關(guān)于幫助的作文400字
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面，偶然的舉手投足對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種幫助。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于幫助的作文400字，希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于幫助的作文400字篇1
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課。”說(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn);“你怎么了?”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“謝謝你!”我說(shuō)。
關(guān)于幫助的作文400字篇2
我們每個(gè)人都幫助過(guò)別人也受到過(guò)別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫(huà)線段這道題時(shí)，打開(kāi)鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦?如果沒(méi)有尺子不知道這條線段畫(huà)了幾厘米，這么簡(jiǎn)單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見(jiàn)其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫(xiě)字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來(lái)了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問(wèn)我："你怎么啦?"我告訴她我沒(méi)帶尺子。她聽(tīng)后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫(huà)線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡(jiǎn)單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績(jī)時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開(kāi)心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對(duì)那些有困難需要幫助的人來(lái)說(shuō)，得到別人的幫助是最開(kāi)心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
關(guān)于幫助的作文400字篇3
說(shuō)到幫助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。
我的作文老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次作文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后，老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出，并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng)，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫(xiě)作水平有了很大提高!
在每次寫(xiě)好作文之后，劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō)：“沈偉杰，老師我很看好你，你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生，加油!”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記!
今后，人生之路還很漫長(zhǎng)，幫助我的人一定還很多，但無(wú)論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋?mdash;—劉升光。
關(guān)于幫助的作文400字篇4
眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢?他們的世界都是黑色的!
那天晚上，我很無(wú)聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺(jué)……就感覺(jué)世界上只有我一個(gè)人，很害怕，當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候，就感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)!盲人，你真是我的偶像!
我也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)盲人，他手拿一根棍子，沒(méi)人會(huì)去扶她!不僅是這樣，更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn)，哎，這種現(xiàn)象真的很普遍!人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒(méi)有擁有愛(ài)心的人嗎?假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過(guò)馬路!我們畢竟是一個(gè)大家庭!畢竟是一個(gè)大團(tuán)體!
螞蟻!那么小的動(dòng)物，都知道幫助別人!人?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的!
讓我們伸出援助之手，去呵護(hù)那些身體有缺陷的人!每一個(gè)人，只要生活在世上!他們就有權(quán)力去享受生活!
看過(guò)關(guān)于幫助的作文400字的人都會(huì)看：