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關(guān)于描寫努力學(xué)習(xí)的作文

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關(guān)于描寫努力學(xué)習(xí)的作文

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”下面一起和小編學(xué)習(xí)一下關(guān)于描寫努力學(xué)習(xí)的作文吧!

  關(guān)于描寫努力學(xué)習(xí)的作文篇一:

  又一個(gè)清明節(jié),又是一個(gè)緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來(lái)到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀(jì)念碑,它是1950年為紀(jì)念解放太原戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士修建的。

  站在烈士碑前,我心潮起伏,思緒萬(wàn)千。革民先烈們,有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命,有的為了徹底埋葬舊社會(huì),建立社會(huì)英勇作戰(zhàn),拋頭顱,灑熱血;為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血的先烈們,是你們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城,是你們與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著斗爭(zhēng),是你們不怕?tīng)奚?,勇往直前,讓后人翻身做了主人。先烈們,是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)。

  烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),建設(shè)了我們的美好家園,為我們提供了學(xué)知識(shí),長(zhǎng)才能,為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,我們今天的生活是來(lái)之不易的,我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國(guó),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭(zhēng)光,為她添彩。

  同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺址,為家鄉(xiāng)的建設(shè),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的明天。

  關(guān)于描寫努力學(xué)習(xí)的作文篇二:

  以前,我非常非常討厭學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級(jí)開(kāi)始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽(tīng)老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,面對(duì)茫茫“題海”。時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,終于劃到了初中的對(duì)岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,可是哪里有賣后悔藥呢?

  在考初中的前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語(yǔ)文,于是拿起語(yǔ)文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語(yǔ),于是就拿起英語(yǔ)書在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么,白白浪費(fèi)了,想起上3年級(jí)時(shí),老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的上了初中,天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時(shí)我自己認(rèn)為沒(méi)那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,現(xiàn)在證實(shí)了老師說(shuō)的話,哎!在考試的前一個(gè)晚上,我在睡覺(jué)時(shí)曾起來(lái)5次,心里太緊張了,不過(guò),上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原來(lái)的漏洞補(bǔ)上。

  好好學(xué)習(xí),這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。

  關(guān)于描寫努力學(xué)習(xí)的作文篇三:

  “大家好,我是604班的蔣月婷,今天我要演講的題目是:為了祖國(guó)的繁榮,我將努力學(xué)習(xí)”。

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮”,在2008年北京奧運(yùn)會(huì),開(kāi)幕式上。一位小姑娘唱起這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,56位青少年代表56個(gè)民族,撐起一面鮮艷的五星紅旗。邁著整齊的步伐,走向主會(huì)場(chǎng)旗桿。“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從此走向繁榮富強(qiáng)”,當(dāng)五星紅旗在旗桿上冉冉升起。我的心情久久不能平靜,為了五星紅旗的升起,以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)窮苦大眾,經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn)。拋頭顱、灑熱血、推翻了壓在中國(guó)人民身上的三座大山,建立了新中國(guó),中國(guó)人民從此戰(zhàn)起來(lái)了。

  我驕傲,我是中國(guó)人。我們的祖先用長(zhǎng)城作為一撇,運(yùn)河作為一捺在960萬(wàn)平方公里的中華大地上寫下了一個(gè)頂天立地的“人”字。巍巍太行山是這個(gè)人的脊梁。重慶談判時(shí),毛澤東同志向世界宣布:“不管哪個(gè)國(guó)家,都不能奴役這么大一個(gè)國(guó)家。

  我們的民族更是一個(gè)團(tuán)結(jié)的民族,當(dāng)四川地震,云南旱災(zāi)發(fā)生時(shí),五十六個(gè)民族心連心,伸出援助之手,戰(zhàn)勝一切困難。

  我深愛(ài)我的祖國(guó),不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以,同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。例如:在升國(guó)旗時(shí)要行注目禮;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)。此外,還要有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。

  關(guān)于描寫努力學(xué)習(xí)的作文篇四:

  當(dāng)老師把學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。

  .期中考試以后,我自以為自己非常幸運(yùn),家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有空閑工夫問(wèn)起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了誰(shuí)叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話,別人在做作業(yè)的時(shí)候,我卻一個(gè)人在玩耍,自己的成績(jī)自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂,上課就像夢(mèng)游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽(tīng)了就忘,簡(jiǎn)直是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。簡(jiǎn)直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡(jiǎn)直像在做夢(mèng)一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候,我只要一遇到做不出的時(shí)候就問(wèn)同學(xué),美其名曰虛心請(qǐng)教,然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說(shuō)了,自己寫寫,好像自己當(dāng)一個(gè)書記員,只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說(shuō)了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候,雖然我提前兩天知道,但是我說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績(jī)那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

  也許家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,家長(zhǎng)們相互通氣,媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚,因?yàn)槲沂撬南M尿湴?,她的精神支柱??墒牵揖褪悄敲床粻?zhēng)氣,成績(jī)那么差……我想自己真的不應(yīng)該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后考試次次都取得好成績(jī)!那么讓自己的父母也能夠在家長(zhǎng)會(huì)上抬起頭來(lái)???jī)。唉,這一次可就要露餡了!


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