高考是戰(zhàn)場，高考來臨了，你準(zhǔn)備好了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高考來臨為話題作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　高考來臨為話題作文范文篇1

　　高考快來了，這是你人生的一個轉(zhuǎn)折，行不行就看你努力了!高考，你可不要小看了，能不能考上好大學(xué)，可就看你這次了!高考，一定要好好重視!等等，還有一年才考，這到處的呼喊聲就已經(jīng)打響，果然，考考考，學(xué)生的命根啊!

　　高一沒覺得，還跟初中一樣，只要認(rèn)真上了課，寫了作業(yè)，就可以輕松下，看看書，玩玩休息的，這到了高二下學(xué)期明顯就感覺不一樣了，老師們就像送即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣，語重心長的教導(dǎo)我們，不要貪玩了，應(yīng)該收收心了，沒事就做做卷子，多看看，多復(fù)習(xí)。我們都嘮叨著：這才高二啊;老師不屑：你們不要以為一年多時間長，這說到就到你眼前，好，從今天開始，班長負(fù)責(zé)黑板跟前把高考倒計時寫上，讓你們都緊張緊張。可別把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)啊，這都是經(jīng)驗(yàn)。

　　果然大紅的高考倒計時往黑板一寫，下寫用白色粉筆大大寫著298天，同學(xué)們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著邊看著邊嘀咕著;這還早著啊，不著急不著急，可身邊明顯坐著同學(xué)都陷入沉思中了，這中間還有一個月假期，再不算周末，果然高考的伴隨著一股熱流就要引面而來了，有幾個同學(xué)不自覺的開始埋頭翻柜子里原來做的卷子開始整理，甚至大部分同學(xué)除了上廁所都不好意思課間站在樓道里，連在教室里隨意說幾句話都覺得不好大聲，免得吵到在旁邊刻苦的同學(xué)。

　　老師們也開始不約而同的不怎么布置作業(yè)了，開始試卷轟炸，天天都是是做卷子，慢慢卷子都做的比書高了，其實(shí)說實(shí)話，緊張歸緊張，但是又是對自己的一個突破，可能每一個即將面臨高考的人都是矛盾的吧，因?yàn)橐环矫媸歉鞣矫娴木駢毫Γ硪环矫婵墒菍ψ约哼@么多年學(xué)習(xí)生崖的一個考驗(yàn)，所以既期待又恐慌，但說這些又沒有用，最主要還是得理智，從每天的試卷轟炸中抹去精神壓力，保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揮好每一場考試，又可以把他當(dāng)做高考去認(rèn)真對待，又可以在得到分?jǐn)?shù)的時候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免錯誤。

　　高考，我現(xiàn)在并不怕你了，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芸朔约旱娜觞c(diǎn)，突破自己，現(xiàn)在只需要盡自己所力，勇敢面對你，努力向你靠近!

　　高考來臨為話題作文范文篇2

　　孔雀東南飛，五里一徘徊。

　　“五歲進(jìn)小學(xué)，九歲入省中，十五游南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也夸，西家嬸也贊。姐弟笑盈盈，父母樂呵呵!”好事人相承，傳遍南京城。

　　父母笑口開：“咱娃是塊寶，樣貌長得好。學(xué)習(xí)成績棒，獎狀沒處放。工作隨你挑，美女隨你找。”

　　此生脾氣牛，心志過云頭。堂上啟父母：“兒子體質(zhì)嬌，猶需多煅造。家中條件好，滴滴父母汗;兒子要獨(dú)立，想吃自己飯。”

　　父母大張口，婆嬸都曰奇，姐弟不作聲，外人只相疑。父母無奈何，只得隨兒意：“孩兒已長成，應(yīng)該靠自身。獨(dú)立也可以，不出南京門!”

　　此生不樂意，以背對雙親：“二老誤兒意。兒子想獨(dú)立，立志去西北。國家政策好，西部旺氣開。兒子肯吃苦，一定能成才。”

　　“西部大開發(fā)?”二老心相疑，萬分不樂意。東邊招大娘，西邊請阿婆，南邊望二爺，北邊喊三叔，親戚聚一堂，都為此兒忙。

　　二爺開尊口：“西部有啥好?環(huán)境太惡劣，困難一重重。我去十五年，歸來兩袖風(fēng)!”

　　大娘也幫腔：小子相貌好，潘安比不了，人品沒得說，城中很難找。又是研究生，還愁沒人要?”

　　此生意志堅(jiān)，就是不松口。任憑誰來說，就是不回頭。

　　不是此生倔，而是心高遠(yuǎn)。他對大家說：“大爺大娘們，叔叔嬸嬸們，城中安樂窩，小子并不愛。國家搞建設(shè)，急急要人才。我想去西部，越想越應(yīng)該。東西是一家，都屬大中華。東部要發(fā)達(dá)，西部不能差;如果差距大，國家就要垮。套用魯迅話：我不建西部，誰來建設(shè)她!中華要騰飛，建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅(jiān)，長輩壯我行!”

　　眾人聽此言，倍感心靈撼。此子之選擇，令人心底嘆。心靈之選擇，實(shí)在不簡單。眾人支持他，西部去登攀?？兹赶蛭黠w，今朝更好看。

　　高考來臨為話題作文范文篇3

　　跟風(fēng)曾幾何時，你像一縷秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的班級。一位腹有詩書的同學(xué)援引你的《寂寞天柱山》寫了一篇文學(xué)色彩濃郁的華美文章，被作為范文在全校傳誦。一時間，我們班同學(xué)的桌上、床頭甚至衛(wèi)生間里都擺上了你的《文化苦旅》、《行者無疆》。我早就欽佩你的才氣，課本上又有你的《道士塔》，再加上這篇作文的大獲成功，我禁不住誘惑也去買了一本《文化苦旅》放在床頭。開始我也和大多數(shù)同學(xué)一樣，摘抄一些自以為經(jīng)典的句子，也不管恰當(dāng)不恰當(dāng)，就一股腦兒地塞到作文里去。結(jié)果大家都寫得很不好，功利的煙云遮住了我們的雙眼，盲目的跟風(fēng)讓我們來不及好好欣賞你的文章就胡亂套用，你文章語句里的睿智盡管光芒四射，卻因我們的無知而褪去了光澤。

　　直到一次考試，閱讀到畢淑敏的那篇《閱讀是一種孤獨(dú)》，我才越發(fā)地懂得了什么才是真正意義上的閱讀。我嘗試著在睡前深呼吸，拋開一切的煩惱和喜悅，靜下心來，聆聽你講的每一個故事，感受你的每一寸情懷。漸漸，我學(xué)會了忘卻，忘卻了買這本書的目的是在跟風(fēng)。深秋的夜里，一陣秋風(fēng)，透過紗窗，將涼爽吹進(jìn)我心里。我閉上眼睛，深呼吸，享受著這陣風(fēng)，感悟著這陣風(fēng)、

　　有時，風(fēng)可能也無所謂好壞，關(guān)鍵在于我們跟風(fēng)的本意。參透了這一點(diǎn)，我便不再逼著自己寫一些用華美抑或厚重的詞語堆砌起來的、實(shí)則毫無深度的語句。我很清楚自己的寫作功底，我只是想做一片向上的葉子。

　　從此，我便真正走進(jìn)了你的世界。每當(dāng)夜晚，秋風(fēng)驟起抑或秋雨淅瀝，我會捧著你的書，到白發(fā)蘇州去感受江南古城的文化，穿越時空去仰望那“風(fēng)雨天一閣”;有時還會飛到塞外去看那陽關(guān)雪，感受中國文人寬廣的藝術(shù)情懷。你久久凝視“那沾滿血淚的牌坊”，我心有戚戚;你感喟文壇“秋風(fēng)秋雨愁殺人”，我心波難平;你一聲長嘆“三十年的重量”，我心生百味??我的功利之心讓我跟風(fēng)去買了你的書，待到真正地讀懂了你的書，我便沉下心來，學(xué)會了感受。從今天起，我將不會再盲目跟風(fēng)，因?yàn)槲乙鲆黄蛏系娜~子，向著陽光，卻又連著土地。

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