描寫春天的作文600字
春天，帶給人生命力，帶給人希望。春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。學(xué)習(xí)啦小編整理的描寫春天的作文600字，希望你能從中得到感悟!
描寫春天的作文600字范文1
人生中，有許許多多個(gè)春天，也許第六個(gè)春天將會成為，我們最難忘的春天。它也許就會像一條永恒的疤痕，擦不掉也抹不去。究竟這個(gè)春天是傷心—傷心很快將會離開這所學(xué)校，開心—開心我們即將轉(zhuǎn)入中學(xué)。
這個(gè)春天里我們將會對這所學(xué)校依依不舍，對和諧共處，一起玩游戲，一起開心，一起悲傷地同學(xué)們。在畢業(yè)考試之前我們都想考得好成績，是因?yàn)?，我們想在一個(gè)學(xué)校里讀書。那樣，我們就有可以在一起嬉笑打鬧!不過，那是不可能的。因?yàn)?，現(xiàn)在有些同學(xué)已經(jīng)告訴我他初中不在這里讀。
有人說春天是最美的季節(jié)，百花爭艷春暖花開，美不勝收。我原來也這么認(rèn)為。我們本應(yīng)該舉起杯來慶祝這個(gè)美麗的春天。但這個(gè)春天我卻高興不起來。我再不高興，都要故意裝高興。因?yàn)檫@是第六個(gè)春天，我們讀小學(xué)的最后一個(gè)春天。正因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一段時(shí)光，所以，我們都要珍惜。
這個(gè)春天是我以前最期待的一個(gè)春天。我本來以為我們會為升入初中而高興。哪會知道，我們對這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的一草一木充滿留戀包括人，包括以前和我有過節(jié)的人我都留戀。都怪我以前太天真，總以為我們一直讀書都在這里讀，不會分開。
春天是個(gè)美好的季節(jié)，在這第六個(gè)春天他卻是一個(gè)充滿悲歡離合的季節(jié)。盡管，我們有可能只是小學(xué)同學(xué)但我認(rèn)為既然是小學(xué)同學(xué)那么，我們就是一輩子的同學(xué)……
描寫春天的作文600字范文2
風(fēng)兒就那么吹了起來，就這樣，它吹出了一個(gè)五顏六色的世界。是的。一個(gè)五顏六色的世界。一個(gè)五顏六色的春天?？墒牵@個(gè)春天是2008年的春天。它是不可能屬于我們的。抑或說我們不可能是屬于它。我們是高考的奴隸。
高三了，從此以后，花兒的開放，鳥兒的歌唱，云兒的游蕩，一切的那些曾經(jīng)真實(shí)的屬于我們的一切，都變得跟我們沒有了一絲一毫的關(guān)系。對于這個(gè)，春天我們只能是過路者。不能怨誰，怪只怪我們自己生錯了年代，生在了這樣一個(gè)把考大學(xué)看得比什么都重要的年代。
路過春天，我們哭喪著臉，已經(jīng)麻木得不可能再有其他的表情。我們匆匆掃了一眼那開得正好的紫藤羅，那淡紫色的花瓣悠悠的飄落，輕得根本無法讓人發(fā)覺。就像我們那猝不及防的十八歲，轉(zhuǎn)眼就消逝了顏色。那一首《梔子花開呀開》聽得我們淚水連連。年輕的我們是那么就容易被感動。
如果我們像期盼奧運(yùn)會一樣期盼高考的話，那該是什么樣的一種狀況啊。為什么不能呢?因?yàn)閵W運(yùn)會跟我們絕大多數(shù)的人沒有很大的很直接的關(guān)系，可是高考關(guān)系到每一個(gè)我們這樣的孩子的命運(yùn)。至少，多數(shù)的家長和老師是這么認(rèn)為的。我們是一群孝順乖巧聽話的孩子，所以我們沒有反抗，我們不會反抗，我們接受了并承襲了這種觀念。這仿佛是一個(gè)結(jié)界，沒有人可以打破，即使有人打破了，沒有一個(gè)完美的高考和結(jié)果也將是他人生中的一大遺憾或是缺陷。
路過春天，路過一個(gè)永遠(yuǎn)也走不進(jìn)的夢境!
描寫春天的作文600字范文3
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過，飄來陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來的三折泥土氣息的清香的味道。雨過天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場雨都來得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
往年的春天來的都是那樣快而有悄無聲息，而今年卻姍姍來遲，驚天動地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
春天的到來，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的一切;春天的到來，給了我新的感覺，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺到萬物正在生長;春天的到來，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖;春天的到來，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時(shí)候，說不定還會得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會提你洗凈傷口，清風(fēng)會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開闊
擁抱春天，擁抱美好的未來……
描寫春天的作文600字范文4
春天悄無聲息的走來，她帶走了嚴(yán)冬的寒氣，迎來的是明媚的陽光，溫暖的風(fēng);萬紫千紅的花朵;綿綿的春雨，辛勤的農(nóng)民也拿起鋤頭準(zhǔn)備勞動。大家一起演奏春的樂章。
春天不得不提可要是風(fēng)了。風(fēng)，吹化了萬里冰封，風(fēng)吹開了厚厚的云層，讓太陽可以出來露一手。“東風(fēng)已綠瀛洲草，紫殿紅樓覺春好。”春風(fēng)吹綠了小草，讓大自然又有了生機(jī)。溫暖的春風(fēng)輕輕拂過你的臉頰;靜靜地拍打在樹葉上;在胡同里悠悠打轉(zhuǎn)發(fā)出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”細(xì)微的聲音，只有靜下心來才能聽見這美妙樂章的起音。
春天標(biāo)志性的植物是花。春天，花兒綻放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇讓你目不暇接。在陽光下，花兒們手拉手配合著春的擁抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她們的笑聲你聽見了嗎?和著婉轉(zhuǎn)的起音，這笑聲可是不可抹去的一筆。
“春雨貴如油”、“天小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這些古詩、諺語都是來贊美春雨的，可見春雨的不可或缺。在春天，雨是最尋常的，一連三兩天。可別惱，看!像發(fā)絲、像松針，密密的斜織著，如絲網(wǎng)一般把街道，住房都籠罩在其中。雨下著，房屋上細(xì)細(xì)的雨絲匯成細(xì)流，如坐滑梯似的從瓦片間的凹槽流了出來，打在地上“滴滴答答”。樂章的高潮部分開始了。
勤勞的人們，披著蓑、戴著笠，在雨中耕作。他們不辭辛苦，為了來年有個(gè)好收成，他們的汗水混著雨水。鋤頭劃過地面，發(fā)出聲響這就是整篇樂章的尾音了。
春雨是孕育生命的乳汁，是悅耳的歌。讓我們與春同唱，與春雨共舞。
描寫春天的作文600字范文5
不知不覺中，春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅擁簇下，悄悄地來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好像在迎接春姑娘的到來。
春姑娘是高明的畫家，她拿著她那神奇的畫筆，邁著輕盈的步子，把沉睡了一個(gè)冬天的大地畫得生機(jī)勃勃。春姑娘來到花園，用她那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的枝條，不一會，那枝條上便抽出一朵朵紅艷艷的桃花，那桃花亭亭玉立的，在微風(fēng)中翩翩起舞，還張著笑容傾吐著芳香。春姑娘又來到一片枯黃、荒涼的草地，她散下春天的氣息，頓時(shí)，小草從地底探出了腦袋，它們嫩綠嫩綠的，還好奇望著這個(gè)世界。草地一下子變得綠意盎然，就像披上了件綠色的衣服，漂亮極了。春姑娘又來到田野，這里的野花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過，小花兒搖擺著阿娜多姿的身體，淡淡的清香引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地的那件綠色外套增添了鮮艷的花紋。春姑娘又看見了在冬眠的青蛙。便用她那神奇的“魔法”把青蛙從睡夢中喚醒了。青蛙用它那響亮的歌喉把小鳥給叫醒了，“嘰喳、嘰喳”，小鳥也開始唱起了美妙的歌曲。到處都是歡快的聲音。
春，凝聚了夏的熱情，秋的詩意，冬的圣潔，譜寫出一首生命的贊歌。春是美的，但當(dāng)看到桃花凋謝時(shí)，已很難挽回，就算想挽回，留下的也是一片花瓣。
春天是寶貴的，讓我們更深、更親切地去感受春天的生機(jī)勃勃，感受春天的五彩繽紛吧!
描寫春天的作文600字范文6
陽春三月，萬物蘇醒了，春天似一位少女邁著輕盈而歡快的腳步悄悄的來到了我們的身旁。春風(fēng)拂面，春雨沾衣，春花爛漫，春水潺潺。春暉為詩歌增添亮色;春雨使圖畫洋溢生機(jī)。春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫卷，她讓寂靜無比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩，她讓充滿嚴(yán)寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。
于是，便有了“朝來庭樹有鳴禽，紅綠幅春上遠(yuǎn)林”的清晨;有了“遠(yuǎn)木隨天去，斜陽著樹明”的夜晚;有了滿面的春風(fēng)，有了潺潺的流水，有了飛舞翩翩的彩蝶，有了姹紫嫣紅的花草。
對我來說，最美麗的事情便是坐在門外——感受春的溫度，觸摸春的氣息，品嗅春的芳香了。
春風(fēng)似一首詩，詩意濃濃。這首詩，寫到了楊柳樹梢;這首詩，寫到了河塘春筍;這首，寫到了青草綠葉。
春雨似一首歌，旋律熟悉。這首歌，唱紅了山野;這首歌，唱綠了大地;這首歌，唱活了江水，唱開了田間農(nóng)民的心扉。
春景似一幅畫，色彩鮮明。這首歌，到了江南是水墨畫，到了塞外是粉彩畫，到了江浙是水彩畫。
就讓春天的腳印踩在每個(gè)人的記憶里，就讓春天的故事演在每個(gè)人的心扉里，就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。
攜春，帶著春天去找永恒的徜徉;攜春，帶著春天去看燦爛的星光;攜春，帶著春天去自由飛翔。
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