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小學(xué)作文:讀《小男生杜歌飛》有感

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  讀了《小男生杜歌飛》這本書,我覺得楊紅櫻阿姨非常了不起,比較了解我們低年級小學(xué)生,我很喜歡她的書,也希望有更多機會去讀楊紅櫻阿姨的書。

  讀《小男生杜歌飛》有感

  《小男生杜歌飛》講述的是小男生杜歌飛的心理成長過程。杜歌飛是一個剛上小學(xué)一年級的小男孩,經(jīng)常穿著有八九個口袋背帶褲的男孩子。他有時候調(diào)皮搗蛋、有時候勇敢、有時候粗心大意。他最喜歡體育老師丁老師的肌肉,感覺像石頭一樣,也喜歡米老師身體上的香味。

  杜歌飛在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情:最讓他傷腦筋的就是左右不分,最后在丁老師的幫助下,終于分清楚了左右;有一次,杜歌飛在課間時間只顧著貪玩,上課時才發(fā)現(xiàn)想要小便,老師允許他去小便,結(jié)果因為褲子解不開,尿濕了褲子。米老師發(fā)現(xiàn)后,給他換了條新褲子,并替他保密不告訴別人這件事;還有一次,杜克叔叔帶杜歌飛到馬戲團看表演,他看到紅鼻頭小丑拿著魔棒指揮動物,感覺很神奇。回到學(xué)校后,一次課堂上老師問同學(xué)們長大后的夢想是什么?杜歌飛回答說長大要當(dāng)紅鼻頭小丑,他的回答遭到了同學(xué)們的嘲笑,但他覺得他是正確的,一直堅持認為這就是他的夢想。書中還有一些其他的故事:比如開學(xué)第一天,為了表現(xiàn)自己,他去幫老師抱書,結(jié)果一不小心把書掉進了水坑里;到動物園秋游時,他把零食都拿出來喂了動物,自己卻沒有吃的。湊巧金貝貝的零食多,但是他把金貝貝的零食吃的她只能吃一個蛋撻。。。

  杜歌飛的想法和做法有時也很不尋常:比如他上課時間玩機器人;上學(xué)時帶零食。他回答問題也跟其他同學(xué)不一樣。有一次張老師問:“貓和老鼠在一個籠子里有多少條腿”?他的回答是4只,因為貓會把老鼠給吃掉。老師覺得他愛動腦筋,表揚了他。

  這本書中除了杜歌飛,還有其他我喜歡的人物:杜歌飛的同桌金貝貝、漂亮的米老師、有大塊肌肉的丁老師。還有杜歌飛的爸爸媽媽,有一次杜歌飛在學(xué)校得了一朵小紅花,爸爸媽媽為了表示慶祝,竟然都喝醉了。

  我和杜歌飛一樣是一個7歲的剛上完一年級的男孩,我有時候也會和杜歌飛做類似的事情。比如我有時調(diào)皮搗蛋

  有時候也會貪玩課間忘了上廁所,結(jié)果上課時候特別想小便、有時候也會和同學(xué)們一起玩“打野鴨子”、一次為了不被女孩子追趕,還把她推到了沙堆上。

  讀了這本書,我覺得楊紅櫻阿姨非常了不起,比較了解我們低年級小學(xué)生,我很喜歡她的書,也希望有更多機會去讀楊紅櫻阿姨的書。

小學(xué)作文:讀《小男生杜歌飛》有感

摘要:讀了這本書,我覺得楊紅櫻阿姨非常了不起,比較了解我們低年級小學(xué)生,我很喜歡她的書,也希望有更多機會去讀楊紅櫻阿姨的書。 讀《小男生杜歌飛》有感 《小男生杜歌飛》講述的是小男生杜歌飛的心理成長過程。杜歌飛是一個剛上小
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