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拔河的比賽的作文

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拔河的比賽的作文

  緊密團結在一起時,就會是一股無比強大的力量。下面是學習啦小編為大家整理的一些關于拔河比賽的作文,僅供參考。

  拔河比賽作文篇一

  在上個學期,我們學校舉行了一次異常激烈牽動人心的拔河比賽。這時太陽西斜,微風中含苞的樹枝一搖一擺的,好像為我們這次友誼比賽招手致意,點頭微笑;好像帶著無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

  我們一到操場,就見操場上早已擺著一根又粗又大的麻繩,中間系著一根紅領巾,地上劃著三道白線。

  “一定是我們贏。”“別吹牛,還沒比你怎么知道贏呢?”“不信,等著瞧吧!”同學們開心地說著,笑著,議論著,活像一群麻雀,在嘰嘰喳喳地叫,校園里頓時沸騰了,趕走了寒氣。第一場正趕著是我們班開場,我們的對手是六(3)班,老師派出我們班的高個子們。拔河開始了,體育老師喊一聲:“預備一”同學們立即進入場地,一雙雙手像一把把鐵鉗予似的,緊緊地握住麻繩,作好準備。老師哨子一吹,同學們一齊用力。一雙雙眼睛睜得圓圓的,一張張臉漲的通紅,大家身子一齊后仰。坐在兩旁觀看的同學一個勁地喊“加油!加一油!”有著同學們的喝彩,隊員們更有勁。最后比賽結束了,結果我們班負了,同學們的心情崩潰了,無精打采。

  雖然我們輸了,但我們知道了“團結就是力量,堅持到底就是勝利”的道理。

  拔河比賽作文篇二

  “加油!123!加油……”

  激動人心的拔河比賽開始了,我們班是和四(6)班比的。入場時,個個運動員都精神抖擻,“預備——”鄒老師握著拔河繩中間的紅旗,“噓!”隨著哨聲響起,兩邊的同學立刻憋住氣,咬緊牙關,把拔河繩奮力地往自己的方向拉,觀看的同學們也變得激動起來,跳著腳大喊“加油!”,那聲音簡直山崩地裂,全校差不多都能聽到了。

  第一局仍然在繼續(xù),“加油啊!錢逸塵!加油!夏雨琪!加油!劉亦高!”“加油!加油!四(2)班最棒!加油!加油!四(2)班最棒!”“加油啊!不能輸!胡科靖!加油!四(2)班加油!”各種各樣的助威聲、吶喊聲不斷地進入隊員們的耳朵里,似乎也給他們了鼓勵,所有的隊員都在用力,可是我們?nèi)匀惠斄?。第二局又要開始了,起先要換場地,之后,便一聲哨子聲,隊員們又齊心協(xié)力把繩子往自己的方向拉,許多吶喊聲滾進了隊員們的耳朵里,“耶!”我們班終于暴發(fā)出了歡呼聲,個個眉開眼笑。第三局,最關鍵的一局,觀看者們好象失去了理智,發(fā)瘋似地叫、喊,中操場真的要“地震”了。嗚嗚,第三局居然是因為劉亦高,他在最后面,因為繩子太短,沒有用力拉,所以輸了!

  原來團結一心是那么地重要!只是一個人的分心,就導致了全局的輸!

  拔河比賽作文篇三

  今天我們學校要舉行一年一次的拔河比賽,同學們都到了操場上,歡呼雀躍著。太陽公公好像收到了邀請一樣,收起了近日來一直陰沉的臉,露出了明媚的笑臉;北風婆婆也一改她那往日的暴躁脾氣,難得的溫柔起來,你看她輕輕地撫摸著每個孩子的小臉蛋兒,讓你覺得心里怪癢癢的。

  我是既興奮又緊張,興奮的是經(jīng)過層層選拔,我終于有機會代表班級參加比賽;緊張是因為擔心失敗,怕不能給班級爭榮譽。為了緩解我們的心理壓力,韓老師讓我們先進行一下賽前準備活動,調(diào)整好心態(tài),輕裝上陣。

  在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出吃奶的勁,想一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發(fā)紅,他們還是咬緊牙關,忍著疼痛,一個勁兒地拉著。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向?qū)Ψ竭@邊移。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱覀冊趺从昧死怖换貋砹?,這場比賽不得不以失敗告終。

  當交換場地再戰(zhàn)時,我們吸取了上次比賽的失敗教訓:一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩(wěn)……失敗的教訓重新做了分析,決定讓范熠洋叫口號,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜。

  通過拔河比賽,我明白了,一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用,因為——團結力量大。

  拔河比賽作文篇四

  1月10號上午我們在操場舉行了拔河比賽。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)ガF(xiàn)場看看吧。let’sgo!

  操場上,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片。

  在同學們的急切盼望下,比賽即將開始了。四年級二班的同學精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視著對方。

  第一局一班以個子比二班高贏了。

  一班明顯很得意,壓軸之寶連繩子都不綁在身上了。一班卻更認真了。雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住大麻繩,恨不得大麻繩長在他們的身上似的,腳恨不得釘在地里。

  哨聲一響,二班同學都使出了吃奶的勁,像一頭頭牛似的往后拉。才一會兒功夫二班同學就肌肉繃緊,筋脈突出,臉上滲出了汗水。好多同學手都勒紅了,但他們都不管,他們想贏的意志和信念使他們忘記了疼痛,腦海里只有一個字——贏!眼珠里滲出的血絲使他們更像一只只發(fā)狂的小獅子。

  二班同學的意志和信念像魔法一樣使全校所有師生都忍不住為他們喊“加油”!這加油不直白喊的!這上千句加油化成了一道道力量傳遞給了二班同學的身上。二班同學感覺渾身都充滿了力量,收緊手,站住腳,一個個小獅子準備好發(fā)出最后的攻擊了!

  勝負在此一舉!

  二班同學鼓著腮幫,一個勁地往后拉。“命運之鑰匙”也被他們感動了,一點一點往二班那邊移,任憑一班怎么拉都無濟于事了。

  二班——贏了!

  強與弱,是一種精神與意志的較量。當弱者同仇敵愾,緊密團結在一起時,就會是一股無比強大的力量,在這種力量面前,多么強悍的對手也會被折服,被擊敗。

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