傩章牭竭@個(gè)消息后,劃船去搭救,可是打撈了半天都沒撈到。他們怕魚蝦吃了屈原的尸體,就在汨羅江上劃龍船、丟粽子,引開魚蝦。

  后來,人們?yōu)榱思o(jì)念屈原這位偉大的愛國(guó)人士,一直把賽龍船、吃粽子的習(xí)俗延續(xù)到今天。

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