2017高考作文遼寧卷
2017高考作文遼寧卷
由于長期應試教育的影響，高中作文教學目的、地位和意義不夠明確,高考作文命題的原則、目標不夠清晰，導致了當前我國高中作文教學和高考作文命題中出現了許多問題。以下是學習啦小編為大家整理的關于2017高考作文遼寧卷，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2017高考作文遼寧卷篇1
當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三個人中，你認為誰更具風采?當這個問題擺在我們面前，相信很多人都會躊躇難決。三個人各有各的風采，同時，他們其實也代表了三種迥然不同的人生選擇和生活態(tài)度，當然也取得了各自不同的成績和收獲。小李，代表的是銳意創(chuàng)新，屬于高層次的科學人才;老王，在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，代表的是腳踏實地、精益求精的技術工人;而小劉，則無疑應歸入熱愛生活、個性張揚的年輕“玩家”。但他卻并非僅僅滿足于自己游山玩水，而是“獨樂樂不如眾樂樂”，將自己的所見所聞都用鏡頭記錄下來，分享給千千萬萬的人，也因此給更多的人帶來了快樂和感動。他千辛萬苦跋山涉水并拍攝照片，在一定程度上已經超越了個人愛好的范疇，而成為一種有更多受眾欣賞和互動的文化現象。
這三個人中，你認為誰更具風采?雖然很難抉擇，但我還是很快有了自己的答案。小李為破解生命科學之謎作出重大貢獻，其貢獻無疑是最大的。但這樣的貢獻和成績，卻并非每個人都能輕易做到的，不僅需要勤奮和努力，還需要天分等其他條件，有時候甚至還離不開幾分運氣。“國際學術最前沿”從來只屬于金字塔尖那屈指可數的精英，值得敬仰和崇敬，但離普通人的生活卻有點遠，“須仰視才見”。而小劉的旅游和攝影，技術含量其實并不高，也難以帶來什么實際的效用?；蛟S一時能夠吸引諸多粉絲的眼球，時間一長說不定就讓人有了審美疲勞。
想必大家已經猜到了我的選擇：我會將票投給老王，這位普普通通的電焊工，這位雖普通卻并不簡單的“大國工匠”。在我們身邊，其實有很多“老王”式的人，他們或許生活環(huán)境不同、從事的行業(yè)也千差萬別，但他們從來沒有埋怨過自己起點低，也從未因為自己從事的工作不起眼而放棄了努力。他們默默無聞地播撒汗水，他們悄無聲息地干好自己的活兒，把自己的潛力發(fā)揮到了極致，同時也就把外人看來枯燥乏味的工作化作了人人驚艷的藝術。還有什么比這樣的努力和和韌性更值得贊嘆的呢?還有什么比這樣的人生更真實，也更能引發(fā)人們的共鳴呢?越普通，越精彩;越平凡，就越有風采!
或許，現在“干技工不如坐辦公室”的偏見在一些人當中依然存在。實際上，兩者之間只是分工的不同，并無高低貴賤之分。中國科學院院士、清華大學原校長顧秉林曾舉例說，加州理工大學的前身是圖普工藝技術學院;麻省理工學院是為美國的工業(yè)化而建校的，校訓是MindandHand(理論與實踐并重)。兩所世界頂級學府，不約而同都將吉祥物定為“海貍”——向自然界的筑壩高手表示致敬。世界知名學府很多都是從應用技術教育“起家”，緊隨國家的社會經濟戰(zhàn)略轉型、緊密聯系實踐，參與最前沿的工程和相關研究。
目前，我國已進入產業(yè)轉型的關鍵時期，對職業(yè)技術人才的需求非常旺盛。老王如果能夠當選“當代風采人物”，無疑會起到非常良好的社會引導和帶動作用。所以，不僅我會將票投給老王，相信很多朋友也會跟我一樣。你說呢?
2017高考作文遼寧卷篇2
從小到大，我握過的東西太多了，有阿迪王籃球鞋的包裝袋，有鴻星爾克的藍色衣服的包裝袋。。。而我最喜歡握的，不是白富美的纖細的手，也不是工頭打賞的五毛錢，而是一滴水。。。
但是，這不是簡簡單單的一滴水。。。
這滴水，是各國磚家齊聚中國，探索十年，從中國最神秘的地方提煉出來的，包含有化學元素周期表上面所有的元素。由于科技先進，放射性元素和人造元素也得以保留，有了這滴水，今天我高高興興的來到了考場，聽說高考可以逆襲高帥富，我精神抖擻的提起了手里那支早已掉漆的晨光中性筆!
我要用這滴水，治理所以百度貼吧的水b，特別是d8，從此我大d8再無火星狗、飄過狗、nc狗、地域狗、跟風狗。
我要用這滴水，撫平所有冤魂的創(chuàng)傷，從此不再有zf的強拆，不再有坑爹的切糕，不再有713的短裙，不管是屌絲還是高帥富還是白富美，在tc都安居樂業(yè)，天天李毅吧，曰曰笑哈哈!
我要用這滴水，復制出千千萬萬滴這樣的水，這一滴滴的水富含的礦物質和維生素，足以讓所有男人都成高帥富，女人都成白富美，從此再無屌絲，人人坪等!!!
我要用這滴水，喂養(yǎng)那些不是人民公仆的公仆，由于這滴水營養(yǎng)太過豐富，部分喜歡碳五手繪的人營養(yǎng)過剩，終于撐不住去見臘肉了。
寫到這里，忍不住想到了XX年我大四川的地震了，那些倒塌的房屋，都是我們搬磚一層層修上去的。那些死去的人們，沒來得及看看我tc的奧運會就含淚而去。我趴在桌子上，低聲抽泣著，旁邊的同學安靜得出奇，監(jiān)考老師好像聽見我這邊有聲音，開始了對我的關注。
監(jiān)考老師四十歲上下，典型的川東成熟少婦，看她黑黑的眼圈，估計昨晚沒睡好，興許是她老公昨晚護木耳去了沒來得及照顧她，誰說我大四川的男人都是怕老婆的?
我啊，現在又在想考哪個大學了，其實重慶紅都挺好的，要是我平時鍛煉身體什么的，戒擼什么的，估計身體好也可以進一個第三軍醫(yī)大學了，本吊就是喜歡學醫(yī)，分數下來
干脆填個重慶醫(yī)大算了。
要不要轉戶口啊?人家都說我大四川是失足省，誰叫我們太窮了，只有去東莞什么的發(fā)展了，什么西部大開發(fā)，什么時候才能輪到我們啊???
寫著寫著不知不覺偏題了，希望老師手下留情，我畢業(yè)了還要參加西部大開放的建設呢，老師給我多少分，我祝老師活多少歲!!!
手握一滴水，山美水美人更美!
2017高考作文遼寧卷篇3
小的時候，喜歡各種蝴蝶的色彩斑斕。生物課上，老師跟我們講述了蝴蝶的一生，小小的蝴蝶，從卵子，到成蛹，到破繭成蝶——其最后的一剎那的絢爛，它忽閃在花叢中，山野間，給大千世界帶來一抹抹亮色。如今，一篇高考作文題，給我們做一次小小的科學普及，“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩....”
我不后悔，知道了事物的真像。我不會疑惑“蝴蝶翅膀的顏色都去哪兒了?”我們需要知道事物的真像，就像我們需要知道“東方之星”為何會瞬間翻沉江中一樣。
在高考前夜，全國人民都在關注“東方之星”的命運，我們痛惜這次悲劇的發(fā)生，我們無不懷疑是什么導致了這次事故的發(fā)生，在事故剛發(fā)生時，一家省級黨報居然快速給事故定性，企圖掩蓋什么。雖然，各級政府在舉全國之力展開營救，甚至在各種黨媒、馬屁微信圈也在說明我們營救實力與水平是如何強大。但我們看到，那么多人在翻覆的客輪面前是多么的束手無策，期初，我們還能與艙底的人溝通，但很快悄無聲息，我不知道那一個個遇難者增長的數字后面，有多少人在黑暗的艙底，在脆弱的生命幾近瀕臨的時候，他們的無奈、絕望和對生命的無限眷戀。
只可惜，那么聲勢浩大的營救，我們只找到兩個生命。
我們需要更多的真像。
我不僅僅是想看到萬眾一心的大營救。我們更想知道這次事故背后，到底隱藏了多少不為人知的秘密。
制造業(yè)的各種安全標準是吸取了人類各種寶貴經驗，甚至是血的教訓而積累起來的。一艘游弋在長江里的郵輪，它是承載著數百條鮮活性命的生命之舟，卻被肆意改造，這種改造的技術要求，監(jiān)管部門到底干什么去了?為什么會頃刻間傾覆，而且封閉的倉儲間，就像一間間封閉的棺室，封堵了人們最后逃生的去處。那些僥幸逃生的人們大多是在輪船傾覆間湊巧在室外被拋擲江中，撿了一條命，而船長和幾位主要工作人員能逃生，我們不得不懷疑這后面到底隱藏了多少不為人知的秘密。
所以，我們需要知道事情的真像，而不是歌功頌德，迷惑視聽。
今天，我們通過這一命題作文，知道事物的表象需要更加科學的手段去解密它的每一個細節(jié)，并通過更加微觀、縝密的手段去進一步揭露事物的本來面目。
也許，我已經跑題了，也許我的以上文字會是一篇零分作文。
但我需要知道，蝴蝶翅膀的色彩斑斕是怎樣展現在我們面前的。
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