關(guān)于生活多姿多彩的作文篇一：科技發(fā)展

　　我們的生活無(wú)時(shí)不可發(fā)生著翻天覆地的變化，日新月異，我們已經(jīng)走出了以前茹毛飲血的時(shí)代，跨進(jìn)了科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代。光陰似箭，日月如梭，科技如雨后春筍，在祖國(guó)大地迅速發(fā)展?？萍及l(fā)展，可以讓我們的生活多姿多彩!

　　曾經(jīng)，人們?cè)@奇于滿天繁星，從而幻想出嫦娥奔月，如今，人們?cè)啻?ldquo;飛”向浩瀚太空，聽(tīng)著令人大開(kāi)眼界的“太宮第一課”;曾經(jīng)，人人覺(jué)得家信難傳，寄出信后，遲遲沒(méi)有回信，如今“天涯共此時(shí)”，不僅可以對(duì)話，還可以視頻聊天;曾經(jīng)，多少疾病奪走了人的生命，無(wú)藥可救，如今的醫(yī)學(xué)技術(shù)幾乎可以到起死回生的地步了。

　　縱觀千古，貫穿古今，哪個(gè)朝代不注重科技的發(fā)展呢?回望過(guò)去，看四大發(fā)明，鶴立雞群;觀天文歷法，為之感嘆;睹甘石星經(jīng)，眾人敬佩;覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙;瞰巨作《史記》，文學(xué)著作;瞻圓周率值，奇妙?yuàn)W秘;眺絲綢之路，經(jīng)濟(jì)之路;端青花瓷，揚(yáng)名中外。沒(méi)有科技，我們哪能過(guò)上現(xiàn)在的幸福生活?沒(méi)有科技，我們哪能去海底一探究竟?沒(méi)有科技，我們哪能住進(jìn)高樓大廈?科技的發(fā)展與我們的生活是融為一體的!

　　鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，使我們生活幸福舒適。而人類只有微薄之力，各種困難、疾病也曾折磨過(guò)人們，但人們憑借著上天給予的聰明頭腦與驚人的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世人無(wú)法相信的奇跡。如果沒(méi)有“宇宙之王”霍金的堅(jiān)持不懈，何來(lái)無(wú)邊界猜想?如果沒(méi)有“世紀(jì)偉人”愛(ài)因斯坦，何來(lái)讓燈火通明的電燈?如果沒(méi)有中國(guó)歷史上最著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，何來(lái)東方巨作《本草綱目》?科技與生活息息相關(guān)，科技與我們密不可分!

　　科技改變了我們的生活，幾千年以來(lái)，從馬車變成飛機(jī);從煤油燈變成白熾燈;從天涯海角變成近在咫尺，鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事?？萍既缁ǎ粩鄤?chuàng)新孜孜不倦地為人類創(chuàng)造現(xiàn)代文明的奇跡。把今天的生活與十萬(wàn)年前相比，我們是高高在上的;把今天與幾千年相比，我們是居高臨下的;把今天與明天相比，未來(lái)又是無(wú)限美好的!這一切都是因?yàn)榭萍?，科技改變了生?

　　科技世界，有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，是我們不再是井底之蛙?？萍茧m神圣卻并非遙不可及，它就藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中?？萍及l(fā)展，使生活變得多姿多彩!

　　關(guān)于生活多姿多彩的作文篇二：普通話

　　“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”，普通話是我國(guó)各族人民的共同語(yǔ)言。

　　我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言，多方言的人口大國(guó)，學(xué)好普通話對(duì)各個(gè)民族的交流有很大幫助。所以說(shuō)，“學(xué)好普通話，走遍全國(guó)”。

　　“四海同音，萬(wàn)眾一心”，普通話是我們的母語(yǔ)，也是眾人交流最常用的一種語(yǔ)言。推廣普通話，推行規(guī)范漢字。語(yǔ)言也是一門精彩的藝術(shù)，語(yǔ)言也可以讓你的生活充滿著藝術(shù)氣息。現(xiàn)在的人們都追求fashion，那就更要學(xué)好普通話，不然你就out了。

　　有一個(gè)關(guān)于普通話的笑話，村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō)：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄?；蛟S你還不知道這是什么意思吧，翻譯成普通話就是：”同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，不要講話，要注意。”

　　由此可見(jiàn)，學(xué)好普通話是多么重要，溝通——既要從心開(kāi)始，也要從普通話開(kāi)始。普通話是我們的校園語(yǔ)言，也是當(dāng)今社會(huì)一種交流語(yǔ)言。

　　推廣普通話，讓整個(gè)學(xué)校煥然一新，說(shuō)好普通話，方便你我他。當(dāng)我們?cè)僬f(shuō)普通話的時(shí)候，那些韻律，那些符號(hào)，匯成了一首歌，一首屬于我們中華民族的歌，歌聲優(yōu)美飄逸。說(shuō)普通話，就像歌星唱歌一般。

　　學(xué)好普通話，讓你的生活充滿陽(yáng)光，學(xué)好普通話，讓生活多姿多彩!

　　關(guān)于生活多姿多彩的作文篇三:

　　既然生活在這個(gè)世界里，就沒(méi)有理由不去尋找生活的真諦。那一刻我找到了而且明白了。

　　今天是星期天，朋友約好去爬山。我們一起走在鄉(xiāng)間的小路上，到達(dá)了山腳，無(wú)意之中看到一位年過(guò)六旬的老人，他拄著拐杖，一步一步地向那座高山上爬。只見(jiàn)他一只手拿著那輕巧的拐杖，另一只手扶在那山邊的石頭上，兩只腳附和著手往上爬。

　　看到這情景，我們都定神了，老人也看見(jiàn)了我們，老人叫了一聲：“年輕人，你們也是來(lái)爬山的吧，不如一起吧。”我們立即轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，大步大步地往上爬。太陽(yáng)炙烤著大地，燃燒著我們的心窩，我們都快忍受不住那炎熱的天氣了。老人說(shuō)：“終點(diǎn)離我們不遠(yuǎn)了，再加把勁吧。”可以聽(tīng)得出來(lái)，他也很累了，但他仍鼓勵(lì)我們往上爬。

　　到達(dá)山頂，我們都喘不過(guò)氣來(lái)了。休息了一會(huì)，我便問(wèn)：“老爺爺，你為什么要來(lái)爬山呢?”那老人說(shuō)：“爬山好，爬山可以鍛煉身體，可以感受到年輕的朝氣，繼續(xù)享受多姿多彩的生活。“

　　老人這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓我感覺(jué)到老人還在享受生活的精彩的畫(huà)面。正所謂：“人老心不老。”

　　那一刻，我明白了生活的真諦，就是要讓我們的生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。

　　關(guān)于生活多姿多彩的作文篇四

　　暑假，這個(gè)再平凡不過(guò)的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長(zhǎng)而又短暫。煩悶無(wú)趣之時(shí)，時(shí)間好像靜止了一樣，用度日如年來(lái)形容它一點(diǎn)也不過(guò)分。但愉快高興之余，它如瀑布般長(zhǎng)瀉，用一日三秋來(lái)形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。

　　不毛之地

　　炎熱的夏天，長(zhǎng)吟的知了，面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無(wú)聊雜然交織。無(wú)奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭(zhēng)?？稍S久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無(wú)聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨;“暑假之中那么多快樂(lè)的人們，為什么偏偏落下我一個(gè)?”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動(dòng)不動(dòng)就與人爭(zhēng)吵。唉!這苦悶的暑假真如那一望無(wú)垠的沙漠——貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。

　　知識(shí)的海洋

　　在為期四日的漫長(zhǎng)補(bǔ)課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》，自此，我的暑假生活變得充實(shí)了，如滿注電能的電筒----時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此，枯燥無(wú)趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說(shuō)中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運(yùn)越來(lái)越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥?，真有些眾人皆醉我?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無(wú)底深淵。書(shū)是情感的交響曲，打開(kāi)幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長(zhǎng)暑假的精神支柱。它令暑假漫長(zhǎng)而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂(lè)趣橫生，這便是我的暑假生活。