關(guān)于進(jìn)入初中的作文3篇

　　寫作是以語言文字為媒介文化交流的行為，是人類各個領(lǐng)域不可或缺的信息記錄與傳播方式。以下的初中入學(xué)作文供大家參閱!

　　進(jìn)入初中的作文一：初中入學(xué)一周后的感想

　　不知不覺,初中開學(xué)已過了一個星期。

　　在這五天里,我逐漸認(rèn)識一些新同學(xué),也認(rèn)識了各科老師,我慢慢適應(yīng)緊張的初中生活了。

　　當(dāng)一名初中生,愉快的小學(xué)生活已經(jīng)成為快樂的回憶.相處六年的同學(xué)也成了難忘的記憶。

　　雖然剛進(jìn)入初中,我就感覺與小學(xué)大不相同,一天有五、六種課，書包很重，老師基本上是一節(jié)課學(xué)完一課內(nèi)容，上課時間也有很大差別。

　　上了初中，就表示一個新的開始，逐漸進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活，剛開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)我變了，不像原來亂吵亂鬧了，舉止像一名中學(xué)生了?？朔约核瘧杏X的習(xí)慣了。

　　我發(fā)現(xiàn)，我們初一四班比我們原來的班級好多了，說話的很少，即使是自習(xí)也安安靜靜的，偶爾發(fā)出一點聲音也很快消失了。上課時，大部分同學(xué)都踴躍發(fā)言，有時回答的答案非常新穎，都超出老師的想象，讓老師為我們而鼓掌，我們真的長大了。

　　進(jìn)入初中的作文二：走進(jìn)初中

　　經(jīng)過六年的努力奮斗，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，這面臨著我的中學(xué)生時代已經(jīng)來臨。

　　進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰，只是一片寧靜，給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。

　　進(jìn)入中學(xué)，同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉，而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了，都變得懂事了，不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。

　　進(jìn)入中學(xué)，老師們改變了。個個變得嚴(yán)肅起來，沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥，但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋　?/p>

　　進(jìn)入中學(xué)，學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科，每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了，漸漸變得疲憊了，但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望，一步一步向勝利走進(jìn)。

　　走進(jìn)中學(xué)，學(xué)習(xí)上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課，稍一不留神，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點知識。下課，稍一貪玩，或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試，稍一粗心，或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈啊，簡直如打仗一般。所以，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”

　　走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，什么都變得艱難困苦了，有的人想放棄，而我不會。因為我堅信：勝利一定是屬于我的，雖然現(xiàn)在苦點，累點，但我一定會達(dá)到勝利的頂峰!

　　進(jìn)入初中的作文三：走進(jìn)初中的感想

　　光陰似箭，日月如梭。在時光的飛逝中，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，我長大了。

　　那時我只有6歲。我羨慕地看著姐姐自豪地跨進(jìn)中學(xué)的大門，便努力安慰自己：“別著急，還早著呢!總有一天，你也會上中學(xué)的!”嘴上雖這么說，心里卻有點迫不及待了。

　　現(xiàn)在，我12歲了。我的內(nèi)心充滿了激動與喜悅。我就要上初中了!

　　開學(xué)的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳，花的幽香。我像六年前的姐姐一樣，自豪地跨入中學(xué)的大門。

　　可愛、溫暖的七(7)班中，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識，但我卻倍感親切?？刹皇菃?，看到新同學(xué)，如同看到一個團(tuán)結(jié)的集體，同時，眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮：初中生活，多么美好!

　　還記得那一次，老師將學(xué)生成長手冊發(fā)了下來。我相信，我一生都會記得那振奮人心的。鼓勵的話語：“只要腳踏實地，你的名字一定會位于年級之首。有信心嗎?”那一刻，我在心中一遍又一遍地吶喊：“我是最棒的!”從此以后，我對自己更加充滿了信心。

　　我發(fā)現(xiàn)，新老師都是那么和藹、親切。我印象最深刻的就是那堂政治課。課堂上，同學(xué)們先圍繞著“班集體發(fā)生的事”這個話題發(fā)言，然后就說到了農(nóng)村生活的趣事，最后居然談?wù)撈鹆嗽鯓訍圩o(hù)小動物。不過，那堂課上，同學(xué)們發(fā)言十分積極。雖然我們并沒有說課本上的內(nèi)容，但我們知道了要熱愛生命，要學(xué)會享受生活。

　　轉(zhuǎn)眼間，我在這個中學(xué)里生活了1個月多了?；叵胫且荒荒浑y忘的美好時光，我感到我收獲了很多很多……

　　在這個清新的早晨，我騎著自己的“粉鈴鐺”自行車，歡快的鳥叫聲喚起了我對未來的美好憧憬與向往……