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關(guān)于寫(xiě)溝通從心開(kāi)始作文

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  只要你能用心去了解對(duì)方,真心地去理解對(duì)方,就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下溝通從心開(kāi)始作文吧!

  溝通從心開(kāi)始作文篇一:

  “在我們老到無(wú)法走路時(shí),請(qǐng)你攙扶一下;在我們老到無(wú)法用餐時(shí),請(qǐng)你喂一下;在我們老到生活完全不能自理時(shí),請(qǐng)你照顧一下……”

  這是父母給我的第一封信,第一次心靈的溝通。讀到這兒,不禁想起了以前的我,十年前的我。父母攙著我的手,在我快要跌倒時(shí),扶住了我。他們?cè)谖页燥垥r(shí),給我圍上餐巾,用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們?cè)谖夷虼矔r(shí),小心翼翼的抱著我,不怕臟,給我換上干凈的尿片。這一切一切都讓我覺(jué)得感動(dòng)。可是我,好像有些對(duì)不起他們,就在開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的幾天…

  “爸!媽!你們別動(dòng)我的筆記!”我大吼了一聲,讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明,他們有想查我在學(xué)校做什么了。

  “看一看而已,我們想了解一下你在學(xué)校的狀況,上課的效果罷了。”爸爸邊說(shuō)邊拿起本子,準(zhǔn)備查看。

  少來(lái)這一套!,家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)少說(shuō)的我的家事,到了家又劈頭蓋臉的罵,肯定是老師做的什么大文章!“別動(dòng)呀!”反正你們休想看到,看誰(shuí)比誰(shuí)更加棘手!

  突然,眼前一陣風(fēng)劃過(guò),只感覺(jué)臉上一陣刺痛,我,被打了!臉頓時(shí)又紅又腫,還微泛紅光,可想而知,爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花,就是不敢哭出來(lái),因?yàn)槲抑?,如果哭了,得到的將?huì)再一聲狠響。

  我沖向前去,從爸爸手中奪過(guò)了本子,狂吼一聲:“你們休想!”就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門(mén),接下來(lái)的就是抱頭痛哭。其實(shí)在哭的時(shí)候也想到了很多。我的脾氣也該好好改改了,每次都讓父母生氣。

  晚上,我獨(dú)自在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗,也許是壽命到了吧。看著燈,又再次想起了爸爸的那一記打,眼里又在泛淚。

  “女兒,進(jìn)來(lái)一下!”父親站在門(mén)邊,回收還我過(guò)去。我只好乖乖過(guò)去。一進(jìn)房,父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭,更不敢問(wèn)話。生怕又出什么事。

  就這樣,我們兩人沉默了許久,什么話也說(shuō)不出。

  月光撒進(jìn)了窗,10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開(kāi)口,“爸,……”我頓時(shí)堵住了口,就是說(shuō)不出下半句的‘對(duì)不起’。誰(shuí)知父親早了一步,開(kāi)口就是對(duì)不起,這讓我更加的慚愧。

  父親低下了頭,月光讓他的白發(fā)更加的顯眼。時(shí)間在一分一秒的走,爸爸開(kāi)口說(shuō)了話:“以后我們會(huì)更加信任你,你也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)克制一下你的脾氣,我們其實(shí)也不好說(shuō)什么。我們啊,也老了……”

  “老了……”聽(tīng)到這句話,又讓我慚愧不已,“其實(shí)…都是我的脾氣不好……”因?yàn)檫@件事讓我們交流了起來(lái)。

  徹夜的談心,讓我們除去了心中那一道墻壁,成為了無(wú)話不談的朋友。代溝終止在這一夜。

  心靈的溝通,才能真正的讓兩個(gè)疏遠(yuǎn)的人的心連接起來(lái)

  溝通從心開(kāi)始……

  溝通從心開(kāi)始作文篇二:

  溝通,是人生不可缺少的一種重要能力;溝通,是人類(lèi)心靈走近另一顆心靈唯一的鑰匙;溝通,是人生親情、友情的彩虹橋。

  ——題記

  一把非常結(jié)實(shí)的鎖掛在大門(mén)上,一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無(wú)用更本沒(méi)法把它打開(kāi),但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地打開(kāi)它。為什么?一個(gè)能支起千金重東西的鐵棍都沒(méi)法敲開(kāi)這把鎖,而鑰匙這么渺小的東西卻做到了。是因?yàn)殍€匙有什么奧秘嗎?不,不是是因?yàn)樾撵`的溝通!!

  有一個(gè)故事叫《公交車(chē)上的歡笑聲》描寫(xiě)的是一位司機(jī)在公交車(chē)上命令大家放下報(bào)紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很尷尬,但又覺(jué)得溝通是一件很奇妙的是便不再說(shuō)什么。溝通得是發(fā)自?xún)?nèi)心的并不是出于命令,就通公交車(chē)上的乘客們一般。

  現(xiàn)代的人住在高樓大院內(nèi),過(guò)著小康生活,使用著高科技產(chǎn)品,家里什么都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過(guò)去通常都是一家有福,萬(wàn)家快樂(lè)。而現(xiàn)在呢?是門(mén)縫里看人——把人看變了,門(mén)鏡看人——把人看遠(yuǎn)了。從四合院到公寓,心靈的溝通少了歡笑聲也少了,一切都沉浸與鴉雀無(wú)聲當(dāng)中。

  溝通,從心靈開(kāi)始。不應(yīng)該因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步從而拉長(zhǎng)人與人之間的距離,形成一條永不相交的平行線總是默默無(wú)語(yǔ)、互不相干。而是應(yīng)該互相幫助拉近鄰與鄰之間的距離。畢竟遠(yuǎn)親不如近鄰。

  溝通從心開(kāi)始作文篇三:

  每一個(gè)家長(zhǎng)都想自己的小孩成才,不斷地想方設(shè)法來(lái)教育自己的子女。然而,是不是每一個(gè)家長(zhǎng)的教育方法都是正確的呢?《素質(zhì)教育在家庭》這一本書(shū)就詳細(xì)剖析了這個(gè)問(wèn)題。

  我讀完這本書(shū)后受到了不少的啟發(fā),特別是“怎樣的溝通才是理想的溝通”,這一節(jié)更給我留下深刻的印象。書(shū)中提到:“溝通要雙方互相了解和理解對(duì)方。了解和理解并不是什么東西都要知道,而是要對(duì)方了解你的內(nèi)心。一些家長(zhǎng)以為自己十分了解自己的孩子,其實(shí)家長(zhǎng)們只了解到孩子們一半的內(nèi)心;反而家長(zhǎng)們以為孩子們不了解自己,其實(shí)孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長(zhǎng)們的想象。在事實(shí)上,父母不客觀地了解孩子,原因有兩種,第一,容易帶有主觀色彩,被主觀的偏見(jiàn)蒙蔽。只看到孩子的長(zhǎng)處,看不到或不愿看到孩子的短處。第二,自以為了解孩子,反而容易被空間的近距離拉遠(yuǎn)了心理的距離”。就是因?yàn)檫@種種原因,使家長(zhǎng)們不了解自己的孩子。

  記得有一回,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)爸爸正在拖地,我沒(méi)有換鞋就走進(jìn)屋里,把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印,爸爸一看見(jiàn)就怒不可歇的大聲吼道:“彬彬,你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋,一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動(dòng)!”我當(dāng)時(shí)想,不就是來(lái)不及換鞋,爸爸用不著這樣生氣,就大聲反駁道:“換就換,你用不著這么大聲!“這時(shí)爸爸更火了,罵道:“看你越來(lái)越放肆了,還敢頂嘴,還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)!”我只好拿起書(shū)包,憋著一肚子氣,到自己的房里去做作業(yè)。做著做著,怎么也無(wú)法集中精神做作業(yè),腦子還不停的在想剛才的事情,為什么爸爸這么生氣呢?正在納悶的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái)問(wèn):“彬彬,干嘛還不做作業(yè),坐在這里發(fā)什么呆,是不是為了剛才的事?”我說(shuō):“是啊,爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣。”媽媽就回答說(shuō):“你爸爸最近的工作壓力特別大,心情不好,所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他,不要怪爸爸。”我說(shuō):“噢!原來(lái)是這樣。”媽媽又說(shuō):“今天你也有做得不對(duì)的地方。還有,你已經(jīng)一天一天地長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)去關(guān)心別人,多了解對(duì)方,以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得非常有道理,就連忙笑著點(diǎn)頭,還沖著媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō):“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個(gè)歉。”正在這個(gè)時(shí)候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋,還主動(dòng)向我道歉說(shuō):“彬彬,對(duì)不起,爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣,請(qǐng)你愿諒我吧!。”我連忙接過(guò)冰淇淋,我的臉不知道為什么嗖地紅了起來(lái),連忙說(shuō):“不,不,不,爸爸應(yīng)該是要我向你道歉。”爸爸就說(shuō):“哪,我們就一起向?qū)Ψ降狼浮?rdquo;爸爸話音剛落,我們一家三人都笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們?nèi)齻€(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心地去做各自的事。

  所以,只要你能用心去了解對(duì)方,真心地去理解對(duì)方,就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶。這樣我們每個(gè)人都可以活得開(kāi)開(kāi)心心,每個(gè)家庭都會(huì)是幸福無(wú)比,那么我們的國(guó)家自然也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。


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