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法治護航快樂成長小學作文4篇

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  從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。以下是有關寫法治的作文,歡迎大家參閱!

  法治護航快樂成長作文一

  同學們,你們看過《百變小超人》這本書嗎?這本書是一位叫樸琳琳的作家創(chuàng)作的兒童普法童話。里面有一個善良勇敢的小男生馬米,一次偶然的機會得到神奇的變身術,與來自克利斯星球的力大無比的拇指超人結成無敵搭檔,共同守護正義的系列故事。

  《百變小超人》這本書不僅故事很吸引人,還讓我在愉快的閱讀中潛移默化的學到了有用的法律知識。在《圣誕奇遇》里,馬米的同學吳冬冬,因為沒有得到爸爸媽媽的圣誕禮物,而離家出走。

  在牛肉面館吃完飯,卻沒有錢付飯錢,結果被老板當成了童工,被迫在飯館里洗盤子。善良正義的馬米和拇指變身圣誕老人,不僅幫吳冬冬解了圍,而且還讓老板受到了應有的懲罰。

  法治護航快樂成長作文二

  法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......

  從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著,政府除非實施眾所周知的規(guī)則,否則不得對個人實施強制。

  法律即人類在社會層次的規(guī)則,社會上人與人之間關系的規(guī)范,以正義為其存在的基礎,以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧.法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經濟基礎,并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序,是統(tǒng)治階級實現(xiàn)其統(tǒng)治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現(xiàn)象,它隨著階級、階級斗爭的產生、發(fā)展而產生和發(fā)展,法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。

  當我們駐足回望歷史時。我們會發(fā)現(xiàn)每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現(xiàn),二者相輔相成。從而實現(xiàn)“創(chuàng)建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶,是為了維護人類正義道德和利益而制定的。

  就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現(xiàn)。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產品,常常有類似于“算了,就當買個教訓吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛(wèi)自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。

  做為當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極捍衛(wèi)法律尊嚴,以身作則,努力成為一個“四有”青少年!

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