關(guān)于洗襪子的三年級(jí)作文3篇

　　寫(xiě)作是運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下寫(xiě)洗襪子的作文供大家閱讀!

　　關(guān)于洗襪子的作文一

　　作業(yè)寫(xiě)完后我取得媽媽的同意，準(zhǔn)備洗襪子，把鞋一脫，就聞到一股“香氣”撲鼻而來(lái)。

　　什么味呀!熏得我前俯后仰，我連忙脫下這雙“臭氣熏天”的襪子，仔細(xì)一看，“呀”襪子上面還是粉色的，可下面卻是灰黑色的，真臟啊!

　　我把這雙又臭又臟的襪子，泡到了盆里，襪子被浸透后，首先用水搓洗一遍，然后把襪子平鋪在左手心，用右手抹肥皂，仔細(xì)地搓一搓。這時(shí)，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡，爬滿了我的手，“哎呀”這些泡泡真惡心，一個(gè)個(gè)是灰黑色的，真臟。于是我趕忙沖洗一遍，又抹上一層肥皂再次用媽媽教我的方法，使勁搓一搓襪子的腳趾部位、腳跟部位。

　　一個(gè)個(gè)調(diào)皮的泡泡又出現(xiàn)了，我不禁感嘆到，“啊，好可愛(ài)!白白的、圓圓的、還是透明的，我用力一吹，泡泡有的跑到了盆里，有的跑到了地上，還有的跑到了我的臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，太好玩了。最后我在清水里漂洗了幾遍，直到水里沒(méi)有了泡沫，襪子終于煥然一新了，被我洗得干干凈凈。

　　看到我的勞動(dòng)成果，心理別提有多高興了。同學(xué)們，你們也來(lái)體驗(yàn)一下吧!

　　關(guān)于洗襪子的作文二

　　放學(xué)回來(lái)了，我脫下涼鞋，就聞到一股臭味。我連忙脫下了這臭烘烘的襪子，放到盆里去洗。我想：把這雙臭烘烘的襪子扔到垃圾桶里，連垃圾桶都不會(huì)要它吧!

　　我將襪子放進(jìn)了一個(gè)干凈的，藍(lán)色的塑料盆里，我擰開(kāi)銀白色的水龍頭，里面的水嘩啦啦地流了下來(lái)。不一會(huì)兒，就裝了半盆水。我拿起臭烘烘的襪子，看了看，臟兮兮的，又聞了聞，臭臭的。我將襪子放進(jìn)盆里后，可襪子好像不愿意沉下去，我將它往下一按，它才心甘情愿地沉了下去。我右手拿起襪子，左手拿著肥皂。肥皂方方的，香香的，還是黃黃的雕牌肥皂呢。我又開(kāi)始使勁地往襪子上擦，擦了一會(huì)兒之后，又開(kāi)始搓，搓了一會(huì)兒，又開(kāi)始洗，洗了一會(huì)兒，又拿了出來(lái)，看到襪底沒(méi)洗干凈，又開(kāi)始二洗，主要洗襪底，最后終于將襪底給洗干凈了。我高興地說(shuō)：我終于會(huì)洗襪子了。

　　關(guān)于洗襪子的作文三

　　以前，我的襪子都是媽媽或姥姥幫我洗的，今天我決定自己洗一次。

　　首先我讓媽媽幫我接了半盆水，我抓了一點(diǎn)洗衣粉放入水中，接著我用手在水中攪了攪，頓時(shí)，水中濺出了無(wú)數(shù)的小泡泡，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩的光。這時(shí)我就趕快把襪子放入水中，讓它們洗個(gè)泡泡澡。然后我用手不停的搓來(lái)搓去，咦!水怎么變黑了?哦!襪子變干凈了，可是我發(fā)現(xiàn)有些地方依然很臟，媽媽在一旁指導(dǎo)說(shuō)：趕快讓肥皂幫忙。于是，我拿出肥皂，在襪子上使勁搓，很快肥皂就讓它們變了個(gè)樣子。最后我又用了兩盆水才把襪子洗干凈。

　　這時(shí)，我的手已經(jīng)變的又疼又紅了，但看著我洗干凈的襪子，我高興的笑了。