關(guān)于春天的600字范文4篇

　　關(guān)于春天的600字范文篇一：早春漫步

　　陽春,踏在松軟的泥土上,微微的黛色竟讓我有些許不忍心,抬頭遠(yuǎn)望,只見林間那淡淡青色蕩漾在春風(fēng)里,飄忽不定。田野中,使人迷茫的縷縷霧氣似乎是有源頭的,不斷地涌出,不斷地升騰,展現(xiàn)出夢幻般的境界。

　　我身不由己地向這夢幻般的境界走去,任由那撲朔迷離的霧氣將整個人給籠罩,身體竟有說不出的愜意。雖然寒冬已過,但大地還未完全蘇醒,在霧氣中隱隱透著一股離奇,一種妙幻……

　　俯身,捻起一撮新草,清香的氣息已滿入鼻腔,指尖上留下青青的草色。望著腳下這淡淡的青韻,讓我想起文人筆下的初春。是的,我見過,在朱自清的筆下,在老舍的夢中,在冰心的眼里……

　　突然,不知誰家的木軒發(fā)出吱吱的聲響,引我轉(zhuǎn)身望去,只見一盆纖細(xì)的藤蔓,竟托出了整個的春。它瀉下一抹嫩綠的夢,讓我悄然止步,屏息,慢慢地,試圖進入這個夢境。起風(fēng)了,吹走了我的夢,還未去追尋,木軒又吱吱響起。舉目,又是一片新綠,屋內(nèi)人語:“開春啦,把它們都搬出去吧。”……哦,是春的聲音。

　　遠(yuǎn)望,薄霧已散去,無限的綠,無限的生命在這早春中綻放,在這青澀的綠意中,肆意的風(fēng)是渺小的呀。陽光溫柔地親吻每一寸土地,親吻每一點綠……

　　悠閑地漫步,在這冬裝剛卸,春意已至的季節(jié)。

　　關(guān)于春天的600字范文篇二：鳥兒的春天回來了

　　“媽媽,這兒有一只小鳥!”在草地上玩耍的女兒對母親說道。

　　“噢,她還很小呢,連羽毛都沒有長全呢!”媽媽愛憐地說。

　　小女孩托起了那只可憐的小鳥,望著它,眨巴眨巴眼睛問:“媽媽,它為什么不回家呢?”

　　母親嘆了口氣,說:“你看那河邊的樹樁,昨天那兒還有一棵大樹,小鳥的家就在那樹上,可偷木者砍倒了樹,它的爸爸媽媽也死了……”

　　“為什么它這么小不會死,它的爸爸媽媽會飛,卻死了呢?”還沒等母親說完,女兒就仰著頭問了起來。

　　“爸爸媽媽都是愛自己孩子的啊,就像我愛你一樣,危險時,爸爸媽媽當(dāng)然要拼命保護它們的孩子啊!”

　　小女孩似乎還想問什么,但是沒有說出口,只是眼中含著淚花,喃喃地說:“小鳥真可憐,這么小就沒有媽媽啦。”

　　“哐”的一聲還沒等小女孩反應(yīng)過來,一棵大樹就倒下了,原來是偷木者又在砍樹了。小女孩擦干淚水,捧著小鳥,跑過去送給偷木者看:“叔叔,你看這只小鳥多可憐啊!它的爸爸媽媽都死了,你能為它留下幾棵樹嗎?”偷木者有些不耐煩:“去!去!小孩子別搗亂,別妨礙大人干活!”說罷又掄起斧頭,繼續(xù)砍下去。

　　小女孩還想說什么,卻被母親抱走了。

　　回家后,小女孩當(dāng)上了小鳥的媽媽。她到處尋找小蟲子,但小鳥什么也不吃,只是凄厲地叫。那聲音,聲聲扎在小女孩的心里。

　　兩天后,當(dāng)太陽的第一縷光輝投進窗戶時,小鳥死了,在它的眼角邊掛著一滴淚。不知道為什么,小女孩沒有哭,她從院子里撿回一片大大的紅色楓葉,包裹著小鳥幼小的軀體,來到了院子里。

　　“唧唧唧……”一群鳥兒飛來了,紛紛落在了院子的籬笆上,當(dāng)小女孩望著它們時,一只小鳥飛到了小女孩的手上,然后斜著頭,深情地望著死去的同類,然后用嘴輕輕啄著小女孩的手,就像孩子在對母親傾訴一樣……

　　“唧唧唧……”落在院子籬笆上的那群鳥也“撲啦啦”地飛起來了,它們圍著小女孩盤旋著,鳴叫著。

　　“哐”的一聲又一棵大樹倒了下去,瞬間,它湮沒了那群小鳥的叫聲……

　　關(guān)于春天的600字范文篇三：春天的色彩

　　春天的色彩真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是藍(lán)湛湛的,樹梢是嫩綠的,迎春花是淡黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。我很奇怪,這繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇在春天來到大地?

　　春天的雨是連綿不斷的,柔和的,它滋潤著大地,在人們不知不覺的時候,它們靜悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊!原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

　　在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵,兩朵,一叢,兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢迷人的彩色的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春的色彩給我們帶來向上的力量和信心!

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放飛的風(fēng)箏。

　　在藍(lán)天白云的映襯下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,連天空都屬于孩子們,然而孩子們不是同時也在努力地打扮著春天、增添春天的色彩嗎?

　　但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審查,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯萎,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望著那幾經(jīng)折斷垂頭喪氣的小草,誰還會有好心情?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!它里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美麗的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘神奇點染的,是稚氣的孩子們天真打扮的,是大地母親默默孕育的。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

　　關(guān)于春天的600字范文篇四：春天 我們成長

　　從題海中抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)，不知何時，綠意已悄然爬滿校園，嫩嫩的，翠翠的，可愛極了。我似乎可以聽見新生的它們在微風(fēng)中發(fā)出那銀鈴般的笑聲，純凈而透明。操場上，長廊里，樹杈間，已是滿眼春意。天空澄澈而深邃，似乎掬一捧就可以洗臉。金燦燦的陽光傾瀉而下，灑在乳白色的教學(xué)樓上，襯得大樓分外圣潔;灑在白里透粉的櫻花上，浪漫至極;灑在我們的臉上，嬌嫩而蓬勃。我微笑著，心中似乎不再那么迷茫了。

　　看著這充滿生機的景象，我決定去踏春。于是，星期天我騎車來到沛公園。

　　原來學(xué)校只是春天走過的一片狹小的角落，公園里更是呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的春景。

　　我躺在柔軟的草地上，感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適。小草在使勁地鉆出地面，它們剛剛冒尖，撓得我脖子癢癢的。我似乎可以聽到它們的呢喃，不知是在低聲訴說新生的喜悅，還是在碎碎地抱怨我弄疼了它們。

　　遠(yuǎn)處，一簇簇不知名的野花在向我招手，微風(fēng)送來它們甜甜的微笑。蜜蜂、蝴蝶在花中“嗡嗡”地鬧著，我想它們一定是在說：“花開得這樣盛、這樣甜，秋天一定會碩果累累的。”是呀，沒有春天努力地綻放，哪來秋天豐碩的果實?

　　我瞇著眼睛感受春的溫柔，幸福地笑了。

　　天空中，風(fēng)箏在春風(fēng)的幫助下“嬉戲追逐”。我也好想變成一只風(fēng)箏翱翔于明朗的天空啊!有線牽引著，永遠(yuǎn)不會迷路。順著若隱若現(xiàn)的線往下瞅，眼簾中映入幾個和我年齡相仿的孩子。他們歡笑著，奔跑著。他們的快樂，似乎是這浮華喧囂的塵世中最美好的東西了。

　　不記得在哪本書上看到過，成長的季節(jié)是春天。春天連野草都可以生長，何況我們呢?成長的季節(jié)里，沒有頹廢，沒有消沉，只有每天都重新升起的嶄新的朝陽。

　　透過甜蜜的春風(fēng)，我似乎看到了未來每一天的希望和光明。這皆源于生機勃勃的春。

　　春天是成長的季節(jié)，我們要努力長大。